事业单位招聘录取有增补吗 2022年人事专员工作总结简短5篇

人事日常的工作内容比较琐碎，需要细心、谨慎，且不能疏忽大意，更不能马虎潦草。2022年人事专员 工作 总结 简短有哪些你知道吗?一起来看看2022年人事专员工作总结简短5篇，欢迎查阅!

2022年人事专员工作总结简短1

20__年在紧张而充实的气氛中已近尾声，我也在兢兢业业和精益求精中度过了在公司的第_个年头。在公司领导的带领和关怀下，凭借从事人事工作近_年所积累的 经验 ，我尽心尽力，踏实做事，圆满完成了各项工作。现对这一年的工作作以汇报，期望从中总结经验、改善不足，为新一年工作的开展奠定坚实的基础。

本年度，我的工作主要围绕人事招聘、员工劳动关系管理、薪酬管理这三方面开展。

一、招聘 面试 工作

本年度的招聘工作中，我们本着“唯才是举，宁少求精”的原则，经过日常招聘、社会招聘、猎头合作、学校招聘多种途径进行选拔和面试，实力与潜力并重，规范招聘流程，从 简历 筛选、面试安排、择优录取、人才库储备等各个环节严格把关。

1、日常招聘

本年度，我们人事招聘专员共筛选简历_份;面试安排月平均_次，月面试成功_人次;总共为公司招聘到了_名日常增补人员，_名各部门急缺岗位人员。

在高端岗位人员招聘方面，今年我们获得了可喜的成绩。期间，我们未经过与猎头合作，而是认真筛选了超过...份的简历，和财务总监反复沟通安排面试，最终成功招聘到了人才。这一举措为公司节俭了招聘成本，充实了人才队伍，同时也激励着我们在新的一年作出更大的成绩。

在招聘流程把控方面，我们严格对应聘者的简历来源、学历认定、行业背景调查、录用流程各方面实施规范化管理，严厉杜绝学历造假和证书造假、规范 入职 体检流程、避免直系亲属推荐、规范职业道德修养，经过一系列举措来规范流程，吸纳人才，降低成本。

同时，我们坚持着和各大猎头公司良好的沟通，社会招聘也按照公司的项目情景及时跟进着。

2、学校招聘

20__ 年度我们经过学校招聘，共招聘了_位应届生，其中研究生_人，本科生_人，专科生_人。预计招聘_人，最终完成率_。

本次校招中，我们采取了合理有效的策略，扩大范围，加强与高校合作，与其他公司的资源共享，开展专场招聘会，经过企业宣传和游戏互动等环节来吸引优秀应届生，同时也更好的宣传了我们公司。

在简历投递方面，我们进取经过多种 渠道 吸纳 应届生简历 ，包括继续与...，...进行合作，加大网络投递规模，尽可能地多获取求职者的信息资源，并产生了良好的效果。

按照公司计划，本年度剩余的校招名额会在明年_月份完成，届时，我们能够对众多 考研 未成功的学生进行面试安排、筛选和吸纳。

3、人才库储备

鉴于我们公司的特点，往往需要专业性强、工作经验丰富的全才，一方面，我们继续深入与猎头公司的合作，加深对中高端技能性岗位的人才挖掘，提高应聘者的专业素养。

另一方面，我们更需要在平时完善人才储备库，加强积累，进取储备各专业人才的简历，广泛吸纳贤能之士，目前，我们已经存档的各岗位专业人才简历数量如下图。

二、员工劳动关系

1、本年度人员变动情景

和20__年相比，本年度招聘力度不大，以高端岗位招聘为主，所以新入职人员较少。

离职 人员...人中，有__ 人为公司不与续签 劳动合同 。本年员工流失率为，相比较20__ 年的来说增幅较大，部分原因是因为公司精简求优策略的实施，不与续签合同的被动离职比例相应增大。

2、目前公司各部门在职人数分布情景

20__ 年底，公司在职人员人，20__ 年底为，职位为主，求少、求精，另一方面本年度人员流动性较大，各部门都有必须比例的离职人员。

3、各部门员工工作饱和度情景

由数据得出，工作度最饱和的，员工普遍超出正常工作量;最不饱和的为，其中普遍偏低，需要加大整改。

三、薪酬模块管理

对各部门员工休假情景进行严密统计和分析：

1、年度各部门休假情景

2、假别分布情景

其中，各部门年假所占比例最高，均到达了，其余依次为掌握假别分布，能够了解员工情景，做好统计、出勤、薪酬核对等工作;同时了解休假频率和假别，也为公司实施人性化的管理、重点工作资料的安排供给了有用信息。

四、不足之处

在按时、按质完成各项任务的同时，在工作中我也意识到了自我的一些不足之处：

一是阶段性的总结还不到位，对月度工作、告一段落的工作没有进行系统的记录和问题的分析，以便更好地指导以后的工作;

二是和各部门的沟通配合还不够紧密，对员工的工作状态不能及时跟进，导致有时工作衔接不够顺畅，以后需要注意改善。

再次感激我们领导给予我的关怀和指导，新的一年里，我对自我提出了以下要求：精进业务技能，加强自身素质;理清工作思路，及时总结分析;加强部门联系，紧密协同工作，和同事们群策群力，一齐为公司的发展尽职尽责。

2022年人事专员工作总结简短2

本人张_c_，于20__ 年_月_日入职工资，在所办公室任人事专员一职，至今已经两个多月。时光飞逝，在紧张、忙碌而又充实的工作中，在公司领导和同事额关心及帮助下，我深刻体会到公司“卓越、创新、和谐、共赢”的企业宗旨，熟悉了公司的组织架构并逐步掌握办公室工作流程及人事工作程序，使我的工作在各方面都有了很大的进步。下面我将入职后的工作，做如下总结

一、负责公司人员档案的整理、完善。人事档案是 人力资源管理 的重要组成部分，它记述和反映个人经历和德才表现，我的工作是以个人为单位收集并整理完善档案相关资料，集中进行保存以备查考。人员档案是公司合理用人、选人的重要基础。

二、人员招聘工作。公司目前的招聘方式主要以网络招聘，现场招聘以及在市内媒体报刊上刊登招聘 启事 。我的工作是于用人公司(部门)沟通，了解招聘需求，选择合适的招聘渠道，对应聘人员进行简历初筛，并配合各公司(部门)进行面试、复试、考核，最终选拔合适的人才。

三、建立有效的人才库。对应聘过程中有用的人才及时储备，便于临时招聘用工时选用，目前人才库中储备有效的简历共计 份，其中研究生以上学历 人，本科学历 人，大专学历 人。

四、职称评定工作。公司示范中心的建设及多种项目的不断开发，要求我们的人员必须达到一定的职称水平，为配合公司更好的完成项目相关工作，我的工作是协调高新区人事局，及时报送符合职称评定条件的员工，完成职称晋升。

五、配合各公司(部室)完成员工的培训工作。员工培训是提升技术、能力水平，形成企业价值观，增强凝聚力的关键工作，也是激励员工工作积极性的重要 措施 。本年公司领导对培训工作非常重视，我的工作是配合各分公司(部室)针对本年度培训工作，做出初步的培训计划，并精心组织、配合监督完成。根据培训内容及相关 政策法规 ，出题库三套供考核用。

六、员工入职、离职手续的办理。员工入职后，指导新入职员工办理入职相关手续，收集其个人相关资料，并扫描做以备份。在入职培训过程中，能做到热心、细致，让新员工在第一时间体会到公司人性化的管理模式。

员工离职时，指导员工办理离职交接手续，交接完毕后经直属领导签字确认，予以办理其他相关手续，并出具离职证明。

七、公司员工考勤。公司的考勤系统，是每位员工绩效考核的重要指标，我的工作是及时的对新入职员工进行指纹的录入，每月准确的核对并导出当月打卡情况，交由各公司(部室)进行核对。

八、员工福利。得人心者得天下，公司为体现人性化管理，出台了每位员工生日的当天，由公司送出生日 蛋糕 和美好的祝福。我的工作是记录每月生日员工，及时送出公司领导及各位员工的美好祝愿。

九、库房的管理。本月公司库房由我交接管理。我们首先对库房重新盘点及记录更新，在日后的采购和领用过程中，及时的记录出入库时间、领用物品、领用事由。建立出入库台账，让每件物品都清晰明了，便于我们掌握办公用品等耗材的采购计划，减少浪费、节约成本。

九、办公室日常工作。配合办公室领导完成日常工作，如会议安排、来访接待等工作。

人力资源工作是一个“润物细无声”的工作。如何更好地服务于公司各个部门，需要有较强的抗压力，灵活度，如何把各种琐事处理的妥当是一门学问。在这两个月里，我能够胜任公司交予我的各项任务，这与领导的指导和同事们的帮助是分不开的，在未来的工作中，我将以更加饱满的热情为公司做出最大的贡献。

2022年人事专员工作总结简短3

我于20__年_月_日入职，至今工作已满三个月了。时光飞逝，在紧张、忙碌而又充实的工作中，在公司领导和同事们的帮忙下，我边学习，边工作，有提高也有不足。下方就我入职三个月以来的工作，做出如下总结：

一、招聘工作

1、发布招聘信息;

对日常招聘岗位进行分析，包括：岗位工作资料、任职资格、岗位梳理，都有哪些。对以上这些入职条件进行分析后，根据岗位的状况，选取相应的人群，从而选取相应的招聘渠道，找到适宜的人员。_月份重点完成了产业营销省内_市人才招聘信息刊登。

2、建立有效的人才库;对有用的人才及时储备，以便临时招聘用工时，有人可选，有人用;至今人才库，存储有效简历共__ 份。

3、招聘状况统计表：_-_月份

4、在招聘工作中遇到的问题与推荐：

A：专业技术人员招聘难、招聘任务不能及时完成;

推荐与对策：

1、加大招聘职位的宣传力度、增加招聘渠道。(如报纸、各类招聘会);对于稀缺的人才可委托猎头公司进行招聘。

2、在淡季人才需求量较少的时候，要进行人才储备。可招聘应届 毕业 生，加大培训力度，并对现有的人员进行淘汰。获得人力的最优化，节省人力资源成本。为用工旺季做人才储备;

二、薪酬相关

_月份参与了薪酬评定方案、预订中心预订员考核提成方案以及预订中心业务员考核提成方案的修订。_月份完成薪酬调查问卷的设计，并于_月份完成薪酬调研问卷，同时回收7家单位的有效问卷进行的汇总，完成薪酬调查问卷汇总分析 报告 ;完成总部员工薪酬套级及比较分析;完成主管至经理级薪酬套级以及数据的比较。透过参与这几项公司政策的学习、调整与修改极大的帮忙了我对公司及各分公司薪酬制度的了解。

三、部门常规性工作

1、日常工作：考勤的整理、统计; 述职报告 的整理汇总;集团人员的餐补、劳保费用、高温福利的统计汇总;集团人员的生日统计及蛋糕卡的发放;集团人员的入职登记、背景调查以及离职人员办理等相关手续与各基本资料的收集整理。

2、领导安排的临时性工作;

四、分析

A：个人潜力分析：

(一)自我的优劣势与岗位匹配状况的认识

优势：有必须的亲和力;具备必须的沟通、协调潜力，细致、认真、有耐心，服从指挥;能虚心的听取别人的推荐，认同宋城集团的 企业 文化 ;具备必须的人力资源 管理知识 及经验，心态平和。

劣势：思考事情不细致;缺乏对人力资源管理知识的整体系统整合，缺乏 劳动法规 的深度研究，以及缺乏必须的主动性。

(二)需改善和提高的方面

1、提高自身执行力。在取得成绩的同时，不可否认我的执行力还有些欠缺，在以后的工作中建立危机意识，做任何事情都为自我规定明确的时光段，提高自身的执行力。

2、政策法规――持续性学习

我此刻的岗位是人事专员，结合工作实际，劳动法规以及政策性知识的学习将成为我学习的侧重点

(三)常态性学习：

1、充分学习公司的各相关制度、文件;有助于个人与企业愿景的统一、协调发展。

2、对今后工作分析

①针对工作中不足进行改善;

②在人力资源更加深入的学习;

③针对工作中进展不顺利的问题，滤清思路从新整理;

五、总结

我能胜任本职工作，与领导交给我的 其它 工作。这与领导的指导和同事们的帮忙是分不开的，在此再次对领导和同事们表示衷心的感激!以上是我近三个月以来，工作、思想状况的总结。我将会一如既往去工作，以认真、勤劳、务实的态度鞭策自我，始终如一的努力工作。尽最大的努力，完成领导交给我的一切任务。

2022年人事专员工作总结简短4

我于2___年11月9日以咨询助理的身份进公司，成为公司的一名普通员工。2___年9月23日被提升为行政与人事部见习经理，两个月后被正式任命为行政与人事部经理。从入职到现在，回顾将近一年的工作，有进步也有不足，下面我从三部分来对我的工作总结。

一、个人品行：

在刚入职时，作为一名新员工，对公司的很多情况都不了解，为了适应新的工作环境，我以归零的心态来接收这里的每一项工作，每一位同事，公司的每一个制度。为了尽快了解学院情况，我搜集了很多公司的资料来学习，遇到不懂的或不清楚的地方，及时向同事请教，这样，我用最短的时间掌握了公司的情况，工作打下了基础。由于我的努力和出色的表现，在9月份被提升为行政与人事部见习经理。

在任行政与人事部经理期间，我兢兢业业，坚持原则，做好每一项工作。为人正直，原则性强，这也是从事人力资源工作必须具备的职业素养，行政人事部本身就是调节企业和员工利益的平衡杠杆，为人正直，正是确保了处理事务的公平、公正。例如：在做员工考勤考核时坚持考核制度，不因任何人的个人原因而放宽条件;在组织召开会议，参加培训等方面严格遵守学院制度，以此作为标杆，在员工行为不符合制度要求时，严格执行制度所规定的行为，对其违规行为进行处罚。

二、管理思维：

我欣赏王石在全球通 广告 宣传里的一句话：每个人，都是一座山，世界上最难攀越的山其实是自已。努力向上，即便前进一小步也有新高度。按我的理解，高度不同，视野就不同，思考问题的角度也不同，那么就要求自己站在领导的位置、学院的角度上去思考问题，掌握全局观念，只有这样，我们提供的方案和建议才是全面的、具有价值的;才能将工作当做自己的事情来做，把学院利益、学生的利益放在首位，才能真正为领导分忧、减压，为学员成长贡献自己的微薄之力。

三、积极组织员工活动与员工培训

员工活动是放松紧张的工作状态的有效调节剂，是增加团队凝聚力的途径，员工培训是提升员工素质、统一认识、统一思想、统一行动的有效 方法 ，因此在去年半年的工作中，多次组织员工活动与培训，例如组织员工 篮球 赛、跳绳比赛、执行力培训、技能培训等项目，得到了员工的认可。

四、行政的服务性工作

行政工作是项服务性工作，为各部门提供良好的服务，配合各部门的工作，为每位员工建立家的温馨，让每位员工有归属感是我们义不容辞的责任。为此，我们首先从美化办公环境做起，每周进行卫生评比，并张榜公布，表扬卫生好的，批评卫生差的，使每位员工都能认识到，办公室就是我们的家。为过生日的员工庆祝生日也是建立企业文化的一部分，使员工感受到亲人的关怀，家人的温暖。

五、奖惩有法

奖惩有法也是激励员工的有效方法。对进步明显、贡献突出的员工进行精神和物质上的奖励是对员工成绩的认可，也是激励其他员工的有效方法。为此，我们评出了2___年的最佳进步奖、最佳贡献奖及优秀员工，鼓励真正优秀的员工，为其他员工树立榜样。当然，对于违反学院规定、未及时完成工作、拿出结果的员工给予相应的惩罚也是必不可少的，当然，惩罚不是目的，我们是既要让员工认识到自己的错误，也鼓励其能够用心认真工作，给每一项工作提交一分满意的答卷。

在过去一年的工作中由于我的努力取得了很大的进步，通过人事部工作总结，我找打工作方法和技巧，更好的执行14年人事工作。

2022年人事专员工作总结简短5

光阴似箭，岁月如梭，转眼进入__公司已经将近一年的时间，在这一年的时间里，我从一个初出茅庐的大学生转型成为了一个 职场 人士，期间以往茫然以往执着，但为了自我最初的梦想，我一向在不断的奋斗着。

我是20__ 年__ 月__ 日进入公司工作的，那时的我还没有毕业，按照领导分工主要负责人事行政方面的工作。由于有上级领导的正确指导和帮忙，有全部员工的大力支持，再加上自我的不断努力，能够顺利的完成领导交给的任务。在拿到毕业证书以后，受领导的错爱，提升为综合管理部主管一职，由于赵总身体原因退居二线，整个部门的担子落在我的身上。刚开始接手这个重任的我多少有些不适应，多亏了领导和同事们热情的鼓励和帮忙，我才鼓起勇气在这个岗位上坚持了下来。

回想起来，在公司已经工作了将近一年。在工作中我能够忠实履行职责，不断自查、反省自我，不断开拓进取，把自我全身心的投入到学习和实践中去，总的来讲，自我基本上能够胜任工作，还是称职的。虽然应对困难时以往不知所措，虽然太累的时候想到过放弃，可是在这个团体中，在领导和同事们的关心和关爱下，这些念头也只是一闪而过，因为最初的梦想一向在引导着我，这么多关心我的人在鼓励着我，我不能放弃。下头就将20__ 年的主要工作情景概述如下：

一、适应从学生到职员的主角转变，在不断的学习和实践中掌握工作的基本技能和知识

2月份出校门，在别人还迷茫不知所措的时候我就已经踏上了工作岗位，开始了从学生到职员的主角转变。在学校只是学过理论知识并没有切身实践过，多谢公司领导给了我一个好的平台让我充分的施展所学。近一年来，我经常把自我放在公司的角度来 反思 自我，审视自我，看自身本事和素质的提高幅度能不能适应公司发展的需要、能不能适应完成正常工作的需要。自我刚刚毕业，相当于一切从零开始，无论从哪个角度讲都处在起步阶段，必须在工作中不断提高自我，同时在不断的学习中提高自我的本事，增强对本职工作的胜任力。

二、怀有感恩的心，用进取的心态来工作和生活

工作近一年，接触了不少人和事，在为自我的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自我尚有许多缺点需要改正。其中最重要的便是自我尚显浮躁的心态。有时候做事只求速度而忽略了质量，出现了一些数据上或文字上的错误;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系，造成前后矛盾或者数据不符。如果不是领导及同事们及时为我指正，恐怕到此刻我也不自知而无法提高自我，多谢这些可爱又可敬的人。经过将近一年的学习与磨练，我逐渐认识到，仅有怀有一颗感恩的心，对工作感恩，对生活感恩，对生命感恩，才能体会出生活的真滋味。并且要用进取的心态来应对这一切，这样生命才会更精彩。

三、以树立良好的形象为牵引，激发部属工作热情

俗话说“喊破嗓子，不如做出样貌”，作为部门主管，如果说的一套，做的又是一套，就会对部门员工造成十分不好的影响，所以，在日常工作中，我学会了注重自身的形象，要求员工做到的，我首先自我坚决做到，要求员工不做的，我带头不去违反。开始时，并没有注意到这方面的重要性，有时自我会忽视了自身形象的重要性，久而久之，便体会到了自我的失职。在以后的工作中，争取做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤，日事日毕。

四、将理论用于实践，为公司做出薪酬和绩效方案

在总经理的安排下，由我负责公司薪酬方案和绩效方案的设计。刚刚接手这个任务，我感觉肩膀上的担子一下子加重了好多。这还是初次将学校中学到的理论用于实践中，一时间不知从何下手。多亏总经理的指导和公司所有员工的全力支持，我理清思路，收集了很多这方面的资料，由咨询了一些学长和教师，最终为公司做出了只属于我们的薪酬和绩效方案。虽然有些地方还不尽人意，可是我努力了，第一步最终迈出去了，所以心里还是很欣慰，也感激公司的领导和同事们对我的帮忙。那些不尽人意的地方我会全力以赴的把它改好，尽量做到完美。

回顾这一年，由于年纪较轻，工作方法过于简单，有些问题的处理还是不够妥当，在业务理论水平和组织管理本事上还有待于进一步提高。再次，自我在综合素质上距公司要求还相差很多。这些不足，有待于在下步工作中加以改善和克服。

在以后的工作中，我要虚心向其他同事学习工作和管理经验，借鉴好的工作方法，努力学习业务理论知识，不断提高自身的业务和管理水平，使自我的全面素质再有一个新的提高。并时刻关注国家出台的各种劳动方面的法律法规以及一些地方性 规章制度 ，不断提高，争取为公司在新年度的工作中度过难关、再上新台阶贡献出自我的力量。

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您好虽然以前有企业单位的工作经历，只要最后是在事业单位退休的，就应当有补发养老金。事业单位工作人员，只要是2014年10月以前参加工作的，2014年10月~2024年10月退休的“中人”，退休时执行“限高保低”的新老养老金综合计发办法计发养老金。但是，退休时暂按原事业单位工龄/原工资%退休费计发办法计发养老金，在2014年10月~2024年10月的10年间，按照新老养老金综合计发办法计算出应补发的养老金，各地区不定期的予以补发

近日，全国政协委员孙洁和其他委员联名在两会期间提交了一份提案。建议取消部分地区落户和招聘中对应届生的硬性规定，将应届生身份保留年限延迟到5年甚至取消。
这位委员给出这份提案的目的是为了促进有生育安排的女大学生就业，打破目前传统的毕业―就业―结婚的模式。
事实上，应届生的身份和往届生有很大的区别，或者说应届生身份本身就具备相当的福利，并不仅仅限于女大学生的生育。
l 应届生有校招
很多用人企业，包括一些知名的企业都会在春季和秋季去大学进行招聘活动，这种行为也被称为春招或者秋招。
基本上任何大学都有这类的校招活动。校园招聘和社会招聘完全不同，这是针对大学毕业生的招聘活动，不需要工作经验，至少不强求工作经验。
仅这一点，就让应届毕业生具备极大的优势。他们无需和那些在社会上摸爬滚打多年的职业人去竞争工作岗位，无形中给了应届生一种保护。
此外，对于大学应届生，用人单位一般都有充足的心理准备，会给聘用员工正常的成长期，这同样有利于应届生融入职场，完成自身身份的转变。
l 考公，考编的需要
部分公务员岗位或者其他一些有编制的岗位，会明确规定仅招聘本届毕业生，有的虽然不限制非应届毕业生报考，但录取的希望相当渺茫。
对于这些应届生来说，由于从来没有离开过学校，始终保持着标准的学习状态，因此，他们的复习迎考效率极高，有天然的优势。
同样，对于应届生的考公，除了必要的考试分数和专业考虑外，几乎不牵涉到其他因素，应届生没有工作经历，自然也不可能因为以往的工作经历造成任何影响。
对于一些特殊院校，比如海关，警校等，应届生更是占据了极大的优势，这些学校的应届生基本都能找到相当不错的对口工作。
l 部分用人单位对应届生更为青睐
有相当部分用人单位，会对应届生更为青睐，在很多职位上，这些用人单位往往首先考虑新人，其中应届生是最好的选择。
一方面是应届生在学校学习或者接触的知识是最新的，基本上招聘来稍稍培训下就可以适应岗位，且成长性很强。
往届生特别是毕业了多年的往届生，如果没有保持一定的学习习惯，在知识的更新程度上会有落后，需要重新学习。对于部分职业来说，这个性价比远不如应届生。
特别是应届生是一张白纸，更容易融入到企业中，而往届生很多已经在多个企业工作过，在磨合上反而更加困难。
l 保研的优势
随着用人单位对学历要求的提高，对于相当部分的学生来说，考研已经从可选开始转变为必选，考研的人数正在逐年大幅增加。
考研的人数多了，自然竞争也就激烈了。更何况现在的双非研究生并不具备足够的吸引力，更多的学生考研依然是瞄准了那些985，211院校。
激烈的竞争使得考研的分数迅速提高，今年复旦大学某些专业考研居然出现了400分无法进入复试的情况，这在前几年是无法想象的。
应届生有一个保研机会，且比例相当高，这对于志在考研的学生来说，无疑是一个极大的优势，而往届生显然不具备这种优势。
小结：
尽管按照相关规定，目前的应届生身份保留年限为2年，但在实际操作中，除了那些结婚生育的女大学生外，绝大部分应届生都默认为当年的毕业生。
在一些公务员考试或者事业单位的考试中，通常也会做出仅招聘当年毕业生的明确规定。某种意义上，应届生默认为本届毕业生也是一种约定俗成。
这其实也非常公平，毕竟往届生也是从应届生过来的，也享受过当年应届生的各种福利。从这个角度来说，延迟应届生的身份其实并没有太大的意义。
即使强行用政策延迟了应届生的年限，但如果得不到社会和用人单位的认可，这种延迟就显得多此一举，没有任何意义。
事实上，让工作多年的往届生和刚毕业的应届生同场竞技本身就不公平，毕竟双方的社会阅历，工作经验都完全不同，前者占有极大的优势。
延迟应届生身份，只能带来两个结果，社会承认则缺乏对应届生的保护，产生不公平竞争；社会不承认，则多此一举，毫无意义。无论哪种结果，都是弊大于利，甚至是有弊无利。

2020年台州温岭市中小学校教师招聘147名公告
为满足我市教育事业和教师队伍建设的需要，根据温岭市人民*《关于印发<温岭市事业单位公开招聘人员实施办法>的通知》(温政发〔2009〕59号)、浙江省教育厅等四部门《关于做好教育部直属师范大学免费师范毕业生就业工作的通知》(浙教学〔2010〕147号)、浙江省教育厅办公室《关于做好2011年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》(浙教电传〔2010〕188号)等文件精神，市人力资源和社会保障局、市教育局将组织实施2020年温岭市中小学校公开择优招聘中小学校教师工作。现将有关事项公告如下：
一、招聘计划
2020年温岭市中小学校公开招聘中小学校教师147名。具体的招聘职位、人数和资格条件等详见《2020年温岭市中小学校公开招聘教师计划一览表》(附件)，或登录下列网站查询：
1.温岭市人力资源和社会保障局网
( http://new.wl.gov.cn/col/col1551604/index.html )
2.温岭教育信息网
( http://new.wl.gov.cn/col/col1402173/index.html )
二、招聘的范围、对象和条件
(一)招聘的范围和对象
全市招聘中小学校教师的范围和对象为符合下列情形之一的：
1. 温岭市生源的全日制普通高校2020年应届毕业生(生源地是指经高考、被高校录取时户口所在地);
2. 具有温岭市常住户口的人员(以2020年2月24日的户口所在地为准，下同);
3.父母双方(含一方)具有温岭市常住户口的人员;
招聘序号为J09小学体育教师、J11初中历史与社会教师、J16中学体育教师、J19高中地理教师、J20高中历史教师、J21高中政治教师职位的招聘对象放宽到具有浙江省常住户口的人员。
报考人员不得报考有《温岭市事业单位公开招聘人员实施办法》第十八条所列回避情形的职位。
因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，原为公务员被辞退、事业单位工作人员被聘用单位单方面解除聘用合同未满5年的人员，不得报考。属于国家公务员局《关于做好公务员录用考察工作的通知》(国公局发〔2013〕2号)规定不得确定为录用人选情形之一的，不宜报考。
(二)招聘条件
1.遵纪守法，热爱教育事业，有良好的社会公德和职业道德;
2.具有适应职位要求的身体条件;
3.符合招聘职位所需要的资格条件(高级技工学校和技师学院的毕业生，并取得高级职业资格证书的，其学历与大学专科同等。该类人员可以报考符合专业要求，学历要求为大专的职位)。具体招聘资格条件详见附件。
4、具有相应的教师资格证书或教师资格考试合格证明(专业对应的应聘人员可放宽到2020年7月21日前提供教师资格证书或教师资格考试合格证明，其他人员要求详见招聘资格条件)。
三、报考程序
本次考试采用网络方式报名。
(一)注册及报名
1.时间：2020年2月12日9时～2月18日16时。
2.网址： https://www.wlteacher.org/recruitment
3.报名流程：
(1)登录温岭市教师招聘系统(以下简称“本报名系统”)主页面，点击“登录报名”，提交注册信息。
(2)填写报名信息，点击“照片上传”(上传本人近期的彩色证件照片，文件大小控制在1M内，不符合要求的照片，现场资格审核时不予受理)，选择报考职位。仅注册不报职位，视作报名无效。一人限报一个职位。报名时间内，报考人员可更改报考职位。逾期不再受理注册及报名。
(3)点击“生成报名表”，打印《2020年温岭市中小学校公开招聘教师报名表》。
(二)现场资格审核
报考者须在规定的时间到指定地点接受现场资格审核。
1.时间：2019年2月24～25日，上午9:00～11:30、下午14:00～17:00，逾期不再受理。
2.地点：温岭市人才市场(温岭市城西街道城西大道208号)。
3. 资格审核办法：
全日制普通高校2020年应届毕业生应提供《2020年温岭市中小学校公开招聘教师报名表》、本人身份证、学校核发的就业推荐表、教育部学生司制发的《全国普通高校毕业生就业协议书》(省外高校可持省级教育行政部门制发的《普通高校毕业生就业协议书》)、户口簿(或印有本人户口信息的户口簿页面)等原件及复印件各1份。
其他人员应提供《2020年温岭市中小学校公开招聘教师报名表》、本人身份证、毕业证书、相关户籍证件[父母双方或一方为温岭市常住户口的，提供父母双方或一方的户口簿;其他考生提供本人户口簿(或印有本人户口信息的户口簿页面)]等原件及复印件各1份。
专业不限或所学专业与招聘专业要求不相符的，应提供相应的教师资格证书或教师资格考试合格证明(招聘资格条件另有要求的从其要求);留学人员还应提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书原件及复印件1份。
现场资格审核通过的考生不能再更改报考职位，未通过的考生可再次更改报考职位。现场资格审核不接受网上未报名人员。
现场资格审核通过的考生须缴纳考务费100元。未缴费确认的，视为放弃报考。
(三)打印《笔试准考证》
1.时间：2020年4月7日9时～4月11日17时。
2.已缴费人员登录本报名系统，打印《笔试准考证》。
四、笔试
1.科目：《教育基础知识》和《学科专业知识》两门，总成绩为100分。其中《教育基础知识》占30%，《学科专业知识》占70%。
2.时间：2020年4月11日
上午9：00～11：30 《教育基础知识》
下午14：30～17：00 《学科专业知识》
3.地点：详见笔试准考证。
4.笔试有关规定
(1)笔试总成绩合格分为50分，低于50分者不予列入面试对象。
(2)笔试科目成绩及笔试总成绩均保留小数点后两位，小数点后第三位四舍五入。
五、面试
按照笔试总成绩从高分到低分按该招聘职位计划数的一定比例确定面试对象(计划数3人及以下的按1:3的比例;4-6人的按1:2.5的比例;7-10人的按1:2的比例;11人以上的按1:1.5的比例)。若计算的面试人数为小数时，小数部分非“0”时则进1;若面试人数不足比例的，则按实有人数参加面试;若笔试入围最后一名成绩相同，则一并进入面试。具体时间、地点详见温岭市人力资源和社会保障局网、温岭教育信息网，不再另行通知。
1.各招聘职位面试办法
(1)J01―J06、J10―J14、J18―J23职位。采取模拟上课的形式，先备课60分钟，再模拟上课15分钟。其中J05、J14职位须用英语模拟上课。
①J01、J02小学语文教师、J03、J04小学数学教师、J05小学英语教师、J06小学科学教师职位的参考教材分别为小学二至六年级语文、数学、英语、科学教材。
②J10初中科学教师、J11初中历史与社会教师、J12中学语文教师、J13中学数学教师、J14中学英语教师、J18中学心理健康教师职位的参考教材分别为初中七至九年级科学、历史与社会、语文、数学、英语、心理健康教材。
③J19高中地理教师、J20高中历史教师、J21高中政治教师、J22高中通用技术教师、J23高中生物教师职位的参考教材分别为普通高中地理、历史、政治、通用技术、生物必修教材。
(2)J07小学音乐教师。a.模拟上课(占面试成绩的60%)，先备课60分钟，再模拟上课15分钟;b.音乐基本素质测试(占面试成绩的40%)，时间为15分钟。参考教材为小学二至六年级教材。
(3)J08小学美术教师、J17中学美术教师、J24特殊教育美术教师职位。a.美术基本素质测试(占面试成绩的40%)，时间为30分钟;b.模拟上课(占面试成绩的60%)，先备课60分钟，再模拟上课15分钟。J08小学美术教师职位的参考教材为小学二至六年级教材，J17中学美术教师、J24特殊教育美术教师职位的参考教材为初中七至九年级教材。
(4)J09小学体育教师、J16中学体育教师职位。a.体育教学综合素质测试(占面试成绩的50%);b.模拟上课(占面试成绩的50%)，先备课30分钟，再模拟上课15分钟。J09小学体育教师职位的参考教材为《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》配套教师用书(水平一、水平二、水平三)，J16中学体育教师职位的参考教材为《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》配套教师用书(水平四)。
(5)J15中小学信息技术教师职位。采用专业技能测试，内容为招聘职位所要求的专业基本素质和技能。
2.面试计分办法#p#副标题#e#
(1)面试总成绩为100分，合格分为60分，面试成绩不合格者不予列入体检对象。
(2)每个试场考官为5人，直接取考官评分的平均分作为该考生的面试成绩。
(3)面试各项内容测试成绩及面试总成绩均保留小数点后两位，小数点后第三位四舍五入。
六、相关招聘资格条件确认
1.时间：2020年7月20日～7月21日，上午8:30～11:30，下午14:30～17:00。
2.地点：温岭市教育局人事科(温岭市城西街道学院路3号市教育局机关大楼501室)。
3.办法：列入体检对象的考生应提供教师资格证书或教师资格考试合格证明等原件及复印件1份，其中2020年应届毕业生还应提供报到证、毕业证书原件及复印件各1份。逾期或证件不齐者不予列入体检对象。出现的空缺职位按该招聘职位考试总成绩从高分到低分依次递补。
七、体检、考察
考试结束后，根据各职位招聘计划数按考试总成绩从高分到低分以1:1比例，确定体检、考察对象，若出现考试总成绩相同，则以面试成绩高的排位在前;若笔试、面试成绩均相同，则以笔试学科专业知识成绩高的排位在前;若笔试、面试、笔试学科专业知识成绩均相同，则以抽签的方式确定。不足规定比例的，按实际人数确定。
考生总成绩的计算公式为：
总成绩=笔试总成绩×0.5+面试总成绩×0.5
体检工作参照人力资源社会保障部、原卫生部、国家公务员局《关于进一步做好公务员考试录用体检工作的通知》(人社部发〔2012〕65号)执行。
报考人员体检参照人力资源社会保障部、国家卫生计生委、国家公务员局《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)执行。
报考人员不按规定的时间、地点参加体检的，视作放弃体检。
考察参照国家公务员局《关于做好公务员录用考察工作的通知》(国公局发〔2013〕2号)执行。考察工作由市教育局实施，考察结果仅作为本次是否聘用的依据。
体检、考察实施前，国家、省出台新规定的，按新规定执行。
考察期一般不超过60天，自公布考察对象名单之日起计算。因体检、考察等原因出现的空缺职位，不予递补。
八、公示、聘用
体检、考察后，拟聘用人员名单将在温岭市人力资源和社会保障局网、温岭教育信息网公示7个工作日。公示期满后，没有反映问题或反映有问题经查实不影响聘用的，按规定程序办理聘用手续。对反映有影响聘用问题并查有实据的，不予聘用;对反映的问题一时难以查实的，将暂缓聘用，待查清后再决定是否聘用。
考察合格者按招聘职位考试总成绩从高分到低分依次进行择岗。具体时间、地点详见温岭市人力资源和社会保障局网、温岭教育信息网，不再另行通知。进入择岗者未按规定时间、地点参加择岗的，视作放弃聘用，空缺职位不予递补。
被聘用人员必须在规定的时间内到聘用单位报到，无正当理由逾期不报到的，或在办理聘用手续前提出放弃聘用资格的，取消聘用资格，空缺职位不予递补。
九、注意事项
1.报考人员须用第二代身份证报名。参加考试时，必须同时携带笔试准考证(或面试通知书)和有效身份证件(居民身份证、有效期内的护照、临时身份证、公安机关出具的有考生本人照片的户籍证明、社会保障卡、驾驶证等原件)，否则不得进入考场。
2.户口。凭户口簿或户籍证明，以2020年2月24日的户口所在地为准。截至2020年2月24日户口尚在迁移中的人员，不得报考。请报考人员报名时确认本人落户情况并如实填写。
3.报考人员在报名、现场资格审核时提交的所有注册信息和材料应当真实、准确、有效。凡提供虚假信息和材料获取报考资格的，或有意隐瞒本人真实情况的，一经查实，立即取消报考及聘用资格。考试违纪违规行为的认定和处理，按照《浙江省人事考试违纪违规行为处理规定》(浙人社发〔2014〕15号)执行。
4.报考人员同一本毕业证书载明的学历和专业符合招聘资格条件所要求的学历和专业可以报考，否则不能报考。
5.报考者认为自己所学专业与招聘职位的专业要求相同或相近，应于2020年2月10日前，将书面申请送至市教育局，并提供毕业学校、教育行政主管部门出具的鉴定意见、高校期间的学生成绩单复印件或其他充分证据材料。待研究后，决定是否予以增补调整，并以正式发布的补充公告为准。
6.缴费确认人数不足招聘计划数1.5倍的职位，将酌情核减或取消招聘计划，此类计划将在温岭市人力资源和社会保障局网、温岭教育信息网公布。招聘职位取消的，考生可自接到通知起24小时内改报其他职位。逾期未改报的，视作放弃改报名，退还考务费。
7.根据浙江省人力资源和社会保障厅下发的《关于将人事考试中违纪违规考生信息纳入人事考试信用体系的通知》(浙人社发〔2014〕140号)，考试中涉及以下行为的：故意损毁试卷、答题纸、答题卡，或者将试卷、答题纸、答题卡带出考场;抄袭、协助抄袭;持假证件参加考试;使用禁止自带的通讯设备或者具有计算、存储功能电子设备;串通作弊或者有组织作弊;由他人替考或者冒名顶替他人参加考试等，将在浙江信用网上予以公布。希望广大报考人员从现在做起，从自身做起，诚信报考，诚信参考，不要在信用记录上留下不良记录。
8.体检前，已就业者应书面报告所在单位或主管部门并取得同意报考证明，如未按要求书面报告所在单位或主管部门的，在规定时间内，由本人与单位协商解除聘用(劳动合同)关系，再办理聘用手续。无法在规定的时间内与原所在单位解除聘用(劳动合同)关系的，不能办理聘用手续，并取消聘用资格。
9.贫困家庭的报考人员持市民政局出具的低保证或特困证复印件，经审核后免除其考务费。
10.本次考试不举办也不委托任何机构举办辅导培训班。目前社会上出现的任何以招聘教师命题组、专门培训机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、上网卡等，均与市人力资源和社会保障局、市教育局无关，与本次考试无关。
十、其他事项
(一)2020年公费师范毕业生和农村教育硕士研究生聘用
根据浙江省教育厅有关文件精神执行。
(二)聘用人员实行见习期“4+1”培训一年
见习期培训不合格或见习期满后经学校考核不合格的，不予转正定级，延长见习期一年，直至考核合格。
(三)聘用人员在温岭市教育系统服务年限不得少于6年
本公告未尽事宜，由温岭市人力资源和社会保障局、温岭市教育局负责解释。
敬请广大报考者认真阅读招聘公告。
报考政策咨询*：0576-86218870、86010877