营口理工学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

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本文目录一览：

• 1、营口理工学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)
• 2、营口有哪些大学
• 3、营口理工学院是几本院校？

营口理工学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

营口理工学院总共有1个校区，即校本部校区，该校是经教育部批准成立的公办全日制普通本科高等院校，是营口地区唯一一所本科院校。

一、营口理工学院总共有几个校区

营口理工学院总共有1个校区，地址是辽宁省营口市博文路46号。

二、营口理工学院简介

营口理工学院位于渤海辽东湾东北岸，辽河入海口处的辽宁省营口市，是经教育部批准成立的公办全日制普通本科高等院校，是营口地区唯一一所本科院校。溯源学校办学历史，2009年1月，经辽宁省人民*批准，营口市人民*与东北财经大学、辽宁科技大学、辽宁石油化工大学合作建设营口大学园。2013年4月，营口大学园办学条件达到了教育部规定设置本科院校的基本标准和要求，经教育部批准建立营口理工学院。学校为教育部“产教融合创新实验项目”5所基地学校之一，首批辽宁省全面向应用型转变的10所试点院校之一。

学校设有马克思主义学院、机械与动力工程学院、电气工程学院、化学与环境工程学院、材料科学与工程学院、经济管理学院6个学院，基础教研部、外语教研部、体育教研部3个教学部。开设机械设计*及其自动化、化学工程与工艺、物流管理、金融工程等26个本科专业，形成了以工学为主，兼有管理学、经济学的学科专业体系。2017年，化学工程与工艺专业分别获批辽宁省普通本科高等学校向应用型转变示范专业和辽宁省创新创业教育改革试点专业。2020年，化学工程与工艺、机械设计*及其自动化、物流管理专业获批省级一流本科教育示范专业；其中，化学工程与工艺专业被推荐申报国家级一流本科专业建设点。

学校重视信息化建设，努力构建智慧校园，实现校园网络主干万兆，桌面千兆，有线无线网络全覆盖；学校建有109个实验（实训）室、1个工程训练中心；化学化工实验教学中心、机械工程实验教学中心获批省级实验教学示范中心。与营口锻压机床有限责任公司等企业共建有137个校外实践教学基地，其中9个校外实践教学基地获批为“省级大学生校外实践教育基地”。

营口有哪些大学

辽宁农业职业技术学院、营口理工学院、营口职业技术学院。
根据查询精英考试网得知，营口的大学有：
1、辽宁农业职业技术学院：辽宁农业职业技术学院（Liaoning Agricultural Technical College）是一所以农林牧渔专业大类为主体的省属全日制公办高等职业院校，学校是中国特色高水平专业群建设单位（A档）、国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范校、全国乡村振兴人才培养优质校、国家首批高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校。地址：辽宁省营口市鲅鱼圈区熊岳镇。
2、营口理工学院：营口理工学院（Yingkou Institute of Technology），位于辽宁省营口市，是经教育部批准成立的公办全日制普通本科高等院校，是营口地区唯一一所本科院校，“产教融合创新实验项目”5所基地学校之一，辽宁省首批全面向应用型转变10所试点学校之一，国家自然科学基金依托单位，中国高等教育学会会员单位。
3、营口职业技术学院：营口职业技术学院（Yingkou Vocational and Technical College），坐落于辽宁省营口市，是经辽宁省人民*批准、国家教育部备案的全日制普通高等学校，是辽宁省职业教育改革发展示范校、辽宁省高水平特色专业群建设单位、辽宁省现代学徒制试点单位。

营口理工学院是几本院校？

营口理工学院还算是比较不错的二本院校。

营口理工学院位于渤海辽东湾东北岸，大辽河入海口处的辽宁省营口市，是经教育部批准成立的公办全日制普通本科高等院校，是营口地区唯一一所本科院校。溯源学校办学历史，2009年1月，经辽宁省人民*批准，营口市人民*与东北财经大学、辽宁石油化工大学、辽宁科技大学合作建设营口大学园。2013年4月，经教育部批准建立营口理工学院。

学校为教育部学校规划建设发展中心“产教融合创新实验项目”5所基地学校之一，辽宁省首批全面向应用型转变10所试点学校之一，国家自然科学基金依托单位，中国高等教育学会会员单位。学校设有机械与动力工程学院、电气工程学院、化学与环境工程学院、材料科学与工程学院、经济管理学院、马克思主义学院等6个学院，基础教研部、体育教研部等教学部。

开设机械设计*及其自动化等26个本科专业，形成以工学为主，兼有管理学、经济学的专业学科体系。在校本科生7431人。学校现有在编教职工540人，其中专任教师341人；副高级及以上职称教师占专任教师比例为44.28%；具有硕士、博士学位的教师占专任教师比例为99.12%。

学校秉持“修德、悟道、致知、力行”校训和“育人为本、质量为先、应用为重、服务为要”的办学理念，强化内涵建设，逐步形成了“一聚焦、三强化、四递进、四护航”的“1344”应用型人才培养体系，人才培养质量稳步提升。

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