事业单位招聘会计试题 事业单位招聘考会计学应该怎么复习?

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首先要搞清楚这家单位是何种招考方式。如果是委托当地人 事部门出题，那么笔试是不考专业课的，而是考公务员考试的那些东西，即行政能力测试、申论，有可能还有公共基础知识

如果是这家单位自己出题考试，那么其中会有专业知识。这里的专业知识并不是我们上学时候学的基础会计、财务会计那么死板的理论知识，而是结合了该单位的性质以及事业单位会计准则、核算方法来考的，比如会让你做银行存款余额调节表，会让你解释什么叫做零余额存款账户，如何使用这个账户等等。因此你要掌握事业单位会计准则以及一些基础的实际操作，这些在上学的时候是学不到的。
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第二，基础知识一般就是语文、政治、经济、法律、时事等内容的综合卷，基础知识试题在一般情况下，一个经常考试的地方是有题库的，但有时也可能在考前几天，去外地请专业人员出题。 第三，专业知识，主要就是你报考的那个专业（或者说那个岗位，如果你报的是土木工程岗位那么专业与岗位是一致的）的大学时期的专业基础课、专业课以及一部分结合实践的专业题目，试卷的形式主要还是选择、填空、简答、论述（根据专业或岗位不同有的考试没有论述），专业知识试题大部分时候是在考前几天，去外地请专业人员出题，每一次出题的人员不一样，所以专业知识的试题出题方向、注重点是没有规律可循的。 举一个例子：如某事业单位招考信息化建设岗位人员，专业要求是计算机应用或软件工程，专业试题中可能有“十进制、二进制、十六进制数值换算”这样的基础题，也可能有“在给出某个单位人员数量、部门名称、电脑数量等基本信息的前提下，要求设计一个有特定条件的局域网框架”的这样的发挥性题目。 所以，复习专业知识，最好先找一家与你专业对口的事业单位去见习工作，在工作中学习，在学习中工作，但最根本的是需要认真学习你报考的专业的基础课程，以不变应万变。希望对你有所帮助，祝考试顺利。

同学你好，会计学复习方式如下：
一、熟悉会计和计算机的基础知识
本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识，并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话，可能会影响到本课程的学习。因此，要求学生在学习本课程前，一定要掌握好相关的课程，如：基础会计、财务会计、计算机应用基础，文字录入技能，计算机硬件使用，要具备一些计算机网络知识，能够完成手工会计模拟实训，只有掌握了相关的课程以及相关的操作技能，具备了比较扎实的基础，才能真正的把会计电算化课程学懂、弄通。
二、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同
三、充分利用上机练习，提高操作技能
会计电算化是一门操作性强，实践动手能力要求高的一门课程，所以，科学合理的安排理论学习和上机实验，是十分必要的。要充分利用有限的上机时间，完成每一个功能模块的操作练习，而且尽量做到反复进行练习，以便达到不但会用，而且熟练地效果。
四、积累操作经验，学会简单的维护
会计电算化人才要求具有多元化的知识结构，这就要求，作为会计电算化从业操作人员是个多面手，不但要懂得会计制度规范、会计理论、会计实务，还要具备计算机软硬件、网络基础等相关知识。对于系统的使用，既能操作，又能进行简单的软硬件维护，排除故障，解决好使用中出现的问题。在实际工作当中，能够做到知识扎实、技能全面，能够胜任多个岗位，对学生就业求职会有更大帮助，能够得到更多的就业岗位和更大的发展空间。要练就一身过硬本领，要靠平时的用心观察、勤学好问，把每一次出现的问题、以及解决的办法都作为经验的积累，做好记录，只有这样，才能成为一专多能高素质复合型人才。

事业单位会计岗考试内容一般是考有关会计的相关专业知识，一般都是比较基础的会计知识。考试范围有涉及会计基础，会计法规和会计电算化的知识。每个地方在考试内容的偏重上可能会略有不同，具体实际情况以当地考试公告为准。

1、事业单位会计核算目标是向会计信息使用者提供与事业单位财务状况、事业成果、预算执行等有关的会计信息。

2、会计核算一般采用收付实现制，但部分经济业务或者事项的核算采用权责发生制。

3、事业单位会计要素分为资产、负债、净资产、收入和支出五大类。而企业会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。

4、事业单位的各项财产物资应当按照取得或购建时的实际成本进行计量，除国家另有规定外，事业单位不得自行调整其账面价值。

扩展资料：

事业单位会计报表分析的内容：

1、分析单位预算的编制和执行情况

主要是分析单位的预算编制是否符合国家有关方针政策和财务制度规定、事业计划和工作任务的要求，是否贯彻了量力而行、尽力而为的原则，预算编制的计算依据是否充分可靠;在预算执行过程中，则要分析预算执行进度与事业计划进度是否一致，与以前各期相比，有无特殊变化及其变化的原因。

2、分析资产、负债的构成及资产使用情况

主要是分析单位的资产构成是否合理，固定资产的保管和使用是否恰当，账实是否相符，各种材料有无超定额储备，有无资产流失等问题;分析单位房屋建筑物和设备等固定资产利用情况;分析流动资产周转情况;分析负债来源是否符合规定，负债水平是否合理以及负债构成情况等。通过分析，及时发现存在的问题，有针对性地采取措施，保证资产的合理有效使用。

3、分析收入、支出情况及经费自给水平

一方面要了解掌握单位的各项收入是否符合有关规定，是否执行了国家规定的收费标准，是否完成了核定的收入计划，各项应缴收入收费是否及时足额上缴，超收或短收的主客观因素是什么，是否有能力增加收入;另一方面要了解掌握各项支出是否按进度进行，是否按规定的用途、标准使用，支出结构是否合理等，找出支出管理中存在的问题，提出加强管理的措施，以节约支出，提高资金使用效益。在分析了收入、支出有关情况的同时，还要分析单位经费自给水平，以及单位组织收入的能力和满足经常性支出的程度，分析经费自给率和变化情况及原因。

4、分析定员定额情况

主要分析单位人员是否控制在国家核定的编制以内，有无超编人员，超编的原因是什么，内部人员安排是否合理;分析单位各项支出定额是否完善，是否先进合理，定额执行情况如何等。

按行业可分为科学、教育、文化、卫生、体育事业单位会计以及农、林、水利、勘探事业单位会计等。它们以社会效益和经济效益为目的，具有进行预测、控制、核算、分析、监督和参与决策的职能。为此分设资产、负债、净资产、收入、支出五个会计要素，按会计要素分类设置会计科目，以为会计图形，采用收付实现制和权责发生制，运用借贷记账法，实行历史成本模式，编报资产负债表、收入支出表、附表及会计报表附注和收支情况说明书等。

参考资料：百度百科-事业单位会计