扬州书法集训班品牌排行榜 扬州甘泉路书法班哪家好

我来推荐几个目前或稿虽只是小有名气，但较有潜力，有收藏价值的青年书法家吧
孔研：中书协会员，扬州市青年书协主席，作品古雅，文人气足。
刘建民：江苏省书协会员，习苏，得其神韵，非常有潜力。
唐晟尧：扬州市青年书协副主席，秘书长，科班出身，书印皆妙。
梁奇：昌团冲中书协会员，江苏省青年书协理事，善隶书，潜力无限。
姜忠明：中书协会员，广陵区书协主席，书法宗二王，笔力遒劲。
霍宝华：中书耐歼协会员，书印俱佳，善文，多才多艺。
顾巧年：江苏省书协会员，书宗米颠，书画皆能。
严安：江苏省书协会员，善小楷，宗钟王

扬州上元教育。
扬州上元教育， 扬州市广陵区 四望亭路46号四楼402室; ( 四望亭往西三百米, 苏宁电器 对面老妈米线火锅楼上)。扬州书法培训，办学久，经验足，值得您信赖。
【课程设置】
老师亲笔示范， 硬笔书法 练习书写归纳字，学习笔画组合方法和技巧；软笔书法学习楷书、行书的笔画书写技法，训练用笔技巧，墨色章法，练习书法技法。抛弃传统笔法教授，采用多媒体教学，形象、直观，老师举例，便于学生理解笔墨、章法之奥妙。
【教笑凳轮学目的】
每一个汉字都积淀着 中华民族 几千年的睿智与精髓，汉字本身就是 中国传统文化 的重要组成部分。在现代多元文化和电脑文书的广泛普及下，加强少儿对中国传统文化的学习是非常有意义的。
通过学习书法，还能促使学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。正如 郭沫若 先生曾经说过的，“要把字写得合乎规格，比较端正、干净碰信、容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心，容易集中注意力，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶、独断专行是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。
1、书写姿势（正确的坐姿、握姿对孩子的身体健康密切相关）
2、基本的笔画和笔顺的讲解（由于小学生写字基础差，打下一个坚实的基础至关重要）3、常见 偏旁部首 的讲解（与笔画部分紧密相扣）
4、复合字讲解（是的重要环节）
5、间架结构粗隐的讲解（练习）

扬州知名的书法家有 吴树、赵洪亮、王景琦、朱兰英、赵斌。

1、吴树：

吴树，原名树曾，晚号古瓢，瓢庐主人，1932年8月出生于古城扬州。自幼秉承家学，喜爱金石书画。后又受其父好友、金石书画名家蔡巨川先生，与 扬州师范学院 中文系孙龙父名师指点，奠定了坚实的基础，而成扬州一代书法、印章名家。

历任 中国书法家协会 江苏分会理事，扬州市书法家协会常务理事兼副秘书长、名誉理事，扬州市硬笔书法协会会长，扬州中国书*或画研究院常务理事，竹西印社常务理事， 扬州大学 中心校区书画协会名誉会长扬州鉴真书画院高级顾问 民进 扬州书画院艺术顾问。

2、赵洪亮：

赵洪亮，字散石， 江苏扬州 人，书法家、国内数所艺术院校特聘书法教授。四岁起随父学习中坦伍书法,临池三十余载，练就了扎实的基本功，擅长隶书、篆书、行书、草书等多种书体。

尤其是小楷自成一体。多年从事大学、中专、中小学书法教育工作，建树颇丰，书法作品多次在全国书法展赛中获奖。精通篆刻，独创了一笔连体空心字，且正反连写五种书体，并接受电视台专题采访。

3、王景琦：

王景琦，字容庵，号蓉湘，以字行， 江都 仙女庙人。近代扬州著名书法家、诗人。有《梦笔生花馆诗集》。王景琦出生于江都龙川街一处官宦宅邸，父亲王钧甫， 光绪 初曾督办浙江海塘工程，勤勉守职，海塘工程成效显著，提升官阶，领知府衔。

王景琦幼承家学，书艺超绝，青年时被推为江都孝廉，光绪二十八年24岁中举。以知县分发广东。民国后归故里。曾为江苏省议员。能诗善书，长于 行楷 ，楷书工秀，有“字冠八邑”之誉。

王景琦曾为冶春后社成员，与孔庆镕、凌仁山、梁公约、吉亮工、董玉书、严绍曾、李钟豫等友善，并常常在江都的大圣寺、扬州左卫街花局巷的风来堂、教场的惜余春茶社及南门城楼等地，吟诗作画。

4、朱兰信轮英：

朱兰英笔名朱兰。江苏扬州人 。少时以汉印作底苦习篆刻，通篆文，山水小品，文物鉴定。现为江苏省书法家协会会员，扬州市书法家协会理事，扬州竹西印社会员。

1980年师承著名篆刻家蒋永义先生学习篆刻，苦习钻研，从临摹汉印入门，取其神，去其貌，以秦汉法为经，借鉴明清，并在掌握秦汉印的技法基础上又先后研究了吴让之，黄士陵， 吴昌硕 等诸家流派，在篆刻艺术的道路上摸索了一些道理，得到了同行们的好评。

5、赵斌：

赵斌，1937年出生于扬州，1985年在中国 美院 学习时曾受崔子范、朱屺瞻、亚明、陈大羽等名家的指导。

赵斌喜画田园风光的内容，用简练的笔触去体现现代生活节奏的人类生活。纵观其各时期的画作，赵斌的艺术风格很明显朴拙、简洁、浑厚。赵斌谦和博学，常和众友谈艺论道，抱团巡展于全国各地。

扬州甘泉路书法班哪家好，扬州上元教育。
扬州上元教育，扬州市广陵区四望亭路46号四楼402室; ( 四望亭往西三百米,苏宁电器对面老妈米线火锅楼上)。扬州书法培训，办学久，经验足，值得您信赖。
【课程设置】
老师亲笔示范，硬笔书法练习书写归纳字，学习笔画组合方法和技巧；软笔书法学习楷书、行书的笔画书写技法，训练用笔技巧，墨色章法，练习书法技法。抛弃传统笔法教授，采用多媒体教学，形象、直观，老师举例，便于学生理解笔墨、章法之奥妙。
【教学目的】
每一个汉字都积淀着中键枝坦华民族几千年的睿智与精髓，汉字本身就是中国传稿桐统文化的重要组成部分。在现代多元文化和电脑文书的广泛普及下，加强少儿对中国传统文化的学习是非常有意搭搜义的。