智慧校园建设该做什么？

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智慧校园建设该做什么？

雅学云在线教育、智慧校园建设……
 
 
“十三五”时期，国家推动信息化在各地区发展取得显著成绩，雅学云做到了目前的兴业县全县教育智慧改造主要得益于以下四个方面，即四个“强化”。
 
一是强化顶层设计。省教育厅高度重视教育信息化建设，成立由厅主要负责同志任组长的省教育网络安全和信息化领导小组，进一步加大教育信息化统筹推进力度对标对表信息化发展前沿和师生实际需求，突出工作重点，超前谋划、系统谋划。
 
二是强化多方联动。纵向按照“两级建设、五级应用”的思路，加强国家、省、市、县、校五级联动，横向密切与网信、工信、公安等部门的协作，特别是省教育厅与三大通信运营商、阿里巴巴、科大讯飞等企业建立战略合作伙伴关系，整合社会资源，凝聚多方合力，积极利用企业的技术、产品和服务推进教育信息化建设，激发教育信息化发展活力。
 
三是强化监测督导。将教育信息化纳入全省教育现代化建设监测指标体系，常态化开展监测评估。将网络安全责任制落实情况纳入省*对设区市*履行教育职责和对高校年度综合考核范围，督促市县*、各高校进一步强化教育网信工作的主体责任。
 
四是强化网络安全管理。坚持网络安全和信息化同部署、同落实，构建了以网络安全责任制、通报制度、考核制度和联络员制度等四项制度和网络安全等级保护、监测预警、应急演练、专项检查、宣传教育、培训竞赛、学科建设、环境建设等八项举措的“四梁八柱”网络安全保障体系，有力支撑了教育信息化持续健康发展。  
 
 
雅学云信息化教育在新冠肺炎疫情防控期间保障全省师生“停课不停学”方面发挥了不可替代的作用主要体现在三个方面：
 
一是保障了“停课不停学、停课不停教”。充分利用省名师空中课堂和地方资源服务平台开展线上教学，挖掘区域资源优势，实现资源互通互补，有效满足了全省师生教与学的需求。疫情期间，省“名师空中课堂”累计上线课程1000课时，总点击量超6亿人次，为线上教学提供了优质服务。
 
二是助力疫情精准防控。上线了校园疫情防控系统，实现全省1.5万余所学校疫情信息快速报送及数据统计分析，为复学复课、校园常态化疫情防控作出了积极贡献。
 
三是加快了教学方式变革。经过这次疫情，“互联网+教育”理念得到强化，全社会对教育信息化的认识发生了质的飞跃。疫情为大规模开展在线教育积累了丰富的实战经验，促进了师生信息素养的提升，对运用信息化手段促进教学方式变革、创新人才培养模式具有重要的推动作用。
 
关于在线教育发展，前期省教育厅组织开展了全省中小学在线教学调研，形成了调研报告，下一步，雅学云将在此次调研的基础上，进一步梳理做法、总结经验，持续开展在线教育研究，探索构建线下为主线上为辅、线上线下相互融通的教育教学新模式，引领推动学校转型和“课堂革命”。此外，加快建立在线教育相关标准和规范，完善在线教育激励与保障机制，推进一体化、智能化教学空间、教学资源建设，为线上线下教育融合发展提供有力支撑。
 
（侵删）

铭记历史 砥砺前行？

央视网消息：9月3日全国各地举行多种活动纪念中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利75周年，从大江南北到长城内外，人们铭记历史、砥砺奋进。
重温先辈们抗击外来侵略者的峥嵘历史，位于湖南芷江的中国人民抗日战争胜利受降纪念馆前，600多羽和平鸽飞向天空；在华北军区烈士陵园，来自河北各界的干部群众向烈士纪念碑敬献花篮，表达哀思；在浙江宁波，大家走进浙东抗战老兵纪念园缅怀先烈，致敬抗战精神。
开展抗战胜利75周年纪念活动，全军和武警部队通过“回顾历史、不辱使命”等多种主题教育，引导官兵铭记抗战历史、忠诚履行使命。
弘扬伟大的抗战精神，从河南信阳鄂豫皖革命纪念馆到辽宁抚顺平顶山惨案纪念馆，各种纪念活动正在同步展开。在北京平西抗日战争纪念馆，一幅幅展板、一件件实物让大家感受当年先辈保家卫国的历史场景。在抗战时期八路军总部所在地山西武乡，抗战老兵、烈士亲属和当地群众一起回顾抗战岁月，传承抗战精神。
珍爱和平，开创未来。广西兴业县十万中小学生通过云平台收听收看爱国主义教育课。贵州镇远城关三小的老师带着同学们来到和平村旧址纪念馆，上了一堂爱国主义教育实践课。
山东潍坊潍县集中营博物馆迎来了首批参观者。1942年日本在此设立亚洲最大的西方侨民集中营，陈列区内的历史照片及实景展示反映了战争带来的痛楚与灾难。
在陕西延安，红军小学的教职工和学生代表来到纪念馆传承红色基因。在江苏溧阳，青年干部在新四军江南指挥部纪念馆感受新四军舍生忘死、奋斗到底的精神。

兴教通预留*号不符

兴教通是兴业银行旗下的教育云平台，预留*号不符建议查看一下是不是当时填写错误了，建议及时更改。兴教通更改预留*号的方法与兴业银行是一样的。
您需要携带本人有效身份证到全国任何一家银行的分行修改预留的开通存款卡的*号码。 办理服务时如需更改预留*号码，请及时告知工作人员。
柜台预留*号码主要包括电子银行短信认证、工商银行征信服务使用的*号码、*银行和短信银行注册使用的*号码、“预留标志”为“预留标志”的*号码。 在出口处选中“是”。
非柜台*号码可通过网点更改为柜台*号码。 柜台*号码可以是多个。
拓展资料：
兴业银行（SH.601166）上市十年来，执守“为金融改革探索道路，为经济建设多做功能贡献”的使命担当，创新求索、激扬怒放，在真诚服务、相伴成长的道路上，完成了自身的四级跨越，成功跻身全球银行50强 、全球山上市企业100强和世界500强。回首过去，感恩有您相知相守，逐梦前行：展望未来，期待与您携手共进，再创辉煌！
一、免部署、免投入
银行免费提供成熟的平台供用户使用，仅需签约入网，银行即提供用户名密码，操作人员登录使用即可。
二、管理与收费合二为一
除分支园管理、班级管理、学生信息管理、收费项目管理等教育机构必备的管理功能外，在收费管理、支付管理、报表统计等方面更传承来自银行的优秀基因，管理与收费合二为一。
三、同时支持现场收费和远程收费
同时支持现场现金或者刷卡收款、网上付款、智能迷你设备自助扫码付款等多种收费场景
四、贴身贴心服务
客服热线、在线客服倾情支持，本地团队随叫随到。
首期上线专人完成数据初始化，操作人员手把手教会。
客户受益
一、全生命周期零投入
不需要客户花一分钱购*软硬件，全生命周期不需要支付一分钱服务费。
二、成倍提升学生收费管理效率
不再需要坐等缴费，不再需要记手工台账，不再需要跑银行，不再需要逐笔对账。只需一个人即可轻松完成管理、缴费、统计等所有学生收费工作。
三、竞争力提升
不用排队不用等待，随时随地轻松便捷缴费，电子记录永久保存。

运用发展的前进性和曲折性的知识说明我们如何开启新征程,实现新目标？

   云雅学教育信息化探索新新征程
 
2020年对于教育行业来说是一个充满机遇和挑战的一年。这一年里线下教育受到了极大冲击，在国家*的正确领导下，我们共同抗疫。国家教育部布了“停课不停学”的指令，在线上教育的支持下极大的推动了教育事业的升级转型。
 
为了加快我国教育信息化事业的发展，帮助更多贫困县区改变当地落后的教育条件，为他们提供优质的教育资源，云思雅学为K12教育的学生设计研究出符合他们教材辅导以及相应的试卷试题的工作。帮助教师提高他们的专业教学水平，还提供集中培训、外地研修、考察、名校跟岗学习等多种形式的教育培训服务，帮助教师自我成长。
 
瀚云雅学集结教育界各路精英，结合人工智能、大数据、云计算、物联网等新一代高清高新技术，以SaaS产品为核心；关注贫困县域教育信息化水平，希望能真正帮助学生更好的实现个性化教学，帮助教师更好地开展智能化教学，帮助学校更好地进行智慧教育探索与实践，帮助教学主管部门更好地实现区域教育可视化智能管理。
 
优化升级的互动直播课堂，随时登录即刻进入课堂，还能实时分享。老师可以通过排课、上课、课程录制、直播完成线上课程。同时还可以进行教研服务，以教师现有的教学计划，教学目标等评估适配为教师量身打造的在线混合式教学设计进行一对多的在线评课、停课、磨课的服务。
 
2020年，公司的项目在广西遍地开花。给广西很多地方的师生带去了优质的产品与服务。其中，广西兴业县，至2018年完成教育信息化建设以来，实现全县中小学的互动直播课堂。
 
兴业县全年开展了网络课程408节，其中山心镇和北市镇基本上实现三个课堂的常态化应用；开展县级网络会议40场，校级网络会议51场。云平台资源总量390万，累计资源下载量99万、资源上传数量2.2万，平台用户总量11万多，雅学教育还积极配合我们我们兴业县教育局进行国家义务教育均衡督导评估检查，检查效果均获得了教育主管部门和校方的认可。
 
在教育信息化探索的道路上我们从未停止过奔走，我们走在与各个渠道伙伴者的技术交流会上，我们走在服务贫困县域的路上，我们走在各地的农村教学点的校园里。我们希望每一次的努力，能换来一点一滴对教育更加深刻的理解。
 
区域教育如何通过提高自身发展进而带动各地的教育发展，为国家的教育发展增添光彩，这在过去来说实属不易。
 
区域教育的发展涉及多个方面包括乡镇寄宿制学校与乡村小规模学校办学条件达标率、互联网接入率、多媒体教室普及率、乡村小规模学校经费使用管理合格率、乡镇大型寄宿制学校校医与心理辅导员配备率、*购*乡镇寄宿制学校工勤人员服务覆盖率等等。

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