好一点小编带来了2022广西见证取样员什么时候考试,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!
考试,劳动部门发证。见证人员必须取得《见证员证书》,且通过业主授权,并授权后只能承担所授权工程的见证工作。对进入施工现场的所有建筑材料,必须按规范要求实行见证取样和送检试验,试验报告纳入质保资料。
建筑材料质量的优劣是建筑工程质量的基本要素,而建筑材料检验则是建筑现场材料质量控制的重要保障。因此,见证取样和送检是保证检验工作科学、公正、准确的重要手段。然而,目前见证取样工作还存在诸多问题,表现为:有的工作者取样欠真实、不规范;
有的现场试验人员对施工试验了解不深,没有做深入细致的研究;也有的见证者“证”而不“见”,弄虚作假,致使试样失去代表性和真实性。所以,见证取样工作开展好坏直接影响建筑材料质量的优劣。
扩展资料授权
建设单位或该工程的监理单位应向施工单位、工程受监质监站和工程检测单位递交“见证单位和见证人员授权书”。授权书应写明本工程见证人单位及见证人姓名、证号、见证人不得少于2人。
取样
施工企业取样人员在现场抽取和*试样时,见证人必须在旁见证,且应对试样进行监护,并和委托送检的送检人员一起采取有效的封样措施或将试样送至检测单位。
送检
检测单位在接受委托检验任务时,须有送检单位填写委托单,见证人应出示《见证人员证书》,并在检验委托单上签名。检测单位均须实施密码管理制度。
试验报告
检测单位应在检验报告上加盖“有见证取样送检”印章。发生试样不合格情况,应在24小时内上报收监质监站,并建立不合格项目台帐。
参考资料来源:百度百科-见证取样
以上就是好一点整理的2022广西见证取样员什么时候考试相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅好一点。
广西见证取样工作网初始密码是多少
好一点小编带来了广西见证取样工作网初始密码是多少,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!广西见证取样工
2023年01月28日 05:20
广西见证取样网怎样登录
好一点小编带来了广西见证取样网怎样登录,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!广西见证取样网怎样登录直
2023年02月07日 01:48
建设工程见证取样和送检管理规定
好一点小编带来了建设工程见证取样和送检管理规定,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!建设工程见证取样
2023年01月15日 11:45
我国现行建筑工程见证取样规范是哪本
好一点小编带来了我国现行建筑工程见证取样规范是哪本,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!我国现行建筑
2023年01月17日 00:25
见证取样报考需要什么条件资料?考了有用吗?
好一点小编带来了见证取样报考需要什么条件资料?考了有用吗?,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!见证
2023年02月23日 11:53
什么叫见证员
好一点小编带来了什么叫见证员,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!什么叫见证员见证员在专业监理工程师
2023年01月23日 17:50
《见证十年》:为中国教育改革发展而呐喊
好一点小编带来了《见证十年》:为中国教育改革发展而呐喊,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!在今年两
2023年04月20日 22:34
“见证成长”新老师汇报展示活动有感
好一点小编带来了“见证成长”新老师汇报展示活动有感,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!有幸与张校一
2023年04月23日 00:35
来华留学生同心抗疫:见证中国力量 感受中国温暖
好一点小编带来了来华留学生同心抗疫:见证中国力量感受中国温暖,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!“
2023年04月23日 22:23
医美水光机品牌排行榜 西安艾薇美整形医院 见证N6水光增强医美治疗的效果 ...
好一点小编带来了医美水光机品牌排行榜西安艾薇美整形医院见证N6水光增强医美治疗的效果...,希望能对
2023年08月25日 01:33
成都购房新政策解读
时间:2023年02月09日
阜阳五中一本达线率高考成绩如何?
时间:2025年07月16日
2025年河北工艺美术职业学院广东招生计划
时间:2025年07月15日
2025年闽西职业技术学院广东招生计划
时间:2025年07月12日
2025年随州职业技术学院广东招生计划
时间:2025年07月10日
考研国际政治专业,兰州大学和西北大学哪个容易一些
时间:2025年11月30日
我是安徽高三的艺术考生,今年的美术联考知考了265分,请问我今年大概文化课能考多少分才能上省内二本
时间:2025年12月01日
广东公办二本分数 广东公办二本学校及录取线
时间:2025年12月01日
民办二本排名 武汉民办二本大学排名
时间:2025年12月01日
成都理科二本学费排名榜 成都二本大学排名
时间:2025年11月30日好一点 淄博机智熊网络科技有限公司版权所有 All right reserved. 版权所有
警告:未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品