安宁阳光小学事业单位招聘 有一种甜作文11

好一点小编带来了安宁阳光小学事业单位招聘 有一种甜作文11，希望能对大家有所帮助，一起来看看吧！

有一种甜作文15

甜，往往只是一种比喻，它和那种叫“甜”的味道到底有何干系？

我们经常说，先苦后甜；又经常说，苦尽甘来。仿佛人生是有尽头的，人生的苦难最终都是朝向幸福的。甜在这里，都被比喻为人生的幸福目标和幸福生活状态。

然而，在我十五六年的少年人生旅程中，我只读到了苦，似乎这苦远未有尽。

这几天网络上爆红的淘宝店网商苟晶，在她青少年时期远离校园之前，甚至以免试初升高，刻苦努力，成绩优秀，可是在承受连续两次高考都被人冒名顶替之后的二十多年人生沉浮之中，似乎成为了一名可以自食其力、生活稳定并小有成绩的小生意人，然而当初她们高中班成绩不相上下的同学，因为没有遭受同样的厄运，如今有七八个已是大学教授甚至*高官，苟晶如今的“甜蜜幸福”生活与同学相比，何止天壤之别？

我并不是因为苟晶现象就一味地钻社会和人生的牛角尖。假如我这次中考不幸考入一所非市、区重点高中，三年以后我很大可能只能考入一所如今叫“非双一流”的普通大学，甚至层次更低的职业大学，将来即使我再努力，即使能考上研究生，甚至博士生，那又会怎么样呢？会有甜蜜的未来吗？我不敢奢望。今年徐汇区招聘储备中学教师，报名门槛就是“双一流”学校毕业生；如今，很多国有企业、事业单位招聘岗位的条件，除了研究生、博士生外，还有个明里暗里的规定，审查第一学历。这就好比俗话说的，“龙生龙，凤生凤，老鼠生个儿子会打洞”，这不是典型的“出生论”吗？一眼能望到尽头的人生百态，到底何来“苦尽甘来”？

我不惮以最坏的方式揣摩这人世，只因为我这颗少年之心期望世界朝向更加美好、人世朝向更加公平合理。愿我们每一个正在奋斗的少年、青年能真正在尝尽奋斗之苦后迎来人生之甜。、

做好一年的 工作计划 ，让自己在工作中有计划可循，以此做得更好。今天我在这给大家带来2019年工作计划，接下来我们一起来看看吧!

2019年工作计划1

绿化工作是学校工作的重要组成部分，对提升学校品位、改善人居环境、彰显城市形象和魅力、促进 教育 教学与培养高素质人才发展具有重要意义，尤其对营造教书育人的优美环境具有重要作用。根据昆明市教育局和宜良县教育局20__ 年绿化工作的部署和要求，宜良一中环境教育和绿化美化工作将以“可持续发展”及“人与自然和谐相处”的理念为指导，力争做到五个结合，三个强化。结合环境教育与德育教育，结合环境教育与素质教育，结合环境教育与创新教育，结合环境教育与美化工作，结合环境教育与社会环保实践。强化师生热爱绿色环境，强化师生保护绿色校园，强化师生创建绿色校园。最终，使校园绿化工作成为学校综合办学水平的一个亮点，成为展示学校个性魅力与办学的一个特点，成为培养适应时代要求的高素质人才的一个基点。特制定宜良一中校园绿化工作计划，如下：

一、总体工作思路

坚持以“可持续发展”及“人与自然和谐相处”的重要思想为指导，坚持以人为本的可持续发展观，以加强学校校园生态环境建设为重点，以学校一把手抓校园绿化为切入点，以强化校园绿化规范化管理，加强依法治校为手段，以增强校园 文化 内涵，特色学校为结合点，为提高学校的教育教学质量奠定基础。

二、成立宜良一中20__ 年校园绿化工作领导小组：

组 长：姚辅民(校长)

副组长：许乃川(书记)、娄 伟(副校长)何兴荣(副校长)、

孙敏(副校长)、邵丽萍(工会主席)

组 员：徐云波、金雯莉、金汉东、李元波、马开伟、马树章、

张自英、陈鸿兆、万喻光

20__ 年负责人：杨家平、杨艳青

三、宜良一中20__ 年校园绿化的工作计划

1、巩固校园绿化成果：学校20__ 年9月1日---20__ 年7月31日的绿化成果，宜良一中从20__ 年9月搬入新校区后。对校园绿化工作进行大量工作，在保持原来校园树木的基础上，先后由宜良政协牵头，对校园植树达50000株以上，学校绿化率达到57.88%。

2.提高绿化率，力争达到60%。根据学校的绿化条件，因地制宜充分利用校园学校要高度重视校园绿化工作，尊重绿化规律及绿化作物生长规律，合理设定间距，科学 种植 ，能够种树的地方必须种树。提高校园文化特色，制定科学可行的绿化方案，要以提高校园绿化覆盖率为核心，突出重点、挖掘潜力、视觉补差、缺塘栽种、见缝插绿、不留死角。

3.加强养护与管理：坚持建设与管养“两手抓、两手硬”，建管并重，多元管护。对已建成的绿地、栽种的树木要建立档案，精心养护，形成良性循环和长远机制。学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

4.注重绿化“质”的飞跃：始终体现以人为本的宗旨。以优化育人环境，提高校园环境质量为目标，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，陶冶广大师生的情操，环境育人。坚持因地制宜的原则，合理设计，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

5.加大宣传力度：广泛发动师生，形成建绿、爱绿、护绿共识，提高师生参与校园绿化的自觉性和参与率，切实提升绿化覆盖范围和绿化水平。充分利用“三八”、“ 清明 ”等节日开展丰富多彩的活动。通过举办“感恩母亲”、“清明寄哀思”、“风华少年”选拔丰富校园文化的内涵。继续开展师德建设活动。突出开展一些活动，如“对学生要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心”三心活动，使师生凝心聚力，共建和谐校园，成为师生的自觉行动。深入开展读书工程，倾心打造书香校园，提高师生的团队精神。让每一面墙壁会说话，每一棵植物，每一个景点都发扬育人的功能。

6、学校在20__ 年-20__ 年内，计划投入10万元左右，增加5个绿化景点。

2019年工作计划2

20__ 年，是贵州省第三期中学教师继续教育学习的开端之年，自参加工作以来，参了两期继续教育学习并取得取良好效果，为搞好本学期的中继教学习，使自己在学习中真正有所收获，现将本学期的继续教育 学习计划 拟定如下：

一、认清形式、拟清思路，加大对新教育技术的学习。

随着信息技术的飞速发展及教育改革的不断深入，尤其是宽带不断普及，学生获取知识的途径也在不断改变，书本和教师不再是学生获取知识的唯一来源，教师的 角色也在不断发生着改变。特别是20__ 年农村中小学现代远程教育试点以来，各种新的教育教学手段不断应用于课堂教学之中，多媒体教育教学手段不断冲击着 旧有的教育教学手段。这就要求我们教师个人在教育教学实践中不断学习，特别是多媒体教育技术的学习，在学校中不断完善自己，不断提高自己，使自己的多媒体 教育教学技术达到一个新的水平。

二、加强教师职业德修养，使自己成为一名合格的人民教师。所谓师者，传道授业解惑也。授来解惑是教 师的本职工作，但在当今时代，传道尤为重要。教师的一言一行深深地影响着学生，这就要求教师不但要有丰富的文化知识，还要有良好的职业道德素质。在日常工 作和学习中，加强学习，努力使自身素质得以提高。

三、强新课程学习，以新课程理念武装自己的头脑。进入20__ 年，我国基础教育课 程改革进入了一个关键时期，课程改革的成功与否关键在于教师，教师只有在日常的教育教学中贯穿着新课程教育理念，我们的课改才能取得成果，教师是课程改革 的关键，就这要求我们要努力学习新课程理念，让课程理念始终贯穿着我们的整个课堂教学。

四、积极参加各种培训。参加培训是提高教师能力和素质的一种有效手段，在今年，我将积极参加学校及上级有关部门组织的各种培训，在培训中提高自己的素质。

总之，在新的学期里，我将一如既往的参与到中继教学习中去，在学习中提高自己，让自己以更加昂扬的姿态投入到教育教学工作之中去。

2019年工作计划3

一、指导思想

贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习;坚持对班主任积极培训，全面提升班主任队伍素质，育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。

二、中心工作

1、进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工作。

2、进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设提高班主任素质。

3、加强学生心理健康教育，强化住校生的管理，加强学生干部队伍建设，着力解决学生打架问题和校园卫生问题。

三、工作重点

1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《岳阳中学学生管理办法》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育

通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期作法制 报告 、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、 安全教育

请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、认真组织实施学生德育评价制度

为了让学生规范知道校园内哪些能做，哪些不能做，多做哪些事，可以得到老师及社会人士的表扬，宏扬社会正气。班主任、政教处认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

6、继续加强对住校生的管理

坚持“文明寝室”评比制度。提升管理水平具体 措施 ：(1)组织全体住校生认真学习《岳中寝室管理制度》。(2)争取班主任支持，打造寝室精品文化(3)继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。

7、继续强化对班主任工作的管理

加强班主任 爱岗敬业 工作，完善班主任工作的考核机制，班主任工作培训，定期召开班主任 经验 交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

8、加强中学生心理健康教育

针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

四、具体安排

三月份中心工作：养成教育

1、制定本学期政教处工作计划;制定本学期学校安全工作计划。

2、开展交通安全教育;

3、制定并实施行为习惯养成教育月活动 实施方案 ，规范学生行为。

2019年工作计划4

一、指导思想

以党的__ 大和__ 届四中、五中全会和__ 系列讲话精神为指导，以创建教育基本现代化区为总体目标，认真做好“补短”“扬长”“固本”三篇 文章 ，努力争取“十三五”教育事业发展“开门红”，切实增强人民群众对教育的满意度和获得感。

二、主要工作和措施

(一)“补短”篇:针对教育现代化达标区创建的薄弱环节和影响____ 教育事业长足发展的关键问题，群策群力，狠抓落实，努力补齐____ 教育发展“短板”。

1.依法落实教育投入。立足教育职能，扮演好桥梁和参谋的角色，认真做好预算和决算工作，确保财政对教育投入稳步增长;确保学校建设和维修、设备更新与添置、学前教育、职业教育、继续教育、特殊教育等专项经费均列入财政预算;确保土地出让净收益10%提取教育资金并用于教育。并进一步提高中小学日常公用经费定额，完善幼儿园日常公用经费管理制度。

2.推进集团化办学。针对我区农村小规模初中偏多，城区个别学校标准化学校创建困难、特色高中比例不足等问题，推进教育集团化发展，扩大办学规模与效益，使学校发展由“单干”走向“联合”，逐步消除部分学校“短板”效应，促进区域教育均衡发展，共同发展，协调发展。

3.逐步降低超班额比例。抓紧实施中小学布局调整规划，加快重点项目建设进度，努力扩大学校规模。2019年，确保完成檀枫小学、二中檀枫校区 (____ 七中)搬迁，实施白泉高中食宿楼、沥港中心小学、海滨小学、廷佐小学拆扩建工程，新创建“美丽学校”16所。继续实施“零择校”政策，采取分类招生办法，确保义务教育阶段做到“免试就近”入学;进一步规范中小学学籍管理，控制城乡学校招生规模，今后小学、初中起始年级班额必须控制在40人、45 人以下，有条件的镇、街道，小学、初中起始年级班额控制在35人、40人以下。

4.积极扶持民办教育。用好民办学校扶持专项资金，加大以奖代补力度，努力改善民办学校办学条件;严格执行有关政策，合理设置入学“条件”，并按*购*学位的方式，重新核算外来务工人员随迁子女就读人数，提高符合条件的外来务工人员子女就读公办学校比例;加大民办学校规范管理和质量提升的指导力度，努力缩小后20%的学生比例。严格规范民办教育办学审批程序，严格执行年检制度，加大联合检查的力度，促进民办教育机构的规范化、特色化。

5.提升学前教育发展水平。贯彻落实园舍标准化、课程园本化等理念，抓好薄弱幼儿园、等级幼儿园和普惠性幼儿园建设。建立健全园舍建设安全档案，引导和督促各类幼儿园加快复评升等步伐，支持不同性质的幼儿园向普惠化幼儿园转型，使等级幼儿园覆盖面达95%以上，普惠化幼儿园覆盖面达85%以上，争取《____ 区学前教育普惠化三年行动计划(2019―2019)》圆满收官。进一步理顺辖区内学前教育管理体制，实现统一管理运作。启用外滩一号幼儿园和山潭中心幼儿园，启动城北幼儿园(暂名)建设，关注马岙、长白、干览、大丰等中心幼儿园建设。

6.不断完善教师保障。深化中小教师“县管校聘”管理改革，依法履行对教师的公开招聘、职务评聘、调配交流和考核等管理职能。在核定的编制内，配足配齐教师，保证专任教师补充数与自然减员数大体相当。针对事业单位工作人员养老 保险 制度的改革和事业单位绩效工资总量的调整，进一步修订完善教师绩效工资制度，统筹考虑各类教师的待遇差距，制订出更加科学合理的分配方案，真正发挥奖励性绩效工资分 配对 教职工工作的激励导向功能。

7.提高人均受教育年限。围绕终身教育理念，深化“面上拓展、线上深化、点上突破”的成教工作策略，常年开展技能培训、公益培训和学历培训，提高居民素质和技能，服务群岛新区建设;继续通过“以测代扫”“小手牵大手”、集中办班等形式组织扫盲教育，降低我区常住人口文盲率;关注各年段人群的受教育年限的动态变化，努力提升居民整体学历水平。

(二)“扬长”篇：针对多年来区域教育持续发展形成的亮点和优势，深挖潜能，优化升级，大力彰显____ 教育先锋地位。

1.改进培养方式，提升师训实效。坚持“区校联动、分类分层、按需施训”原则，进一步整合培训项目，丰富培训内容，尽可能缓解工学矛盾，提高师训工作的计划性和实效性，促进不同类别教师专业成长。对名师骨干系列，采用“专家引领、感悟内化、实践提升”的方式，创造条件支持他们开展教育教学改革实验和研究，有计划地安排他们参加学术交流、学习考察;进一步加强特级教师工作站和市区名师工作室的建设和管理，定期到薄弱学校上示范课和进行专业指导，充分发挥名教师和拔尖人才的示范辐射作用。对青年教师系列，主要采用“师徒结对、团队帮扶、跟踪反馈”的方式，通过新教师转正定级考核、“新苗奖”评比等举措，缩短青年教师成长周期，培养教育新生力量。针对我区幼儿园性质多样、规模不均，教师专业发展差异性大等特点，进一步推进以主题研讨、联盟帮扶为主的培训方式，并参照中小学新教师开展幼儿教师基本功竞赛、骨干教师评比等活动。建立健全我区教研员队伍管理和考核办法，提高教研员的学科指导能力和研究水平。继续采取校长论坛、高校研修、国内外学习考察等方式，努力打造一支理念新、管理精、专业化的校长队伍，推动学校管理水平迈上新台阶。

2.转变教育理念，提高教学质量。进一步规范中小学办学行为，在减负增效上寻求提升教学质量的新途径。努力控制优质生源违规外流，加强中小学衔接教育，向“生源”要质量;加强教学精细化管理，抓牢抓实每一个教学环节，向“管理”要质量;立足试点，深化课程改革，强化课程实施的规范性、高效性、特色性，向“课程”要质量;推进信息技术与课堂教学的深度融合，改革教与学的方式，培养学生自主学习能力，向“课堂”要质量;聚焦课题研究内容的针对性、研究过程的真实性、研究成果的应用性，向“科研”要质量;充分挖掘学校的各种优势资源，确立符合本校实际的个性化的文化特质、办学特色与教育理念，形成一种师生共同的精神品质和价值取向，向“文化”要质量;全面把握中考、高考改革动向，加强命题研究，完善教育质量发展的“绿色评价体系”，让评价成为质量提升的催化剂，向“评价”要质量。同时，要尊重学生差异，实施分层教学，义务教育阶段深化限制性分层教学，实施拓展性课程走班;高中推行选课走班教学，满足学生对课程多样性、个性化的选择需求，促进其自主和个性化发展。

3.注重身心健康，促进全面发展。坚持“立德树人” ，开展“梦想行动”主题教育活动，切实把社会主义核心价值体系融入公民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。推进学校心理咨询室和心理课程建设，提高心理辅导的能力和水平，及时疏导学生心理，消除问题隐患。强化体育课和课外锻炼，广泛开展“阳光 体育运动 ”，确保学生每天锻炼一小时;重视学生竞技体育和体质健康测试，推广校园 足球 ，努力使我区学生体质健康水平稳中有升。改进科技艺术教学，丰富科技艺术节系列活动，发挥好科普基地的辐射作用，鼓励学校打造科技艺术特色，提高学生的审美情趣、艺术素养和创新能力。进一步拓展青少年校外综合实践基地，办好____ 区少先队队长学校，组织学生积极参加与自身年龄相适应的志愿服务和社会公益活动，适量安排学生参加校内外体力劳动，提高学生社会生活实践能力。

4.优化特色项目，扩大品牌效应。扎实推进小班化教育工作，在以“行政推动、科研引领、协作联动、按月盘点”为保障，“上下联动、校际互动、区域推动”为工作机制的基础上，进一步整合“教研训”三支力量，加强小班化教育在课堂内容、课堂结构和形式等方面的研究和改革，主动与省内外小班化教育教研机构、实验学校加强沟通与交流，彰显我区小班化教育“精”“细”“实”的特点，并积极承办好全省小班化现场会。深化“组团式教育、个性化发展”____ 教育品牌创建工作，落实以“育人为本，走内涵发展之路”工作主题，加强组团式教育工作的过程管理，促进组团学校间在教师交流、学科建设、教研科研等领域的合作，实现优质教育资源共享;并认真指导和督促全区学校统整各类教育资源，重点实施好“深化学校课程改革，打造精品拓展课程”的规定合作项目，突出项目成果实效，让“组团式教育”成为____ 教育改革发展的标志。

5.深化开放办学，壮大教育合力。借鉴区内外家校共建的成功经验，广泛实施家校共建的教育模式，形成学校、家庭、社会分工合作育人机制。加强各学校家长委员会建设，鼓励和支持家长参与学校相关制度决策和各类教育教学活动。发挥区家长总校的作用，积极开展 家庭教育 进校园、进社区活动，引导家长树立正确的教育观念，发挥家庭教育在育人过程中的基础作用。进一步完善社区青少年工作机制，通过招募*教师、社会志愿者等方式，充实社区教育师资力量，丰富学生的社区活动内容，深化“我是新小____ 人”“我行我棒我快乐”等青少年校外实践活动项目建设。加强教育国际合作与交流，鼓励中小学校与国内外同类学校建立友好关系、姊妹关系，积极引进和借鉴国内外先进教育思想、办学理念、 教学 方法 和管理经验，促进区域教育跨越发展。

6.坚持与时俱进，扩大宣传效应。在继续强化与传统媒体互动的同时，积极顺应新媒体快速崛起的趋势，大力推进局层面与学校层面数字宣传平台建设与运用，实现从单一传播模式向全媒体传播模式的转变。认真维护好教育局网站，升级改造____ 教育微信平台，推动全区学校都建立官方微信，积极邀请学校、教师、家长等关注官方微博，实现信息共享、教育互动。充分发挥媒体的政策宣传、舆论引导作用，开设“践行社会主义核心价值观”宣传专栏，重点推出 “寻找身边的感动”、“教育让生活更美好”等专题，加强对教育政策、重大改革发展成果、先进典型人物和工作成就的宣传，弘扬教育系统正能量，努力为教育发展营造良好的舆论环境。

(三)“固本”篇：针对促进____ 教育发展的条件和要素，持之以恒，固本强基，全力保障____ 教育科学发展。

1.继续加强系统党建工作。深入开展*党规和新版《中国*纪律处分条例》学习和宣传工作, 继续加强党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制，强化党性自觉和纪律意识，指导学校争创省、市级廉政文化进校园示范点。深入继续推进教育系统“阳光工程” 建设，严格做到“阳光招生”、“阳光收费”、“阳光招聘”、“阳光评审”。继续加强基层党建工作，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，规范落实组织生活，做好党支部目标管理考核和党员*评议工作，进一步增强全体党员干部争先进、讲奉献、立新功的自觉性和积极性。

2.继续维护 系统安全 稳定。健全学校安全稳定责任体系，加大“三防”建设力度，使全区校园警务室建成率达100%;加强安全工作的专项治理，重点开展校园及周边区域的治安防控、交通标志标线落实、校车许可和运营规范管理、学生交通安全出行、流动摊点清理、高危人员管控、学校周边的危化企业清查、周边危险水域的隔离和管控、校舍安全定期排查等方面专项治理，创新学校安全管理机制;做好学校卫生防疫工作，推进“阳光厨房”建设，积极创建省健康促进学校。加强考务管理，确保各类考试零差错、零失误、零投诉。关注网络舆论，妥善处理各类突发事件，力争全年无群访、集访事件。

3.继续激发教师职业热情。坚持把师德教育放在教师队伍建设的首要位置，引导教师提升自身的人文素养和人格品位。尤其是教育工会要立足职能，通过发挥 “教育”这一核心作用，不断提高教职工队伍整体素;围绕“建家”这一核心任务，积极探索党政工共建机制;抓住“维护”这一核心职责，努力增强广大教职工权益的保障能力;突出“服务”这一核心理念，尽最大可能满足广大教职工的多样化需求，提高教师的职业幸福感。教师退休协会继续在“和谐、健康、有为”上下功夫，不断丰富广大退休教师的精神文化生活。积极支持老同志参与教育督导、特色学校创建、青年教师培养等工作。

4.继续做好装备、统计等后勤工作。积极发挥教育技术装备对教育教学的支撑与推动作用，重点做好装备资产登记、功能教室管理制度落实和常用装备维护更新等工作，加强对学生用品质量的监督和学校图书流通的指导，使教育装备更好地服务于教育;继续推进教育信息化建设，加快多媒体更新速度，完善和推广云桌面应用，在配置移动学习终端的学校实现校园 无线网络 全覆盖。针对近年来统计口子增多，教师岗位调整、工资变更等情况，要进一步加强对学校统计和会计人员的培训，提高从业人员业务素质。加强国有资产管理和学校预算管理，确保底数清、账目明。继续做好勤工俭学、保险助学等工作。

5.继续做好教育督导和评价工作。积极履行督学责任区和责任督学挂牌督导职责，经常性开展专项督导和综合视导工作，认真做好省教育现代化基本达标区评估迎检工作，确保顺利通过。完善各类评价制度，认真做好第三方评价和教育质量监测工作，并应用好监测结果;继续跟进学校三年规划的执行实施，凸显“底线管理+特色发展”的中小学办学评价要求;全面实施新的综合素质评价办法，把道德品质、运动健康、艺术素养、创新实践等评价结果和中考挂钩。

6.继续加强机关自身建设。以建设学习型、服务型、效能型、廉政型、团结型“五型”机关为目标，进一步改进工作作风，提升工作效率。理顺教育系统内部管理体制，加强机构改革和职能整合，提升教育治理能力。严格落实学习、考勤、接待等各项工作制度，进一步规范机关工作秩序。坚持勤俭节约，进一步精减会议、节约耗材，按计划完成公车改革任务。认真做好保密、综治、档案、文明创建、语言文字、双拥共建、行政审批、提案议案等工作，提升服务水平。

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的有一种甜作文，欢迎大家分享。

有一种甜作文4

有一种甜，叫书香致远，品一杯香茗，汲取书之精华，这是获得知识的甜。有一种甜，叫能屈能伸，似龙，大则可以兴云吐雾，小则可以隐匿藏行，望人之多坚，品生活之味，这是平生的甜。更有一种甜在批判中进步，在惩罚成成长，在学习中反思进步，这是学习中的甜。

小小考生我，乃是调皮，活泼之人，多层智慧汇集于我身，虽不是学神，学仙还是可以自居的，但这仙级人物上课竟被罚站，真是大失脸面。老师您先莫急，且听我慢慢道来。

这是一件平常的不能再平常的英语课，我们那伟大无私的英语老师，正在饶有兴趣地讲着及其重要的知识点，而本人正在埋头写着作业，自以为这个知识本小菜一碟，却丝毫没有察觉到英语老师的“死亡凝视”正盯着我，暴风雨就要到来。

我依旧写得不亦乐乎，老师当机立断，十分“幸运”地抽我来回答问题，我瞬间懵了，无法应答，不知所云。老师失望的让我坐下了，又说了一堆批评我的话，我的.脑子里一片空白，后悔莫及。

我一个人孤零零的站在教室中，许多同学都以同情的目光望着我，但我看来，我觉得那更像幸灾乐祸。

我十分惭愧，这让我丢进了脸面，我十分后悔，如果当时我不写作业，认真听讲，就不会被罚站了，但为时已晚。于是，我下定决心，一定要认真听讲，本仙再也不在课上写作业了！

在今后的课堂上，我都全心全意的投入到课堂中，我越来越感受到上课的有趣，经过了那一次的蜕变，我终于学会了飞翔，在课上，我尽情地飞，御剑飞奔也不过如此吧。我所尝到的甜头越来越多，看来，上课有一颗秀逗的外表，内甜外酸。

反思中进步，在学习中，这种甜沁人心脾。

有一种甜作文11

甜，是一种美的享受。一种幸福和温暖的感觉流淌在心中。

起初我认为甜是一种味蕾的体验，吃一颗糖，一块甜点，一口饮料，都是味觉上美的享受，那种快乐和幸福从口头蔓延开来。

随着年龄的增长我渐渐发现“甜”它不仅仅是味蕾上的体验更是一种美的感受。而现在我找到了一种甜，它可以甜到心里，暖到胃里。这种甜就是来自于人们真心的关爱。

在某次考试中分数落差太大，使我感到失落，其中还有许多知识点不会，我曾一度认为会不会因为这块不会，以后每次都会考的这么差。在我的父母知道了这件事后并没有按预想的那样训我一顿，而是和我一起分析试题找出改进的地方，并且勉励我相信自己，要把不会的地方补上来继续精进。自父母的鼓励后我开始努力学习补漏洞，为下次考试做铺垫。在我补习的过程中总有些困难，但在这些小困难前有些朋友会帮助我，一步一步的讲解，尽管有时某些题就是学的慢甚至讲了好几遍都不明白，但是她们并没有嫌弃我学的慢，一直耐心给我讲解。我曾经报课的家教老师也表示愿意帮助我补课，迎接更好的自己。总在某一刹那间的感动，我渐渐有了勇气和自信也相信自己可以做到。同时它也让我品尝到了这特殊的甜。

甜不只是美味的嘉肴，也是多方面不同的观点，不同的感受，最后化为幸福和温暖流淌在心中。而我也认识到了一种沁人心脾，暖心的“甜”。

有一种甜作文12

在一个阳光明媚的上午，我哼着小曲走在大街上。天上的云好像变成了一只巨手，在向我打招呼。

我路过一株枝繁叶茂的大树，看见树上有一个用细草和树枝做成的小鸟窝，鸟窝中有几只正抢食的小鸟。鸟妈妈把刚捉来的几只小虫子逐个放入鸟宝宝嘴中，似乎想用吃的塞住它们的嘴。可小鸟们并不知足，却叫得更凶了。

正当我想走开时，一只小鸟一拍翅膀，把另一只小鸟“推”了下来。我大吃一惊，鸟妈妈可能也没有经历过这样的事情，惊在原地一动不动。就在这千钧一发之时，我跑过去接住了小鸟，不禁松了一口气，心里像被放了一块蜜糖一样。

鸟妈妈似乎不肯相信我这个陌生人，在我的头上转来转去，想让我把那可怜的鸟宝宝还给它。我看了看它，又看了看鸟宝宝，只好努力地把双手举起来。

“啊――”鸟宝宝掉在了马路上。我回头一看，原来是好朋友推开了我的手。“你干嘛？”我对他吼道，这时却发现鸟宝宝已经跳到了马路中间。

“危险！”我大喊一声，连忙冲到马路上，把鸟宝宝抱走了。

这时，一阵风吹过，鸟窝摇摇晃晃，快要掉下来了。我发现一个大人正在往树上爬，好像想要把窝里的小鸟抓走。小鸟们吓得狂叫，我连忙跑过去，一本正经地对他说：“叔叔，请你不要抓这些动物，它们也是生命啊！”没想到，他毫不在乎地对我说：“怎么了？我抓几只给我家小宝玩一下，你手里面不也有一只吗？真是贼喊捉贼！”我说：“这只鸟是我救的，我正准备放回窝里去呢。”说完，我真的把小鸟放了上去，那位叔叔骂了句粗话，无可奈何地走了。

我静静地望着小鸟，看着它们一只只依偎在妈妈的翅膀底下，忽然感觉到，守护别人也是一种甜，一种终生难忘的甜。

有一种甜作文14

最初，我以为甜仅仅是糖果所带来的的味道，随着年龄的长大，我才明白，甜更是一种心里感受。

春天初来，乍寒乍暖，清晨公园里的花香飘十里，沁人心扉，坐在长椅上仰望天空，才发现天是如此的清澈，如此的湛蓝一望无垠，远处的高楼突兀的挡住了云层，好似令人深思。地上的花草树木都挺起胸膛，好像在说，我们的目标就是冲破那蓝天，这无疑又是一个深邃的道理，在如此美景之下，我闭上眼睛，陷入了深深的回忆。

那天同今天一样，也是一个风和日丽的一天，那是一个暑假，我们全家人都去云台山游玩，当我们逛完准备下山时，夜已黑，谁知狂风大作，我的身体无法保持平衡，我把双手伸开，运用飞机的原理寻找平衡点，可是腿根本不受我的控制。我被大风刮得东倒西歪，爸爸向我跑来想抱住我，我抓着一根柱子，一边伸出另一个手企图保持平衡，但我心里的倔强心作崇，我向爸爸说，：“没事，我没问题。”我一步一步向爸爸走去，在我一个不稳被风刮到了路边花圃里。我浑身刺痛难忍，但我咬紧牙关，强忍着疼痛，爸爸抱起我便跑回了宾馆之中，我脱掉衣服，发现后背传来一阵阵针扎般的刺痛，我连忙把妈妈喊来，原来花圃里有一种植物，浑身长满了刺，正好我的背落在了那种植物身上。老妈一下一下把刺拔了出来，之后就立马用酒精擦拭，那种感觉，生不如死，所以每拔出一针我就尖叫一声，看着妈妈忙碌的身影，我的眼泪不知不觉间涌了出来。

我睁开双眸，再次望向那湛蓝的天空，嘴角微微上扬，一股暖流从我心中涌了出来，随着周围的鸟鸣蝉叫，我想，这就是一种甜吧。一种关爱的甜。

有一种甜作文9

“知识就是力量！”读书是最直接最迅速的吸收新知识的方法之一。在读书的过程中，有苦也有甜，然而各种滋味就要自己去体会了。

如果只是为了应付考试，埋在书堆中被迫苦心研读，这时候对所有的书不是讨厌就是厌恶，在这种情况下读书真是苦不堪言。

语文是中国的汉语文字，语文里面包含着博大精深的文字，如果你死读书而不去思考，永远你明白的都是表面的东西。光读书不会运用，是语文中的作文寸步难行。所以当遇到问题的时候，我总是坐下来沉思想一想，在我看到课外书中词语运用在哪里，它的意思是什么，准确表达应该在哪里？

数学是世界上最叫人又爱又恨的东西了，它是人能够领略到读书的苦与乐，几道复杂的数学题弄得焦头烂额，仍不得其解，那时的光景必使心烦意乱，可是如果在刻苦钻研中答案被解了出来，又是一番眉飞色舞喜形于色的形象，想一想，假如没有开始的焦头烂额，又怎么会有后来的眉飞色舞呢？

英语是从三年级才开始接触的语言，最开始的abcd到后来的语法的运用，让人感觉到一种崩溃的境界。每一次发音的不准，每一次语法运用的不准确，都会使我有些不堪重负的感觉。

所以，不要因为有时尝到了读书的痛苦而放弃读书，只要坚持，只要有勇敢向前的精神，读书一定能适应，通往理想道路的阶梯一定能令你感到其乐无比。

有一种甜作文7

深夜已至，窗外下着毛毛细雨，还仍然亮着灯的人家早已不多，可我仍然坐在书桌前，在台灯下奋笔疾书，因为明天是期末考试。

这是自从我上了初中后的第一次期末考试，为了自己的付出，老师家长的期待，我丝毫不敢松懈，恐怕一失足便成千古恨。我坚信：有一种甜，叫做先苦后甜。

我整理出了所有考试卷并拿出各科错题本，针对错题和疑难易错的知识点反复巩固复习。窗外的灯又灭了几盏，我却依旧没有停下手中的笔，仍然坐在书桌前，不敢疏忽走神。

又一个小时过去了，困意逐渐涌了上来，我打了一个哈欠，准备休息了。我在语文笔记本上用黑笔写了一句话：期末考试加油哇，然后画了一个奋斗的表情和甜甜的笑脸。看着笑脸，我想：奋斗的感觉，真甜！

有一种甜，叫做先苦后甜。

大楼中，又一盏灯灭了。我躺在床上，心中默默地发誓：明天可要加油，争取做出更好的自己！为了这个小小的目标，现在已经快11点了。为了学习而奋斗的感觉，真甜！

第二天早晨临去学校时，父母也为我送上鼓励。

我背负着父母的期望出了门，一路晴空万里，小草向我点头，花儿对我微笑。原来不仅仅奋斗的感觉那么甜，背负期盼的感觉也是那么甜！

到了考场，同考场的好友都向我问好，我们互相鼓励，相互送上了逢考必过的祝福。原来相互支持的感觉也是那么甜。

有一种甜，或是奋斗的感觉，或是背负期盼的感觉，也或是相互支持的感觉。

少年要有梦想，有了梦想便有了奋斗，而有了奋斗便有了甜。

有一种甜作文2

有一种甜，叫书香致远，品一杯香茗，涉取书之精华，就是获取知识的甜。有一种甜，叫能曲能伸，这是平生的甜。

上初三以来，很明显我们上课认真了，压力也变大了，刚融入这种氛围时，就迎来了上初三的第一次月考，为了自己的付出，老师家长的期待，我丝毫不敢松懈，恐怕“一失足”便“成千古恨”。我坚信“有一种甜，叫先苦后甜。”

在考试前几天，我整理了各科错题，针对这些知识点，反复巩固复习。丝毫不敢松懈，刚过了一个小时，一阵困意来袭，我打了一个哈欠，迷迷糊糊都快要睡过去了，可突然看见我的桌子上用一张彩纸粘上去的一串字“考试加油！”我猛的爬了起来，在后面又画了一个甜甜的笑脸。看着这些想“奋斗的感觉真好。每天早上起的说早不早，说晚不晚。早上背背政治，历史，语文，记记单词……感觉这一天可充实了，为了学习而奋斗的感觉，真甜。

考试当天早上去学校时，家人们也为我faith。我带着期望出门去了，看着太阳好像是在对我笑。原来不仅奋斗的感觉那么甜，背负期望的感觉也是那么甜。

到了考场上，同学们互相加油鼓励。每个人都充满了信心，有一种甜可能是奋斗的甜，也可能是身付期望的感觉。

少年要有梦想，有了梦想便有了奋斗，而有了奋斗便有了甜。

有一种甜作文8

我哭了，枕头上满是泪水，手中的复习资料尽管阅览了好几遍，还是不能进入脑海。耳边的嬉笑声化为苦涩流入心中，我被遗弃了。

每当她们三个嬉笑打闹时，我渐渐融入不进去了。孤独感总是不知不觉爬上心头，对她们来说，我是可有可无的吗？我同样懊恼，她们怎么就不能察觉到我的失落呢？

下午，我自己从宿舍走去教室，心中有隐隐的期待：她们应该会来问我为何没与她们一起走吧。这么明显，她们总能察觉到吧。她们进门时尽管与我擦肩而过，也没有一声招呼或一个微笑，实实在在地给我头顶泼了一盆冷水。我终于心灰意冷，看来我的存在，并不那么重要。连睡觉时的哭泣，她们竟也没察觉出来，反而与我越来越远。

我一下午都没讲话，到了晚上，我仍然是独自一人去吃饭，她们也仍然没有询问。

我还是一个人在座位上写作业，她们的嬉笑声从楼道传来。我捂着耳朵，这样欢乐的场景让我的心沉重不已。眼前突然放了一瓶奶茶，我错愕了一瞬，继而抬头，是她们。我放下捂着耳朵的手。“这是我们给你*的，刚刚我们吃了雪糕，可你不在，怕雪糕化了就给你*了奶茶。”其中一个说着。我释然了，对她们微微笑了一下，心中已是翻江倒海。等她们回到座位上，我忍不住，鼻尖微酸，尽管那滴晶莹没落下，我却真真切切地感受到我是被在乎的。

拧开瓶盖，我喝了一口。甜，真甜！有一种甜，竟是友情里被在乎时那一瞬心灵上猛烈的撞击。

有一种甜作文6

生活中有很多的滋味，而我更喜欢一种甜的味道，是那种被牵挂和关心的甜。

临近期末考试，我每天都沉浸在紧张的复习功课中，不停地写卷子、补错题、背单词，可以说是忙得不可开交。有时为了完成学习任务甚至会睡得很晚，就连吃饭也常常心不在焉的，生怕期末考试考不好。

终于盼到了周末，我瞪着鼓鼓囊囊的书包，十分烦躁地坐在沙发上，想着如何在一天内快速地写完这些作业。

忽然，一阵*声传来。我拿起*一看，眼前顿时一亮，竟然是最疼爱我的姑姑打来的。姑姑在郑州工作，平时业务繁忙，一年里很少回来，今天怎么会有空给我打*呢？

我激动地接通了*，可还不等我开口，姑姑便说到：“浩然呀，最近就要考试了吧？你紧不紧张？别给自己太大的压力啊，尽自己最大能力就好……饮食要规律，一定不能因为学习压力大把身体熬垮了。”听着听着，我的眼泪在不知不觉中爬满了脸庞，心里感到有种甜甜的、幸福的味道。

记得还有一次，那天是端午节的中午，我们一家正兴致勃勃地围在一起吃着粽子。这时，姑姑打来了*，我正准备要接的时候，妈妈却一把抢去接了，然后自顾自地聊了起来。

我无奈地站在旁边等了许久，妈妈才漫不经心地把*递给我。*那头，姑姑一边埋怨妈妈怎么不让小孩子先接*，一边不停地对我说她想念我了，想在最近抽时间回来看看我。

挂了*之后，粽子也已经吃完了。可我觉得嘴里还留有一股甜甜的味道，就像含着一颗糖，沁人心脾，久久在心中回味。

被牵挂和关心，这种感觉真的很甜很甜……

有一种甜作文5

如果你不曾尝过糖果的美味，那你也就不会惦记它的味道，可是正因为已经知道它有多好，所以才会更舍不得忘掉。――题记

糖无人不知，无人不晓，他们住在大大的玻璃瓶中，色彩缤纷，晶莹剔透，宛如一颗颗魔法球。将它们含在嘴里，甜甜的味道，刹那间像烟花一样绽放，回味无穷。

现在仍记得小时候缠着妈妈给我*糖时的情景。一进商店，眼睛便四处巡视，然后将目光落在那块儿巧克力上，一直盯着，生怕它会离开。离开商店的时候，我的手里一定会攥着一块巧克力，还未出商店门，无变迫不及待地撕开它的包装袋，含在嘴里，含化之后，空气似乎也飘逸着巧克力的香味。

其实从小学起就不喜欢一放学就回家，想要和小伙伴们一起去公园，想去*小零食吃。

然而现在……现在也不是每一次放学就立刻回家，偶尔嘛也会绕路去零食店里*几包糖，当然其中一定会有我每次都*的糖，不用说那一定就是我最中意的，或者去蛋糕店*个泡芙，去水果店里*几颗柠檬……

成长就是一颗美味的糖果，当然也有可能是苦瓜、是柠檬、还有可能是辣椒，但是糖果是甜的，所以我喜欢；柠檬，可以美容，所以我喜欢；苦瓜，可以养生，所以我喜欢；辣椒，可以驱寒，所以我喜欢。那这生活的酸甜苦辣，我还有什么理由不喜欢？

有一种甜叫糖，代表心情。有一种甜叫笑容，代表成长。

有一种甜作文1

人生有许多的甜，只要我们去细细品味。有时是取得了好的成绩受到了表扬，内心充满甜蜜；有时是读完一本让人豁然开朗的书，让人回味无穷，甜意满满；有时是征服了险峻的山峰带来满足感，内心荡漾着无限豪情。

夏日，仿佛没有真正的黑夜，凌晨四点半，天已蒙蒙亮，只凭肉眼便已可看到不远处的华山穹顶。太阳还未升起，温度早已升高。此时我们便已向华山山巅进发。立于山脚，仰看山峰，如同绝壁一般竖直而上。棕与绿交织在山壁上，头顶微微的光让我们只能看到模糊的景象。仰望着山峰，我只是低下头，走好脚下的路。

从山脚往山上走，路边有不少小店。这些小店大多是当地人开设的，而且大多是*冰镇的饮料。我背着背包默默地向前走，山顶是我唯一目标。

走了许久，我们来到半山腰。此时的脚底有些疼痛，我找来一根木棍，右手支着慢慢地向前走，太阳格外炎热，汗水浸透了衣服。阶梯的两侧逐渐开始出现铁质的扶手和栏杆。在栏杆的铁链上，不时能看到红布和一把把大大小小的锁。听路边的游人说，这是一对对恋人在此发下了与子偕老的誓言。有的还刻着字，只是经过风吹日晒之后，显得斑斑驳驳，难以认识。

我找到一块平整的地儿，席地而坐，脱下运动鞋，右脚指头挤出了一个水泡，用手轻轻一按，很疼。这时，我看到挑山工从我身边路过，背上背着一件件矿泉水，古铜色的皮肤让人感觉到力量。我在内心暗暗告诉自己，一定要坚持。于是，穿上鞋，继续向前走……

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