安宁中学嵩华校区开设5大类多元化课程 学生像在“超市”一样自主选课

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　　操场上洋溢欢笑声，教室里传来小号声、二胡声、朗诵声，以及合唱队同学悠扬的歌声，声声入耳……每周三下午，安宁中学嵩华校区里总是一派热闹的景象。在这里，小学部的1200余名学生，畅游特色社团，度过美妙难忘的时光。

　　安宁中学嵩华校区开设的40个特色社团涵盖艺术、体育、科技、语言、国学5大类，采取走班的形式，全员参与社团活动。40个特色社团中，以国学社和合唱团最为突出，国学社包含了书法、篆刻、陶艺、经典诵读、葫芦丝、二胡等7个小社团，2015年就被评为“全国优秀国学社团”;仅仅才组建了2年的合唱队，已经在省、市级比赛中屡屡获奖，2017年还摘得“昆明市中小学生艺术节合唱比赛一等奖”。

　　40个社团精彩大不同

　　安宁中学嵩华校区的40个特色社团究竟有什么好玩的?

　　篆刻社里，同学们低头捯饬自己手中的工具，精雕细琢。教室后方是学生作品展示区，大大小小的印章成品映入眼帘;陶艺社里，同学有的在为作品选料，有的在拉胚，有的在上色，还有的当起“小师傅”，指导其他同学。

　　书法社里，小书法家们认真地握着毛笔，一笔一划，挥毫泼墨;象棋社的同学们则与对手博弈，棋盘上分胜负。

　　手拿葫芦丝的女孩，安静地看着曲谱，手指在葫芦丝上滑动，吹出了优美的曲子;二胡社中级班的同学已经能拉出比较流畅的曲目，他们可是安宁中学民乐团的后备力量。

　　再看物理社里，同学们睁大眼睛，好奇地盯着教师杨松，看他只用一根铜丝、一只电池，就让小马达动起来;还有的同学在老师的指导下学习安装光敏传感器，或者为机器人组装起落杆。作为云南省科普示范学校，安宁中学的科技课程遍地开花，单是嵩华校区，就开设了机器人、航模、叶脉书签、魔方、数学绘本等小社团。

　　加入社团各有收获

　　在安宁中学嵩华校区，学生们可以自由选择感兴趣的社团。

　　王馨怡参加的是葫芦丝社：“来到社团我接触到了民族风，学到了很多乐理知识。”拥有一副好嗓子的姚振宇是合唱团的领唱，他说：“参加社团，让我敢上台发言，勇敢地去表现自己。”

　　朱凌红说，足球社团帮她认识了很多好朋友，收获了友谊。李奎毅则为自己掌握的篆刻技能感到骄傲：“因为参加篆刻社，我爱上了历史，已经读完《春秋》《战国》和《汉书》，目前正在读《三国志》。”

　　安宁中学小学部主管、嵩华校区党支部书记王春东表示，除了每周三下午开设的40个特色社团外，每天中午，阅读社的同学都可以到图书馆里进行阅读分享。研究性学习小组的同学也会不定期组织活动，本学期，这个小组的同学就自主设计和采写了25个课题。

　　“这些课程的设置，体现了学校的培养方向、目标、办学思想与办学实力。学校也积极开发校本课程，找到适合学生成长的课程，让学生在多元化的课程中自主探究、快乐成长，为学生的个性化、全面性发展助力。这些都会让学生终身受益。”王春东说。记者杨艳萍 实习生王浩铭报道

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