文武事业单位招聘网 江西省会昌县怎么样

工作经验和高学历都重要。

如果要排序的话，高学历一般会排在工作经验前面。当找工作面试时，学历是最直接、最直观的反应出你的学习能力以及综合素质。所以学历是一个敲门砖，高学历更是一块好的敲门砖。

特别是大公司，他们愿意花时间去培养你，让你成为公司的人才。拥有高学历的人肯定是更快更好的培养，掌握的相关技术会更好。另一方便，大公司的招聘的基本是高学历，每个人学习能力很强，面对新鲜事物、知识点或技术都能很快掌握。而学历较低的人可能对新鲜事物的接受能力会较差，时间久了就会有差距。

当然高学历并不等同学啥都强，低学历也可以对某些事物掌握很快。上面只是大部分公司会这样去判断。

也有一些公司特别渴望非常有经验的老员工，不需要学历要求。有些工作即使学历再高也是没有用的，解决不了问题，它只能依靠累积的经验来完成。

对于有高学历又有丰富的工作经验，这种一般都是“文武双全”的人，也就是我们说的专家级人物了。这一类走到哪都被抢着要。

总结一下：职场中，选择工作经验还是高学历？答案要看具体的职场的需要。

关注我@说谈感悟，一起聊聊职场的那些事。~~

与混迹职场的时期挂钩！

早期职场选择高学历。

学历是进入职场的首要前提，无论是线下招聘会还是线上招聘网站，每个企业在学历上面都设有一个限制，比如专科、本科、硕士等等，学历是职场新人的必备条件，进入职场的门槛。而且学历的高低决定着你的底薪水平，在我了解的一个公司，本科生底薪2500左右，重本学历3000左右，相差的几百可不要小瞧，它会影响你的加班费、五险一金类的福利，日积月累这笔数目是可观的。

其实我们自己也是可以思考:企业在招聘员工时，完全对一个人进行陌生问答，你话语的真实性有待考证，那么一个刚离校闯进职场的新手只有依据高学历来判断个人能力，学校良好的表现力会让HR认可你将来在工作上的执行力不会差。在招聘会上，我们可以窥见重本学历比本科学历更吃香，面试机会更加大，甚至部分企业本科的面试机会都没有。

高学历会给你一个高的起点，职场早期学历更重要。

职场后期选工作经验。

职场后期的你追求的岗位水平更上一层，而且部分岗位不是能通过短期培训来补足实战经验，培训具有程序性，但是在实际工作中有许多突发性，不稳定性，所以工作经验的重要性不言而喻。

你在职场生存几年，再跳槽去另外一家企业肯定是在管理层这阶段，这类职位的经验不是一朝一夕获得，是经过职场的提炼而成，如果一个新人仅仅有学历，没有独挡一面的能力，在优胜劣汰的职场必然会被抛弃，所以职场后期看经验。

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

网友一：

无论哪一方面更重要，都属于个人的财富。无论是本科还是研究生学历，到最后都是要就业。所以我们要看的还是这两方面对工作的影响。

如果是三年工作经验，且是在垂直领域的。那你就是非常具有竞争力的。因为三年足以让你成为该行业的能手。尤其是在技术类的岗位上，比如程序员、技术开发等，丰富的工作经验能让你在各种情况下如鱼得水，处理各种突*况与客户的需求。

如果是三年研究生，那你在毕业以后应该会成为该领域的专家。尤其是医学或者学术研究领域里，你扎实的理论知识将会给你带来不小的竞争力。另外，有些岗位是有最低学历限制的，比如大学老师，校长，企业管理者等等，有的学历不到，是连门槛都进不去的。这时候，学历就显得异常重要。

网友二：

在不同的职业中，经验和学历的重要性是不一样的：

1. 如果你想从事以下职业，研究生学历具有竞争优势：翻译、法务/律师、研发/技术、建筑/房地产业的大部分专业职业、信息技术、金融业的大部分专业职业、科研人员/大学教师、医生/护理。以大学教师为例，上海一般高等院校的教师都需要国内博士学位，很多知名高校只要国外知名大学的博士。

2. 如果你想从事以下职业，没有必要考研：*、外贸、公关/市场、人力资源/行政/秘书、物流/采购、生产、质量、环境 健康 安全、物业管理、房地产中介与评估、发行、制片/策划、文化艺术经纪、零售业运营、餐饮/酒店/ 旅游 /休闲场所业的专业职业、美发/美容/健身/保健业的专业职业。

这些职业工作经验的重要性远远甚于研究生学历，换言之，你读研三年的含金量比不上三年全职工作，尤其是中大规模知名公司的经验。

网友三：

如果你读研究生也是为了去企业工作，那我建议你最好是先积累工作经验，这也是我的切身体会。除了国企外，其他企业更讲究实用，更看重你的职场经历。我跟一个同学，本科毕业，我选择读研，他选择工作，我读了两年研究生，他跳槽去了京东，赶上了京东快速发展的那几年，等我研究生毕业的时候，他已经是京东的一个中层主管了。

读研你会错过一些你本可能遇到的好的职场机会。而且我那个同学在京东工作的时候，又考了在职研究生，拿到了人大的研究生学位，啥也没耽误。

网友四：

3年工作经验属于一个中等偏下的定位，这时你已经退却应届生的稚嫩但能力还不能独当一面，所以三年工作经验是一个坎，翻过这个坎薪资上涨的快，因为5年工作经验的人，已经是职场上能力较强的人了。而如果你读了三年研究生，这时你才以应届生的身份进入职场，毫无疑问你的起薪比

三年前的本科生绝对是高，但是绝对没有一个三年工作经验的本科生高，IT行业攻城狮这种现象就更明显了，所以在这个时间节点来看，肯定是三年经验薪资高。同时研究生的三年你是在投资，也就是花钱，而工作三年你是在赚钱，在金钱投入这方面来看，显然也是三年工作经验好。

网友五：

你本科毕业之后接着工作，真的挣得钱肯定比研究生多，而且很多人认为早点工作多积累工作经验，这样有利于以后的工作。如果你是这个想法的话，真的高中毕业之后就出来工作，那会是最好的选择，那样真的就会积累更多的工作经验，而很多人觉得高中毕业层次比较低，干不到好的工作，而大学毕业就能找到很好的工作?这也是个问号。

一个本科生出来和一个研究生出来，公司对你的定位就会不同，而自己对自己的定位也会不一样。研究生出来工资肯定是比本科生上了一个台阶，而公司一下就把你定位成了一个高端的人才，这样公司给你的资源和权限就会比本科生要高很多。

网友六：

工学一类，侧重应用，所以本科毕业后，读研的意义相对不大，工作比较好找。以我的母校“大连理工大学”为例，在我校的校园招聘会上，很多工科毕业生简直是企业的香饽饽。

我宿舍对面的4个小伙伴在仅仅一上午的招聘会上，每人都拿了四五个不错的offer，工资上万，可谓是易如反掌。所以，工科一类的大学毕业生，直接去参加工作，在工作中走上晋升之路，是非常好的选择。

网友七：

考研与不考研当然有区别

考研，增加的是你的学历，而工作三年中你会明白 社会 的生存法则

其实，你考研是为了什么，只是看别人考研，你也跟着读研吗?

如果读完研，他们都读博的话，是不是还要跟着读博呢?然后博士后?圣斗士?最后烈士?

在你选择读研还是工作的时候要想好。

考研的机会成本我能想到的是：错过秋招500强企业的应聘机会+可能没考上的风险

需要投入的成本是：7个月的精力投入+7个月的财力投入

还有考研的压力，在这之前你要认清楚这些，再去做选择。

工作三年，不知道你的专业是什么，就如软件工程专业，其实对学历要求来说，并不是很高，本科就好，人家注重的是你的技术能力，所以说，有的专业，其实读研不读研都没有多大的区别，不知题主的专业是什么不好评判。

不过三年时候很长，长到可以让你成为公司的砥柱，读研三年也可能顺风顺水，说不准呢

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活， 健康 生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

这个要分阶段看，我们职业生涯的上半场，必须是高学历更加重要，而到了职业生涯的下半场，工作经验更加重要。

职业生涯上半场：

职业生涯下半场：

所以，其实高学历和经验相辅相成，缺一不可。而且是互为补充的。所以，世间所有事，都没有绝对一说，只有相对一说，及当下对我们而言是最好的就够了，

高学历是职场的敲门砖，可以使自己的起点比别人的高一些，工作的经验是通过自己点滴的积累起来的，

学历的高低是你自己选择的，而工作的经验是被选择的，两者在工作中都是必不可少的。

高学历可以看作一块敲门砖。

对于许多毕业生来说，高学历可以被看作是找工作的一块敲门砖。

虽然对很多有相关工作经验的人来说，找工作学历并不重要。但是对于没有经验的毕业生和许多人来说，211或985的研究生学历确实能给自己带来更多的机会。

毕竟，在人才市场上，为了节约成本，企业会尽量选择高学历，以降低风险。这主要是关于招聘应届生，比如公司HR会选择同一批竞争者中有知名企业工作经验的。

听朋友告诉他们的事业单位招聘公务员，职位是写研究生或以上的程度。这个职位难度不是很高，也不意味着大学生不能做这项工作。然而，当有许多人选择的时候，企业选择降低他们的机会成本的方法。

高等教育和知名企业背景一样，是一块敲门砖，敲开了门，还是看发展的能力；但没有敲门砖，一些人将需要付出比普通人更难更辛苦的努力。

没有高学历，一定要提升自己的能力

那是不是没拿研究生学历，在现在的工作岗位上没有竞争力呢？

可能很多人都听说过这个比喻：

学历就像一张火车票，博士研究生是软的，博士是软卧，研究生是软座，本科是硬座，专科的民办的是站票！成教的在厕所挤着。火车到站，都下车找工作，才发现老板并不太关心你是怎么来的，只关心你会干什么。

读完它，每个人都会觉得这个比喻很粗糙。它主要告诉我们，在找工作的过程中，高学历不会给你带来太多的好处。许多研究生、博士甚至海龟找不到工作。

事实上，对于一般的求职者来说，无论你是大专或大专或是大专生、研究生、博士或博士后，你都会发现一家公司正在寻找一个勤奋工作，专业能力强的人。

我也看到很多学历一般，但是能力很强，让自己在工作中脱颖而出的人。

某些领域和企业确实存在看重学历的现象

在一个更加注重能力的时代，学历成为了基础，企业更注重人才的能力。但有的行业由于其自身的特点，也可能存在“门槛”的招聘，如金融、法律、医药、金融、IT等行业，我们经常听到企业本科入职工资5000元，毕业生入职工资7000元，博士生入职工资9000元这类工资地位不平等。

在人才市场中，学历+名企工作经验=背景不错，背景好+相关领域5-10年经验=行业专家。

我们经常听说某某经理是多么优秀，但不能提升到总监甚至更高的管理岗。事实上，在许多大公司里，所有高级管理层都要求有研究生博士等学历，无论你有多强，为公司多么奉献，多么鞠躬尽瘁，在高层管理岗没有学历就没有上升路径。

1、如果学历真的阻挡了你的职场之路，在条件允许的情况下去学习，得到自己那块敲门砖；

2、既然没有学历，在找工作时可以在简历中描述自己成功的案例，给HR看你有多NB。

都重要

鱼和熊掌都应该兼得，你经验再好没个正儿八经的本科也去不了大公司。你学历再高，没个金刚钻也拦不下瓷器活。

所以，都重要，活到老学到老

我有个同学，开出租车为生的，孩子上初中，成绩也一般，他到处借钱给孩子，准备送孩子到省城上学，有一次我和他聊，觉得他很累，压力很大，后来他告诉我说，现在的时代和我们那会完全不一样了，现在的孩子都是有理想的，我们作为家长也必须给他们提供最好的外界支持，是啊，我们上学那会，在学校里，谁敢当众和大家聊自己的理想呢，因为别人都会笑话你，觉得你异想天开，那是一个很遥远的东西。平时我们都不敢说自己以后的理想是什么，其实，哪个孩子心理会没有理想呢。我有个同事，条件还算是可以的，一个小老板，一年辛苦也有几十万收入，房子，车子也都齐全，可还是觉得生活很累，压力很大，原来，他的孩子一直都是读的私立学校，初中毕业直接到香港考托福，现在美国一个大学里上学，一学期下来也需要20万人民币左右，一年将近40万元的学费，四年大学外加二年研究生，保守估计240万元人民币，闲聊的时候他给我预算了一下，后来叹气说，也不知道这些钱他这一辈子能不能挣回来，没准，毕业以后回来接我的班，一起打理小店呢，那这几百万还有意义吗？前几天关注了一个东北做旅游直播的大姐，估计45岁左右，原来国企上班，没有结婚，有个房车，辞职到处旅游直播，全国各地到处的跑，其实这样放飞自我的生活方式，可能在国外会很受欢迎，可是，在我们这样的国家，首先，事业单位辞职，四十多岁不结婚，这两条家里人就会反对你，你必须稳定工作，娶妻生子，然后在为孩子操心，受累，这样过下去。小时候看成年人，总是想自己什么时候才能长大，长大以后可以当着父母的面抽烟喝酒泡妞，穿着光鲜亮丽的衣服，吃香的喝辣的，那时候不知道成年人的苦涩。浮华背后的其实都是现实社会的心酸和无奈，成年人的世界里，没有容易二字，很多人表面风光，开着豪车，可能200元的加油费都没有，你看到的永远是别人想让你看到的，不管是低调还是张扬，低调是因为怕别人惦记，张扬是因为自信心不足，不管是哪一种，我们都只能伪装到底。
当今社会，人们的生活水平越来越高，但是压力越来越大，可以从以下几方面提现出来:一，以前九十年代甚至八点年代之前，人民的条件不那么富裕，但人们靠的是相互信任，相互帮助，就拿种田收稻谷来说，都是你帮我，我帮你。饭后都是语言交流，真情流露。虽然清贫但是快乐！但现在人们生活条件比以前好很多，不愁吃不愁穿，但愁*房*车，就算*吃穿也要看在哪里消费，这样一来，就要更好的工作条件才能减轻负担，就算做生意也要更大的本钱和毅力，这些都是成年人的压力；二，以前的孩子上学条件艰苦，自己走路来回，书本也不多，作业也不多，期,工人还会为解雇和减少工作时间而担忧。5、健康个人健康问题可以给孩子和成年人带来压力。担心医疗费,应对意想不到的健康灾难或慢性疾病都可以造成心理压力。最糟糕的是压力还会进一步恶化疾病。实际上,在最近十年中,与压力有关的抑郁等疾病是导致残疾的第二大因素。6、个人关系任何人有时候都会面临个人关系方面的压力。如夫妻吵架,父母和孩子吵架,朋友或同事之间的冲突等。工作压力形成的原因及缓解一、压力及工作压力是经过人与环境交流后，个人知觉到环境的要求与其生理÷心理或社会系统资源之间有差距是人产生的一种反应。任何能扰乱人们心理、生理健康状态的干扰都可称之为压力。一旦要求自身超负荷地运转，压力就随之产生。其结果是危害个人、家庭、社会以及团队。二、工作压力形成的原因工作压力形成的原因有许多，概括来讲，有以下几个方面：1.工作时间过长或不灵活在现实生活中有好多岗位由于其特殊性，员工不得不长时间的工作，经常加班加点，由于长时间地从事一种工作，人们产生了厌烦心理，开始讨厌工作，工作压力也随之产生了。2.太多或太少的工作责任委予员工一定的责任，员工会有受到重视的感觉，但责任太多又会给员工造成一定的压力，合理安排责任成了一个组织应该考虑的问题。3.工作内容单一，缺乏兴趣有许多公司对工作岗位的设计不合理，不注重员工的工作丰富化，只注重工作业绩，殊不知时间一长，反而是工作效率下降，员工对工作失去了兴趣。4.培训不足，学习提升的机会不多许多组织在招聘来员工以后，就会让员工高强度的工作，可如今社会知识和技术更新换代很快，好多员工在工作一段时间之后，就会发现自己的知识水平已经老化，可是组织有没有意识到这一点，没有派员工去培训，这样无形中就给员工造成了一种压力。5.工作和生活不平衡当今社会，人们的工作节奏快了，好多人为了工作放弃了休闲÷娱乐，生活中有好多事情都来不及处理，这样，工作和生活就出现了矛盾，有好多人都为之苦恼。与同事关系紧张。6.缺乏来自同事的支持，和同事沟通不够每一个员工都是在一定的环境中工作的。周围环境的和谐与否直接关系到员工工作心情的好坏。如果整个团队能和谐共处，互相支持，遇到事情及时沟通，那么组织中的员工就会开心工作，工作压力就会减轻。7.工作前景不明朗作为员工，自己的发展和组织有很大的关系。自己的工作目标和组织的工作目标息息相关。作为领导要经常与员工描述组织的目标和发展前景，这样，员工可以根据组织的规划来调整自己的目标。如果员工对组织的发展一无所知，员工就会觉得自己脱离组织没有归属感，这样无形中就形成了一种压力。8.组织混乱、公司重组、工作变动由于公司管理不善，可能会引起组织混乱，员工工作没有头绪。如果公司重组可能引起员工不能精心工作，一旦员工的工作变动，员工就会去适应新的工作环境和岗位，这样也会引发员工的工作压力。三、工作压力的负面影响工作压力一旦形成，就会对好多方面产生一些负面影响，面对压力，不同的人有不同的反应：具体表现为：1.个人方面(1)心理反应有的人很容易发怒，哪怕是遇到一丁点的事情都要打法雷霆;有的人表现为消沉沮丧，萎靡不振;有的人缺乏*;有的人丧失幽默感，生活变得非常机械;有的人无法集中精力去做一件事情，心理很烦躁;有的人记忆衰退，有可能刚发生的事情就忘的一干二净;有的人遇事迟疑不决，不能果断地作出决定;有的人觉得无助和失败，渴望得到别人的帮助;有的人感到无能÷自卑与没有价值。(2)生理反应压力过大还可能引发一系列生理反应，如：高血压与心脏病、失眠、长期疲劳、头痛、消化系统紊乱、削弱人体的免疫系统，一遇到病毒侵害就生病。(3)行为反应拖延或避免做事，虽然有很多事情要做，但就是无从下手。工作效率下降，酗酒吸烟、暴饮暴食、吃的过少、瘦的过快、与朋友关系恶化。2.工作压力对组织医疗费用开支的增加、生产事故的增加、离职缺勤率的增加、生产效率的下降、公司形象信誉的下降、诉讼费用的增加。3.工作压力对家庭的影响压力可能导致家庭解体。西方国家之所以有如此之高的离婚率，一部分是因为工作压力日益快速增大，而对于夫妻双方全日制工作的家庭则更甚。假如工作非常繁重，或担心丢掉工作，则难以省下精力顾及家庭和朋友。而一旦牵涉到小孩，压力就会导致一种冲突：抑或看小孩?抑或顾事业?尽管我们还无法全面了解长期分居或离异对小孩造成的影响，然而可以肯定的是，它对培育身心健康的下一代绝非好事。所以我们必须小心谨慎，对工作和家庭的投入做到协调平衡。四、缓解工作压力的方法1.个人方面(1)正确地面对工作中的压力要客观地认识到：在现实生活中有各种各样的压力，任何压力都有它的两面性。一些适度的压力可以给人以振奋，促进注意力的集中、提升工作的动机、引发正向情绪、增加成功后的成就感等;压力也可视为一种侦测器，用以测试一个人的能力。同样一件事情，对不同的人产生的压力大小也不同。能力较强者，感受到的压力便较弱。一个人能够负荷的压力强度，也因此反映出他的能力高低或对事物的熟悉度。压力的存在，代表欲达到的标准高于实际情况，而压力的消除，代表能力较先前的提升。反过来说，一个人一旦感受不到压力的存在，不但并不可喜，反而要特别小心。因为这表示在能力提升与个人成长上，少了一股相当重要的动力来源，这样的环境虽然安逸，但是却无助于成长。就此而言，压力的存在有其正面意义，而那些不适当的压力或者过度压力往往会带来负面影响甚至破坏性后果。(2)找到工作压力产生的原因导致工作压力增大的原因有很多，是自己能力有限，需要充电?与同事关系不好?受到领导的冷落?看到别人升职、发财，自己压力太大?总之，只有找到压力产生的根源才能对症下药。(3)多与家人、朋友沟通任何心理成熟的独立的现代人，都需要他人的帮助，广泛的社会支持是缓解压力不可或缺的途径。家人是社会支持网络的重要组成部分。此外，平时需注意扩大自己的交际范围，从没有利益冲突的第三方寻求心理支持。及时倾诉自己感受到的无助和不快。交流是释放压力的交效途径，交流的过程也是自我反思的过程。通过与他人交谈，获取心理支持，增强自信心。(4)放松中国有句古话是“一张一弛文武之道”面对压力，转移是一种最好的办法。压力太重背不动了，那就放下来不去想它，把注意力转到让你轻松快乐的事上来。等心态调整平和以后，已经坚强起来的你还会害怕你面前的压力吗?比如做一*育运动，体育运动能使你很好的发泄，运动完之后你会感到很轻松，这样就可以把压力释放出去。(5)合理安排时间找出优先要做的事，往往引起心理压力的事情就是你急于完成的事情，如果你把最紧要的事情做完了，你才有心去干别的事情。进行实践研究，把你学到的理论应用到实践中去，你会得到很大的提高。开始工作改变拖延的习惯，这样可以提高你工作的效率，抽出更多的时间。学会委任，你不可能自己独立地完成所有的事，这时候你要学会委任。注意休息，当你的工作够一个段落以后，你要进行合理的休息。(6)正确评价自己，培养独立人格正确认识自己、评价自己是个性发展的重要前提之一。自己对自己的认识、评价是在发展过程中逐渐培养起来的。对自己有正确的认识，做自己可以胜任的事情，对自己有个合理的预期和评价。认识自己的价值，明确应该坚持什么、反对什么，有明确的是非界限，且不能人云亦云，不要被周围所左右。2.组织方面(1)组织要努力做好各个岗位的工作设计通过工作设计，让各个岗位上的工作变得丰富化、有意义，让员工觉得工作有挑战性。(2)要创造良好的企业文化员工工作需要一个轻松、愉快的工作环境，作为组织，要努力创造这种氛围。经常组织一些有意义的活动，关心员工、及时和员工沟通，了解员工的需求和想法，创建团结、合作的群体，让员工有归属感。
年轻人的压力，一方面来源于成长中的迷惘，另一方面来源于现实的经济。虽然每一代的年轻人都会有压力，也都倍感沉重，但是在当代社会，消费社会会形成巨大的经济压力，而年轻人在成长的期间，随时随地要面临心理调适。而当代社会的匆忙，不可能给年轻人更多的时间消化。往往会形成叠压的压力。这也就是在当代为什么很多年轻人都有抑郁症或者抑郁倾向的原因。年轻人处在一个确立自我，建立自信的特殊的阶段。合适的压力会变成动力，但不合适的压力一定会压垮一棵正在成长的树苗。每个人的生活压力都会很大，其中当然也包括我的。但是人生就是一个被动或者主动的体验与奋斗的过程。无论逃不逃避人生的压力，会伴随着人的终身。有的时候年轻人，要学会减轻自己的压力。因为压力分为两种。一种是外界的，一种是来源于自身期望的。通常对付外界的压力，我们可以用很现实的办法对付，就是，在我们可承受的范围之内，我们主动承压，在我们不可承受的范围之内，我们放弃压力源。就像是我们选工作的时候要选择合适自己的工作，，因为自己的人生经验不成熟，不会在一个应聘单位主动要求做总经理。这就是人的自知之明，也是一种合理的，对压力的正常的处理方式，排除法。但是另外一种是来源于自身期望的。这种压力往往困扰着年轻人。而且这种自身期望并不是非常的明确，它是一种含糊的，对向上世界的一种渴求，反而因为短时间达不到目标而形成的心理压力。这个时候我们就要降低自己的心理期望值。比如在挑选爱人方面，在期待公司的职位和岗位上，在自己并不擅长的领域中。我们要对自己有自知之明，并且要降低自己的一些期望值。但是落到底，人身心的健康是抵抗外在压力的最终武器。所以说，任何压力都没有，自己的健康重要。当你明白了这一点之后，也就会对许多事情到一种非常达观而努力的态度！我个人也是在生活中一点一滴总结出来的。遇到可以挑战的，努力去挑战一下。但是超出自己能力范畴的，不要盲目的前进。遇见了挫折，一定要细致的分析原因。不要过分的自责，大包大揽，但是也绝不能将自身的责任推诿给他人。年轻人的成长是确立自我和自信的过程。当真正的自我和自信确立之后，身心健康，有的事情就不会成为太大的压力。
个人见解，成年人的压力大部分来自于欲求目标和实现路径的不匹配，加上周边的人和环境会把一个人推着往自己不适应不喜欢的路去走，而且是难以回头的路。比如一个中学生，可能想着要一双很炫酷的AJ的篮球鞋而已，那么实现它没有那么难，零花钱或者攒下的压岁钱可以负担。那对于一个27/8岁的打工的年轻人来说，他想要的是一台帅气有面儿的奔驰车，如果收入不高且父母资助不了时，就难以实现目标，这个年轻人也许会想着更加勤奋努力的工作或者做点小生意来赚取更多钱，而这个愿望就不是那么容易，如果周边有几个发小或者朋友赚的比他多很多，开着他心心念念的车，住在黄金地段的大房子，这个年轻人的心里能不产生压力吗？那么赚钱的欲望会变得更强，而赚钱的难度依然很大，就会导致自己更加焦虑和烦躁，压力也就会与日俱增。所以，压力的产生根源在于自我，而环境则是加速机和助推器。

我的父亲是一位教育工作者，主要是负责普及义务教育，当我还在童年，他就和他的同事一起，走遍了我家乡那个省所有的市、县、乡。

他们的任务是去布置九年义务教育的任务目标，了解当地*的需求，拨款，验收，去说服当地人把自己的小孩送到学校里接受教育。

父亲说得清楚我家乡这个省所有的的中小学的名字和位置，因为那都是他风里来雨里去没日没夜一个一个跑的。

我小时候跟他跑过一次，那时候条件还不好，坐在老伏尔加轿车上，我吐得一塌糊涂。

所有的节假日里，父亲都在出差，在我童年的记忆里，他就很少有时间陪伴我，而是都扑在了那些学校，那些乡村里的领导、校长、老师、学生身上。

还记得有一年春节，父亲加班了一个假期，最后一天批阅完了文件，刚刚躺下，结果就接到一个*，当地领导说一个学校放假前在做课间操的时候，由于教学楼楼梯狭窄，发生了*，两个小孩被踩死，当地本来想瞒报，结果后来还是捅了出来，出了人命不是小事，作为上级监管部门的负责人，于是连夜启程，冒着严寒还有风雨，坐着车，踩着田埂，他们就赶赴事发现场了。

目前，我国是普及九年义务教育，也就是让小孩在初中以前，接受免费的教育，这是国家的制度。这个也是我父亲一辈子付出心血，做的工作。他告诉我，他们这一代人生命耗尽以后，还接班人继续努力，以后，我们还会普及高中，普及大学。一个国家，越富有，给教育的投入越大，那么在对待下一代这个问题上，在教育这个领域，投入就应该更多，公民素质因此更高， 社会 因此更好。

我的童年，就是在父亲没有时间教育我，而去为别人的孩子教育的工作奔波的记忆力度过的。

我从小接受的就是公立教育，然而，可以说我是比较悲催的，一直读到重点高中，也没有办法在国内考上一个好大学。

在我小学、初中、高中的记忆里，这些国家公办一流学校的老师，有少数负责的，但是学校越好，越是大多数老师在课堂上撞钟，然后自己开各种班挣外快。

这能说明什么呢？大锅饭好吃，但是国家大，人多，开销大，大家都吃得不多。吃不饱，就要自己想办法，上有政策，下有对策。

后来，我去了国外，不是英美发达国家，而是比较穷苦的国家。发现国外的教育，不太一样。也是在国外，一点点读到了博士。我本科毕业以后，回国在私立大学里干了一段时间，就个人体验而言，发现，工资比公立大学高三分之一。

对于这个问题，首先，一定会有人站出来，义正词严地说――

私立学校是富人们的天堂，价钱高，有钱人才能读，有钱人才能接受更好的教育。所以这是反集体反 社会 的。我们国家就应该支持公立，让人人都有书读，让各个阶层都受得起教育，所以，私立教育就是资本主义的垃圾，就是反 社会 ，就应该被取缔。

有这种想法的人，根本不懂得什么叫公立，什么叫私立。

公立不难理解，就是国家出钱修学校，给老师发工资，为学生补贴学费，让 社会 上更多的人受得起教育，普及义务教育。公立从出发点上肯定是好的，但是在实际操作上，越是有钱的国家，越容易操作，越不富裕的国家，理想很丰满，难免现实很骨感。

而私立，并不是说私人老板出钱，为了赚钱搞的。东西方对私立的理解有很大差别。

2018年国际QS排名――

在这中间、前五名分别是麻省理工、斯坦福、哈弗、加利福尼亚理工、剑桥、牛津。

严格意义上说，他们都是私立。

有的人可能就要站出来说了，哎哎，牛津剑桥是*资助的研究型学校，属于公立。

不错，*支出，不等于*花钱包一切，以及*决定一切。

牛津大学由38所独立书院及4所学术学院组成。各个书院为独立的行政机构并隶属于大学。它们有自己的管理框架、收生以及学生活动安排；而学术学院则负责安排教职员讲课及指导研究项目，另负责编制课程及给予学术指引。大学接受商业资助，并且也有自己的出版社等进行商业活动。

西方国家最好的大学一般都是私立的，私立的可以给大学更独立的发展空间，市场化运作，老师待遇更好，教学科研水平自然就更高，但是人家的私立，不是说就是老板控股，拿这个学校来赚钱的。绝大多数是教会，基金会赞助，个人捐资，捐助了就是公益，而不是牟利。

中国的公立教育机构，就是大家让国家出钱来养教育，硕士不牟利，然而而其实大家都只能分到有限的一份粥。教育的发展缓慢，而且在尖端领域更是乏力。而在中国的 社会 环境下，更有一些人是接机揩公立的油，各种关系门路人脉错综复杂。

西方的私立教育机构，更有真正的 社会 公益组织的性质，因为很多富人，财团哪怕是为了避税，把钱捐赠给大学，科研机构，他们捐款就不是为了拿钱生钱，而是用钱换名。这个对他们企业好，也对 社会 好。

平均主义，在很多地方都搞不好，尤其在人口素质比较低的中国，国家努力拉动，一大群懒人穷人吃大锅饭，那么就很难进步。那些叫嚷着平均的人，更多的是不想出钱出力，还想享受更好的福利。所谓公民，就是责任和义务应该相等，你要得到多少，就应该付出多少。

应该鼓励公立和私立的共同发展，国家的经费去补贴那些值得补贴的大学，尖端领域，力要用在刀刃上。而市场化运作，老板有钱，就自己出钱去办私立的，办得好就该赚钱，学生家里条件好，想接受更好的教育，就自己去私立交高价。而对于那些大资本家，与其让他们把钱投到 娱乐 圈愚民，不如让他们去避税，捐赠教育，谁也不要拿 社会 道德来做绑架，经济规律是最客观的规律。

真心希望中国也出几个美国常青藤那样的学校，让更多需要教育的人接受更好的教育，让国家公民素质真的变得更好。

我在成都温江工作，这里私立学校泛滥，整个温江都没有几个公立学校，然而楼盘又多，入住率极高，因为成都人口多啊！

离我们最近的光华实验小学，我知道的现在一年级有14个班，每个班达到60人，学校图书馆食堂都用来做教室了。更别说公立幼儿园了，光华幼儿园只招几十人，而附近再也没有其他公立幼儿园了。要想上，在娘胎里就得报名。

上私立的都是有钱人吗？还真不是，但没办法啊，没地方读书啊！

如果说公立学校能满足所有孩子入学的话 ，谁愿意花那个钱啊。城市楼房越来越多，基础设施却跟不上，尤其教育设施。孩子真的无处入学。

向我们这种外来务工人员，有时还挺感谢这些私立学校，至少你交钱能上，而公立学校，本地人都无法保证的情况下，我们看都不用看。

至少目前在温江的现状是无法取消，而且有发展越来越好的势头！最近下班路上看到又有二个私立幼儿园在招聘老师，装修已经好了，估计收费又在20000以上。

这是我看到的最不厚道的问题了。私立学校从诞生之日就遭人忌恨，为什么呢？

私立学校的工资一般是公立学校工资的2－3倍。就像我当年从公办中学跳槽到私立中学，我的那些同行看我时目光就有点异样了：同样是老师，就是因为到民办学校去了，工资为什么就那么高了？

不要说同行，即使是教育主管部门的领导都很不服。 尤其是 汽车 还没有普及时，私立学校老师率先就能*起轿车时，私立学校的老师更让一些人不舒服，因此唱衰私立学校的声音就越来越大了。

私立学校因其独特的体制，最大限度的调动了老师工作积极性，因此教育教学成绩普遍高于公立中学。

公立学校受到了前所未有的挑战，感到了巨大压力，于是充满了对私立学校的羡慕忌妒恨。尤其是近来生源萎缩，更让他们感受到了危机感，因此更加迫切地希望取缔私立中学。

私立学校的横空出现，像一条鲶鱼似的，搅活了僵化的教育。 私立学校不但不应当取消，反而应当大力提倡和鼓励， 因为她整体提升了教育教学质量，让普通老百姓以更低廉的价值享受了优质的教育资源。

是谁唱衰私立学校？在他们看来，卧榻之侧岂容他人酣眠，私立中学动了他们的奶酪，再也不能像过去那样悠闲自得熬薪待命了！

我看了几位的评论文章！都赞成私立学校，我想要说的大家都提到了！我就不再重复讲了，私立幼儿园，我觉得比公立幼儿园好，凸显的问题是收费高，但不要私下花费你不知道该送多少黑钱才对！随着孙孑上公立小学，老师明目张胆索取“小费"，一年级第一学期，儿子给老师送壹仟元人民币，基本上凑合着了一学期！第二学期，因儿子忙碌迟送了几天"小费"，就被班主任语文老师王琳拒绝孙子上学，儿子无奈！只好请假带孙子找教导主任，教导主任当即安排孙子进教室上课，但王琳老师发动班干部们围攻挑衅孙子！儿子无奈直接找学校校长，王琳老师说孙子下课后捣乱，和同学打架！我儿子要求调监控核查！学校拒绝调监控！但校长向我儿子保证，绝对不会再发生类似问题！你安心工作吧。（因王琳老师品质恶劣，对每位送礼不满意的学生！）都或重或轻欺凌学生，有三分一的家长找过校长。校长给予王琳警告处置！所以第二学期没有给王琳送这壹仟元钱，也算凑合着上完了一年级第二学期！

孙子虽然二年级仍然在此公立小学上学，王琳老师被调整走了！但是，儿子儿媳一直在寻找一所好的私立学校，准备让孙子转入私立学校。…………

高中私立学校必须取消！私立初中、小学在条件成熟的时候取消！

这一次高一全市期末考试联考，私立学校又“赢了”！赢得毫无意外，因为同行老师已经习以为常，但是 社会 舆论呢？

这个学校只有100个人左右的私立学校，打败了全市57487，这绝对是 历史 上最著名的“以少胜多”的“战役”，足够载入“史册”。

每一次全市统考，学生和学生家长总会比老师提前拿到考试成绩，而且是带全市排名的考试成绩！然后会在各种家长群里疯传。

那么问题来了: 学生成绩属于学生隐私，教育局三令五申不允许老师在群里传学生成绩，这份数据详细的全市几万人的成绩单，到底是怎么传出来的？是出于什么目的传出来的？谁是受益者？

其实答案一目了然，只要你看看这份成绩单的前十名就会心里有数了： 某私立“实验”高中在全市前10名中，占了7人。

有人说“这个学校太牛了”；有人说“这个学校的老师用学生账号做题”；有人说“这个学校里的老师都会提前泄露答案”。究竟是怎样的，我们不得而知。

但是，作为老师，我们都应该明白，全市接近60000人的统考中，一个学校能占前十名中的7人，这真的正常吗？即便是把全市最好的老师和最好的学生集中在2个班级里，真能保证考出这样的成绩吗？何况老师和学生也不是最优秀的！问题是，只要是全市统考，这个学校都会有这样辉煌的“战绩”，不管是高一、高二还是高三，这是为什么？理性的人应该心知肚明。

这样的宣传，对于私立学校，太重要了，因为他们最需要的就是“广告”，而全市统考成绩，就是最好的“广告宣传词”，通过这次宣传，达到了两个目的：

第一、给公办学校施加压力！ 这个目的确实做到了，而且效果非常好！看看公办学校家长的慌张表现就知道了。

第二、为冲击北大清华“蓄力”。 民办学校如果每年考上几个北大清华，那么它的前途就会一片光明。但是，这样的学校真的有这个实力吗？绝对没有！那么有没有捷径？当然有，那就是“自主招生”，北大清华的自主招生最看重什么？五（四）大学科竞赛，这个私立学校搞不了，然后花钱想其他途径“包装”，除了包装之外，还有一个非常重要的就是成绩，历次大考的全市排名，这是相当有说服力的，对于大学来说，他们不清楚过程，只看结果，于是就会让这样的学校从中渔利。

这只是“私立学校”违规办学的“冰山一角”而已！违规招生、高价*生源、假期补课、不按照规定开足课程等等，这一切都严重扰乱了一个地区的“教育生态”。

小学和初中也是如此！

我们本地一个房地产商，为了开发房子，建立一个“高规格”的国际学校，当时承诺只要*房子，就是“学区房”，家门口免费上名校，结果开发商忘了一个事情，那就是*房子的人可不只有一个孩子，有很多人有两个甚至更多的孩子，“学位”严重不足，家长大闹校长室，最后的结果就是把一个班里“塞满”学生，每个班级六七十、七八十个学生。教育效果如何，可想而知！

每每说到“私立学校”的不好，总有人会拿出美国来说事，说什么美国的好学校都是私立学校！这个没有问题，但是别忘了，那是美国，不是中国！在中国，就要按照中国的情况来分析。在我们这里，有几个私立学校是公益性的？为赚钱？为融资？这个我都见过，但是唯独没有见过真正为学生、为公益的私立学校！什么时候私立学校无“私心”了，那个时候才真正是为公益、为国家、为人民办学了，你认为呢？

‌义务教该坚决取缔民办学校，因为利益冲击教育，使一代教育毁于民办。民办学校已是义务教育之毒瘤。民办教育收高学费，老板发教育财，掐尖好教师，好学生，冲击公办教育，使公办教育难以为继，毁掉一代青少年。民办教育不能执行党的教育方针，是偏面的学生，不应进公立大学，只应进民办大学。民办学校所以打不掉，主要是利益和利益集团的代理人驱动。如果真心投资教育的有钱人，应是义举行为，专收经济困难的学生，学费不得高于公办，教师也是义举行为，工资不得高于公办，否则一律取缔。 民办教肓不能全面执行党的教育方针，培养人才偏面，.公办高校不应接受民办学校的学生，形成两个系列，公办中学考公办大学，民办中学考民办大学，从而整顿教育乱象，拔乱反正，保证中国教育康发展。

对于私立学校，我们老师开始的时候也是不能理解的，为什么有了公立学校，还要设立民办学校呢？慢慢地发现，事情并不像我们想的那样简单，私立学校有其存在的必然性和必要性，而且也有很多种存在的形式。

首先是北上广深等发达城市，为了满足一些家庭富裕，对教育需求比较高的家庭，一些贵族式的私立学校应运而生，这些学校大多打着国际学校，外国语学校等名号，听上去就那么高大上，自然收费也是不菲，动辄十几万，甚至几十万一个学期的收费标准，一般家庭当然是望而却步。 高收费换来的是高标准的教育和服务，个性化的教育，跟国外名校的交流互动，对孩子兴趣的培养都有其优势，这是一般公办学校无法做到的，因为没有这方面的经费。一些富商，明星对这种贵族式私立学校趋之若鹜，常常是一位难求。

其次是一些挂靠于名校，改头换面的打着“实验学校”的“民办学校”，为什么这个“民办学校”打上引号了呢？因为他们的根还在公立学校 ！有一些名校，名声在外，各地学子纷至沓来，但是义务教育阶段又不能跨区招生，也不能高收费，眼看着优质生源招不进来，眼看着抱着钞票想挤进来的家长不能收，实在有点暴殄天物。于是，“实验学校”便横空出世，还是熟悉的地方，还是熟悉的老师，不过换了一块牌子，就变成“私立”的了，由于是民办，跨区招生没问题了，掐尖招收优质生源也可以了，收费一万二一年，绝不讲价。这样的民办学校打破了公办学校划片招生的框框，也算让一些学区外的家长花钱圆了名校梦！

还有一种民办学校就过得比较惨了，没有名校背景，也没有贵族学校的教育资源，算是真正的民办学校吧。 他们大多打着什么“文武学校”，“国际学校”的招牌，自主招生，封闭式管理，主要生源是一些父母长年在外奔波，独自留守的孩子，他们家长无暇照顾他们，只能把他们送到这样的全托学校，这类学校大多教学质量并不是很好。

所谓存在就是合理，民办学校至少在相当长的时间内还会存在，会作为公办学校的补充，为一些有特殊教育需求的家庭提供比较个性化的教育服务！

我认为，要客观看待这个问题，首先要撇开身份，站在第三方立场上，才能做出客观评价。

本人既不是私立学校老师，也不是公立学校老师，当属第三方，所持观点仅就家长―-需求方而言。

首先，私立学校的出现，是 社会 发展、市场经济之下的产物。虽然私立学校要经过*部门审批才能成立，但是它不是事业单位，它是企业，接受工商管理部门的检查、监督，比如，前一阵子整顿教育培训机构，就是以工商部门为主体开展的。这说明什么？说明它是市场化的产物，不是行政命令说取消就能取消的。用“取消”这个词显然不恰当。不是说你看它不顺眼，动辄就要喊打喊杀，以强制手段就能实现的。

其次，“上帝的归上帝，凯撒的归凯撒。”这句话的意思就是，在有序、法治 社会 中，人们应各安其命，遵守本分应该做好的事情，身在其位，尽谋其政，来保证 社会 的平衡和安定。私立学校是作为公办教育的补充出现的，两者应该是互相促进的关系。公办教育缺位，无法满足 社会 需要才产生私立教育。

再次，公办教育体制已经滞后于 社会 发展。这体现在以下几点：一是公办学校，缺乏激励和竞争机制，水平高低一个样，干多干少一个样，严重挫伤了高水平老师的积极性，吃大锅饭，浑水摸鱼现象比比皆是。二是教师不再像民国、建国初期一样，是有深厚教育背景的 社会 精英，水平、情怀、品德不用谁来鉴定，就具有不容置疑的权威性。我相信现在的教师队伍也有德高望重的师者，但就普遍水平来说，远远落后于 社会 期望值。

再次，部分公办教师的行为，背离了教育的本质，为群体形象抹黑。有一些老师，“脚踩两只船”，唯利是图，既享受体制内岗位带来的便利，又利用这种便利私自开补习班、有偿补课，严重影响了教师的群体形象。

最后，私立教育机构的机制灵活，有效激励到位，因而网络了一批水平高的老师，满足了学生、家长的需求。我作为一名家长，亲身体验过机构的讲课，优势体现在如下两点：一是课堂上互动性很好，效果佳，很受学生欢迎。而反观公办学校的课堂效果，大部分没有这样好。二是成绩提高明显。我们无法否认，很多家长学生以进入重点中学、重点大学为目标，而进入重点的首要条件是“分”，是成绩，没有“分”，一切都无从谈起。

有些公办学校的老师不服气，一方面羡慕人家的薪酬高，一方面又不舍得放弃体制内安逸、稳定的工作，这个世界，本来就是“鱼与熊掌不可兼得”，私立学校工资高的背后，是人家的付出，高强度的工作，奖优罚劣的机制，试问，公办学校的老师，有几个能适应？

还是那句话，“上帝的归上帝，凯撒的归凯撒。”教育领域引入竞争是必要的，死气沉沉的一湾水，需要私立教育的*。存在即合理，妄图以强制手段取消一种市场产物的想法，只能是徒劳。

我发过这么一个问题，被禁止了。

谢谢你替我辈提出这么一个严肃的问题。这个问题有多严重，作为一线教师的我们已经发现了巨大的问题。可惜没有人听取。

可以这么说吧！私立学校不取消，引起的教育矛盾，将会比现在的矛盾大10000倍。

现在的公立学校采用分区入学，多余名额“择优”录取。不管如何“择优”，但基本名额保证的到。但私立学校不分区，只择优，掐尖录取。而且这还是面子上的录取方式。底子上针对某些特殊人群，还采取特殊录取。

以我市为例，本市最优秀的初中都是私立学校。他们拉走小学百分之九十的优质生源。导致公立学校，再怎么努力也无法超过。毕竟义务教育，差生一定要收。

这还不是最糟糕的，我市目前私立学校已经将手伸到高中，企图与一中抢高中生源。由于高中不是义务教育，所以高中现在还撑得住。

目前这种情况，只是出现了教育资源不公平现象。未来呢？

看看外语幼儿园和12年一贯制学校就知道了。很多特殊家长将孩子送进这种择生的学校，孩子周围都是同类人，到了高考也不会参加，直接去国外读书。毕业后，这些孩子也厮混在一起，构建一个校友网。

目前这种情况虽然出现，但还不显著，私立学校再发展个十年，会不会出现，特殊家长的家庭永远是特殊家庭；普通家庭永远是普通家庭的现象。

最后举美国的例子。美国任何人都可以上哈弗，但参议员，众议员，法官，州长的孩子是在同一种私立高中读书。一个平民州长，二代才有机会进入政治核心圈。西点军校需要议员推荐，才能去读书。

我建议取缔中国的私立学校。

国家办学的目的是什么？私立学校办学的目的又是什么？只要是从根本上思考这个问题，就知道私立学校该不该被取缔了！对于一个国家来说，教育是大事，过去讲：这是关系到为谁培养人的问题。日本和台湾为什么要改教科书？还不是想从思想上改造一代人教育一代人，培养他们需要的一代人。如果某一个私立学校特别是基础教育阶段的私立学校站出来说：我办学的目的就是为了祖国培养祖国建设需要的劳动者和接班人，你信吗？我们不否认，私立学校也的确培养出来很多优秀的人才，但是，这些优秀的人才放在哪里培养都是人才，因为：是金子总会发光的！我还是那句话：染上铜臭味的教育就不是真正的教育！反观医疗行业所出现的各种乱象，难道这不是私立医院结出的恶果吗？

概况

会昌县位于江西省的东南部，武夷山余脉西，南岭余脉北端。东经115.19度至116.02度，北纬25.09度至25.55度。东邻福建、南靠广东。县域境内东西56千米，南北长85千米，总面积2722.18平方千米。总人口44.9万人，其中非农业人口6.7万人。
县人民*驻文武坝镇。邮编：342600。代码：360733。区号：0797。拼音：Huichang Xian。

一、年号

会昌（841年正月―846年十二月）是唐武宗李炎的年号，共计6年。

会昌六年三月唐宣宗李忱即位沿用。

二、地名

会昌县位于江西省东南部，东邻福建、南靠广东，为赣、闽、粤“三省通衢”之地。现辖19个乡镇，44万人口，国土面积2722平方公里，耕地面积24.8万亩，是国家扶贫开发重点县和全国第二批生态农业建设示范县。

会昌是革命老区，*、*等老一辈无产阶级革命家在这里留下了大量的革命足迹和宝贵的精神财富。*担任第一任会寻安中心县委书记，*写下了《清平乐・会昌》，盛赞“风景这边独好”，现存有大量红色革命遗址。

会昌有丰富的资源，现已探明开发的矿藏有锡、盐、萤石、石灰石、稀土等30余种，其中锡金属储量全国第三，岩盐储量为江西之首；森林覆盖率达79%；可利用的水电蕴藏量达5.86万千瓦；旅游资源有省级风景名胜汉仙岩、会仙温泉等旅游休闲景观。

会昌工业已初具规模，形成了矿产冶金、氟盐化工、建材、食品加工、小水电等主导工业。锡金属、氟化盐、萤粉、水泥、会昌米粉、会昌酱干等产品颇有特色，其中米粉远销欧美等十多个国家。农业以水稻、制种、烟叶、生猪、脐橙为主。

会昌城市、交通等发展明显加快，城区规划面积达18平方公里，境内有323、206国道和赣龙铁路穿过，成厦、济广高速会昌段正在拟建。

2005年，全县实现县内生产总值185249万元，实现规模以上工业总产值56789万元、利税6386万元，实现利用外资总额2824万美元、实际利用内资6.8亿元，实现财政总收入11568万元， 其中地方财政收入7368万元，农业和农村经济稳步发展，完成果业开发面积2万亩，农民人均纯收入1530元。

“十一五”期间，我县将在*理论和“三个代表”重要思想的指导下，牢固树立科学的发展观，实施“对接长珠闽、建设新会昌”发展战略，坚持以民为本，解放思想、开拓进取、勇争一流，以开放型经济为主线，突出新农村建设、招商兴工、项目带动、城市建设、队伍建设、基础教育、综合治理等重点，把工业做大、农业做优、财政做富、城市做美，推进“三个文明”建设，努力把会昌建成开放的会昌、生态的会昌、和谐平安小康的会昌。

2006年，我县坚持大开放的主战略，以更加务实的作风、更加科学的方法、更加统筹的理念，扎实推进经济社会的发展，重点抓好六个方面的工作：

一是统筹城乡协调发展。按照“五新一好”的总体要求，结合整村扶贫开发，全面推进社会主义新农村建设。

二是大力推进“十大体系”建设。从会昌的实际出发，完善政策法规、技术标准、社会保障、产权交易、金融服务等体系的建设。

三是大力推进招商兴工。整合力量加大招商引资力度，突出招商引资重点，围绕锡深加工、氟盐化工、水泥、旅游开发、农业综合开发、贡江流域开发等重点项目招商；招商引资又以主攻工业为重中之重，努力打造矿产冶金、氟盐化工、建材、食品加工、小水电五大工业集群，做强锡、盐、萤粉、水泥、米粉五大工业支柱产业。

四是大力推进第三产业发展。推进现代服务业发展，降低门槛，吸引更多的社会资金投入到服务业。强势推进旅游业发展，做好*旧居、文武坝革命旧址、会寻安中心县委旧址、*旧居等红色景点和汉仙岩、会仙温泉自然景观的开发利用，同时积极开发绿色生态旅游。

五是大力推进城市化进程。完善城市功能，稳步推进市政设施建设；加强城市管理，深入开展园林城市的创建，打造山水靓县，彰显山水特色。

六是大力推进社会事业发展。全面提升教育水平，推进文化体育事业发展，实施新型农村合作医疗试点工作，加快乡镇卫生院基础设施建设，健全县、乡、村三级卫生服务网络。

2006年是实施“十一五”规划的开局之年，开好头、起好步至关重要。全县上下将进一步认清形势，调整好工作思路，创新工作方法，加大工作力度，转变工作作风，为实现“十一五”规划而努力奋斗。

会昌县位于中国江西省南部，归赣州管辖。面积2722平方千米，人口43万。邮政编码342600。县人民*驻文武坝镇。

行政区划

辖7个镇，13个乡：

镇：文武坝镇、筠门岭镇、湘江镇、庄口镇、西江镇、麻州镇、周田镇。

乡：清溪乡、右水乡、高排乡、晓龙乡、珠兰乡、洞头乡、中村乡、站塘乡、永隆乡、富城乡、小密乡、庄埠乡、白鹅乡。