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BEC是BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE,指的是剑桥商务英语资格考试。
1、商务英语考试(BEC)于1993年由中国教育部考试中心引进中国,历经多年实践和推广,其权威性和规范性使得BEC在中国极具知名度,是求职者有力的语言能力证明。
2、商务英语的教学还是以语言为主,教授给学员是如何在商务领域中运用英语是教学目的,教给学员在商务活动中必备的英语词汇、在合同、谈判、信函等商务环节的英语运用技巧等。
扩展资料:
1、教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)考试。
2、商务英语证书考试(BEC)由中英双方合办。英国剑桥大学考试委员会负责命题、阅卷、颁发证书。中国教育部考试中心负责报名、印制试卷和组织考试。
3、BEC的分数由听说读写四部分组成,各占总分的25%,只要求总分及格。考试答题卡由教育部考试中心海外考试处汇集后寄英国剑桥大学考试委员会评卷。
4、BEC剑桥商务英语考试主要考察真实工作环境中的英语交流能力,被欧洲乃至全球众多教育机构、企业认可。越来越多的公司使用BEC来评估雇员、员工和应聘者的语言技能。
参考资料:
百度百科_BEC
百度百科_剑桥商务英语

资料分析题的解题技巧:
一、适当试题标记
资料分析的一组材料,是由材料和5个试题组成,不像是其他部分那样,一个试题下面紧跟着4个选项,试题材料和题目的信息量并不是很大,只需要短暂的记忆试题即可,而资料分析由于材料的信息量很大,有些试题和材料相距比较远,所以在解答的时候,就要有意识的在材料中进行标记。
1、试题标记目的
由于资料分析的材料,尤其是文字材料,信息量很大,而且有的试题和材料距离比较远,那此时如果不进行标记,就容易忘记或者记忆混乱而造成找出错误的数据,最终得到错误的答案。
对于信息量比较大的表格材料来说,由于表格的行、列比较多,如果我们不进行标记,那么很容易找错行或者列,从而找出错误的数据。
对于图形材料来说,由于数据比较凌乱,所以在解答的时候,倘若不进行任何标记,那就有可能会将这些数据“张冠李戴”。
总而言之,进行标记的目的,就是为了找准数据,那在实际操作中,如何进行标记呢?且看下面的讲解。
2、如何进行标记
不论是文字材料,还是其他材料,在解题的时候,都是先看试题,然后根据试题的关键词来到材料中定位,找出关键句解答,所以在做标记的时候,可以从以下方面着手:
(1)对于刚开始确定出来的关键词,就可进行标记,把关键词用圆圈圈住或者用直线标出;
(2)然后返回到材料中寻找关键句,可以根据比较明显的“指标”进行跳跃性的阅读,从而找出关键句,并用直线勾画出关键句。
二、结合选项分析
不论是资料分析,还是行测的其他部分,都是给出了4个选项,那这4个选项是凭空给出来的吗?当然不是,如果不是,那这几个选项在设置的时候,有什么特点,如何结合选项来解题呢?
1、选项特点分析
行测资料分析给出的4个选项,必然有一个正确的,其余的要么是用来迷惑你的,要么就是正确答案附近的,用来打酱油,对应资料分析而言,一般来说选项的设置也有以下几个原则(当然说的是一些计算性试题中):
(1)、正确选项,这个显然是必须有的;
(2)、最大迷惑选项,如要求2005年的值,在选项中给出2006年的值;
(3)、打酱油选项,这类选项一般都是和正确答案比较接近的选项,有时候会给我们的计算带来不小的麻烦。
2、根据选项选答案
这种方法一般应用在选项中的数据特点比较明显,如上个资料分析的例题,其次也可以应用在当选项中的数据比较接近时,这时由于增长率比较接近,所以基期和末期的比值是十分接近,往往选项中把这两个数据均给出来,此时,可以通过分析增长率的大小,来快速得到答案。
三、重点回顾主要概念
资料分析中的计算型概念考查频率较高,比如:同比与环比、百分数与百分点、比重、倍数与翻番、平均数、年均增长率等,对于这些概念,要重点回顾其定义与列式方法,并注意相近概念间的差别。其中,百分数与百分点这两个概念,在考试中出现频率最高,且最容易混淆,要结合例题重点关注。
四、重点关注速算技巧
资料分析计算量大,在时间非常紧张的考试中,合理运用速算技巧对于考试获取高分至关重要。华图教育专家建议广大考生在这段时间里,可以抽出时间重点关注以下简化技巧、计算技巧:乘除转化法、分子分母比较法、年均增长率的简化算法、尾数法、首数法、范围限定法、数字特性法、运算拆分法。在复习时,要注意其适用条件和使用要点。
五、把握常见题型应对策略
针对不同的命题特点技巧解题是考生快速攻克资料分析堡垒的基本功之一,对资料分析中常见的命题形式如计算题、查找排序题、计数题、综合分析题等要重点关注。并相应采取以下应对策略:
计算题:整合数据关系,正确化简计算,根据涉及数据和选项的特点判断是否可以使用计算技巧,选择正确的计算技巧快速解题。
查找排序题:找到相关数据,在对要排序的数据进行计算时,要注意运用合理的计算技巧,把握好放大和缩小的程度,通常可以对数据两两组合先进行比较,再进行下一步讨论。
计数题:认真阅读题干,根据题干要求在资料中确定有效数据,比较有效数据与题干给出的数据之间的大小关系。注意避免多数、漏数、重复计数。
综合分析题:一般要从整个材料中撷取数据进行分析、对比、计算才能得到正确答案。考生在分析时,可以从最容易计算或分析的选项入手,逐一排除。
六、必考三大增长率公式
复合增长率的公式为r=(1+r1)(1+r2)-1=r1+r2+r1×r2;
比重增减公式为(A/B)×(a-b)/(1+a),注意a为分子的增速,b为分母的增速。
倍数增速的公式为r=(a-b)/(1+b),注意a为分子的增速,b为分母的增速。
从这三个公式来看,我们在解答试题的时候,只要直接套用公式就可以快速的得到正确答案,一般来说,复合增速公式应用在相对于2003年,2005年某指标的增速;比重增减公式,主要应用在求不同年份相同指标的比重差值;倍数增速公式,则主要应用在求平均数的同比增速上面。


财会领域高含金量证书一直是会计人必不可少的金钥匙,作为学生应该如何选择证书,有哪些财会领域的证书值得去考呢?今天小编就来为大家整理一下关于财会领域的证书。还不知道自己是不适合学习ACCA,戳:学前评估
一、ACCA国际会计注册师
全球持证人数37万。中国有超过2万2千名的持证人,其中1万8千名持证人在中国香港地区。目前在中国有4.1万人在学习ACCA。在2020年ACCA希望发展成为世界第一的国际会计师组织。ACCA成员分布最广泛的是在英国本土,总数达到157,196名。其次是中国大陆以及香港地区。香港地区的ACCA会员人数达到18,000多人,是大陆地区的3倍之多。作为当下财会界热门的证书,每年报考的人员数以万计,而在在大学期间就可以报考。
ACCA在国际上的认可度也很高,IBM、GE、摩托罗拉、强生、卡特彼勒、四大会计师事务所、中国银行等国内外数百家知名企业均高度认可ACCA证书,并定期组织员工参加ACCA学习与认证。
考试科目:ACCA的科目设置如下,共15(学员需通过11必修科目及2门选修科目 共13课程)
二、初级会计职称:
报考人数:
自从2017年11月“会计从业资格考试”之后,大多数的在校学生开始准备初级会计职称的考试。2018年初级会计职称考试报名人数急剧增长,报考人数骤增至403.6万人。
考试科目:
《初级会计实务》、《经济法》
考试的难度:
入门级的难度。通过率较高!
三、中级会计职称
报考人数:
由于中级考试有一定的报名门槛,需要有一定的工作经验才可以报考,但是中级的报名人数仍然是非常可观的!2018年中级会计职称的报名人数是,135.4万。
考试科目:
《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》
考试的难度:
有一定的难度,偏向于考查教材的知识点!
四、高级会计职称
报考人数:
高级会计职称的报名门槛可以说就越来越高了,因为高会本身的含金量就非常的高,所以相对来讲报名的人数没有还是很少的!2018年高会的报名人数为5.54万人!
考试科目:
《高级会计实务》
考试难度:
难度较大,大多是实务案例分析!
五、注册会计师
报考人数:
2018年只有个别省份出来了报名人数,不过按照以往的人数的统计,2019年的人数将持续增长,预计可能超过150万人次! 考试科目: 《会计》、《审计》、《税法》、《经济法》、《财务成本管理》、《公司战略与风险管理》 考试难度以及含金量:
注会有一定的难度, 难度主要集中在专业阶段。专业阶段的科目都各有特色,因此在学习的时候很有可能抓不住特点,所以导致了失败。学习注会最好参加培训班!
注会行业缺口大,拥有唯一审计报告签字权,想要做审计必须拥有的证书!
六、税务师:
报考人数:
税务师在未来的发展前景是非常好的,税是非常重要的。2018年税务师的报名人数是22.6万人!
考试科目:
《税法(一)》、 《税法(二)》、《涉税服务实务》、《涉税服务相关法律》和《财务与会计》
难度等级:
税务师的难度仅次于注册会计师,但是在你通过注册会计师之后,相信税务师也是小菜一碟的,税务师在未来的十年的发展不会亚于现在注册会计师的含金量。
急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
财会类包括财务会计、成本会计、
管理会计
、税务会计、
审计学
。
财政学 专业属于应用经济学科,它主要研究*部门在资金筹集和使用方面的理论、制度和管理方法,同时也研究企业在生产经营过程中的税收问题。
财政学学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有财税及相关领域实际工作的基本能力 。
财政学毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握财政学科的基本理论、基本知识;
2、 具有处理财政税收业务的基本能力;
3、熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规;
4、了解本学科的理论前沿和发展动态;
5、 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
扩展资料
财务会计主干课程:会计总论、 会计科目 、帐户与复式记帐的应用、会计凭证、帐簿及报表、 会计核算 及会计工作组织等会计常用知识、资产负债及所有权者权益、 营业收入 费用利润、财务报表分析、会计法、税收法规及税收证书管理手把手教做账、电脑上教做帐。
财务会计的特点是:
1、以计量和传送信息为主要目标
财务会计的主要目标是向企业 的投资者、债权人、*部门,以及社会公众提供会计信息。这种信息反应企业的整体情况并着重历史信息。
2、以会计报告为工作核心
财务会计作为一个 会计信息系统 ,是以会计报告为主最终成果。现代财务会计所编制的报表是以公认的会计原则为指导而编制的 通用报表 。现代财务会计将报表 的编制放在突出位置,所以,财务会计的工作核心是会计报告。
3、以传统会计模式作为数据处理和信息加工的基本方法
为了提供会计报表,财务会计要熟练运用信息加工处理的方法。传统的会计模式依据 复式记账 系统,以 权责发生制 为基础,遵循历史成本原则,为财务会计提供了很好的处理方法。
4、以公认会计原则为基本原理和准则
公认会计原则是指导财务会计工作的基本原理和准则,是组织会计活动、处理会计业务的规范。而管理会计则不必遵守。
参考资料来源:
百度百科-财务会计
参考资料来源:
百度百科-财政学
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