大学体育专业的书籍排行榜 运动生理学的相关图书信息

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本文目录一览：

• 1、湖北大学体育考研参考书目
• 2、北京师范大学体育考研参考书目，北师大体育复试参考书？
• 3、运动生理学的相关图书信息

湖北大学体育考研参考书目

湖北大学体育考研参考书目《621体育学综合》。

湖北大学（Hubei University），简称“湖大”，位于湖北省武汉市，是湖北省人民*与教育部共建的省属重点综合性大学，位列湖北省“双一流”建设高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“111计划”、湖北省2011计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、数据中国“百校工程”。

是全国深化创新创业教育改革示范高校、中国*奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金接收院校。

体育考研方向：体育教育。

1、培养目标：

培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

2、专业课程：

运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。

3、专业前景：

可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

北京师范大学体育考研参考书目，北师大体育复试参考书？

根据学生们的反馈，我们希望你整理一下各学校复试用的书。
因此，今天整理了10所体育研究招生师范类大学。 具体地说，请学生们参考。
1 .华东师范大学
(一)体育人文社会学1 )体育课程理论：包括体育科研能力、笔试(参考文献) 《国际体育与健康课程标准解读》季互联网、尹志华、董翠香、华东师范大学出版社) 2018年)； 《学校体育学》 (第三版)潘绍伟，于可红，高等教育出版社( 2016 )； 《体育科学研究方法》 (第三版)黄汉升，高等教育出版社( 2015 )； 《体育教学风格》作者：(美)莫斯顿，阿什沃斯； 译者：曾振豪，汪晓赞，高等教育出版社( 2015 )。
2 .专业综合能力(面试)对体育人文社会学热点问题的思考、专业技能。
请注意，专业学生之间的专业技能是指本科专业技能或自己擅长的运动专业技能)。
3 .外语听力、口语测试。
(二)运动人体科学1 .运动生化(笔试)，参考文献( 《运动生物化学》 )第2版)张蕴瑛、丁树哲主编，高等教育出版社( 2014 )。
2 .专业综合能力(面试)专业知识的综合应用能力、实验技能)。
3 .外语听力和口语测试。
(三)体育教育训练学1 )运动训练学(笔试)参考文献( 《运动训练学》 )第二版)田麦久主编，普通高等学校体育专业教材，高等教育出版社( 2017 )。
2 .专业综合能力(面试) )主要是测试专业技术，也需要考察专业知识的综合应用能力。
3 .外语听力和口语测试。
(四)民族传统体育学1 .武术(笔试)，参考文献( 《武术（第3版）》蔡仲林，周之华主编，高等教育出版社) 2019 )； 《中国武术教程》邱丕相，人民体育出版社( 2004 )； 《中国武术导论》邱丕相等，高等教育出版社( 2010 )。
2 .专业综合能力(面试) )主要是测试专业技术，也需要考察专业知识的综合应用能力。
3 .外语听力和口语测试。
(五)体育教学1 )体育课程理论)体育科研能力，含笔试(参考文献) 《国际体育与健康课程标准解读》季互联网、尹志华、董翠香、华东师范大学出版社) 2018年)； 《学校体育学》 (第三版)潘绍伟，于可红，高等教育出版社( 2016 )； 《体育科学研究方法》 (第三版)黄汉升，高等教育出版社( 2015 )； 《体育教学风格》作者：(美)莫斯顿，阿什沃斯； 译者：曾振豪，汪晓赞，高等教育出版社( 2015 )。
2 .专业综合能力(面试)对体育人文社会学热点问题的思考、专业技能。
请注意，专业学生之间的专业技能是指本科专业技能或自己擅长的运动专业技能)。
3 .外语听力、口语测试。
(六)运动训练1 .运动训练理论。体育科研能力，包括笔试)，参考文献( 《当代运动训练经典理论与方法》陈小平他著，人民体育出版社，2020。
《体育科学研究方法》 (第三版)黄汉升，高等教育出版社( 2015 )。
《运动训练学》 (第二版)田麦久主编，普通高等学校体育专业教材，高等教育出版社( 2017 )。
2 .专业综合能力(面试) )主要测试专业技能，也需要对该领域热点问题的思考。
3 .外语听力和口语测试。
(七)社会体育指导1 .社会体育指导理论综合(笔试)，参考文献： 《体育社会指导与管理专业教材 《体育社会学 第4版》卢元镇主编，高等教育出版社( 2018 )； 《体育管理学》张瑞林主编，高等教育出版社( 2019 )； 《锻炼心理学》，杨剑主编，华东师范大学出版社( 2016 )
2 .专业综合能力(面试) )主要测试专业技能，也需要对该领域热点问题的思考。
3 .外语听力和口语测试
2 .南京师范大学3 .安徽师范大学适用专业：体育学(学修)、体育(专硕)，江西师范大学5 .河北师范大学6 .曲阜师范大学7 .西南大学8 .西北师范大学
具体参考书版本：
976体育概论：
杨文轩，陈琦主编. 《体育概论》 (第二版) .北京：高等教育出版社，2013.8
931人体生理学：
朱大年，王庭槐主编，《生理学》 (第8版)北京：人民卫生出版社，2013年3月
932运动训练学：
田麦久主编，《运动训练学》第二版，北京：高等教育出版社，2017
977社会体育导论：
卢元镇主编. 《社会体育导论》 .北京：高等教育出版社，2011年第2版
卢元镇主编. 《社会体育学》 .北京：高等教育出版社，2001
9 .山东师范大学
10 .东北师范大学
最后，如果对上述学校和参考书，有任何差异或更加完善的话，欢迎同学们留言并帮忙反馈。
最后，上面有广告和广告。
如果你要报考学校，复试面试(笔试)将涉及体育热点相关知识点； 如果你不能来，查一下期刊论文政策文件并整理； 让我们小看一下我们的下一节课。 一定会有用的。
谢谢您的支持。 希望再试一次顺利。

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运动生理学的相关图书信息

书 名: 运动生理学
作　者：邓树勋 王健 乔德才
出版社： 高等教育出版社
出版时间： 2009年06月
ISBN: 9787040267242
开本： 16开
定价: 32.80 元 绪论
第一篇 运动生理学基础
第一章 运动的能量代谢
第二章 肌肉活动
第三章 躯体运动的神经控制
第四章 运动与内分泌
第五章 血液
第六章 呼吸
第七章 血液循环
第八章 运动与免疫
第九章 酸碱平衡
第二篇 竞技运动生理学
第十章 肌肉力
第十一章 有氧作能力
第十二章 速度和无氧耐力
第十三章 平衡、灵敏与柔韧
第十四章 运动过程中人体机能状态的变化
第十五章 运动技能学习
第十六章 运动与环境
第十七章 运动员科学选材
第三篇 健身运动生理学
第十八章 肥胖与体重控制
第十九章 体适能与运动处方
第二十章 年龄、性别与运动
第二十一章 残障人与运动
第二十二章 慢性疾病患者与运动
参考文献
…… ·出版社：广西师范大学出版社
·页码：214 页
·出版日期：2008年01月
·ISBN：9787563308316
·条形码：9787563308316
·版本：第5版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：普通高等院校体育专业专科主干课程系列教材 面对21世纪现代科学技术的快速发展，社会对专业人才的要求越来越高，出版反映时代发展特征、符合高等学校教学需要的教材，与时俱进，也是当前高等学校课程改革的重要任务。教育部对高等学校教材出版选题评审后设立的国家级教材出版目录，是进一步推进高等学校教材建设并向更高层面发展的重要举措。我们按教育部对普通高等教育“十一五”国家级规划教材的出版要求，对列入规划目录的《运动生理学》、《运动保健》、《运动解剖学》、《运动训练》四种教材进行全面修订或改编，力求使这几种修编后的教材突显以下特色：
1．教材结构更趋合理 本次修编，围绕新世纪体育专业专科层次教育培养的要求和体育课程改革的方向，对原版教材的编写体系和内容进行适当调整，着重在知识介绍中强化体育理论与体育运动实践的联系，引入按类别划分课程的新理念，增加相关体育项目内容的介绍，使结构更趋合理。 第一章 肌肉收缩
第一节 肌肉的细微结构与生理特性
第二节 肌肉的收缩原理
第三节 肌纤维类型与运动能力
第二章 肌肉活动的神经调控
第一节 神经系统概述
第二节 中枢神经系统对躯体运动的调控
第三节 运动技能形成的神经机制
第三章 血液与运动
第一节 血液的组成与特性
第二节 血液的功能
第四章 呼吸与运动
第一节 肺通气
第二节 气体交换
第三节 呼吸的调节
第五章血液循环与运动
第一节 心脏的泵血功能
第二节 血压与血流
第三节 心血管功能的调节
第六章 物质代谢与能量代谢
第一节 物质代谢
第二节 能量代谢
第三节 能量平衡与体重控制
第七章 内分泌与运动
第一节 内分泌概述
第二节 激素对运动的反应与适应
第八章 感觉与运动
第一节 感觉功能概述
第二节 某些感觉与运动的关系
第九章 身体素质及其训练
第一节 力量
第二节 速度
第三节 耐力
第四节 灵敏性与柔韧性
第五节 体适能
第十章 运动中人体生理功能状态变化的规律
第一节 竞技状态及其调整
第二节 运动性疲劳
第十一章 体育教学与训练的生理学基础
第一节 体育教学与训练的生理学本质与效应
第二节 体育教学与训练的生理负荷量
第三节 体育教学与训练效果的生理学评定
第十二章 不同人群的体育锻炼特点
第一节 儿童青少年的生理特点与体育锻炼
第二节 女子的生理特点与体育运动
第三节 老年人的体育锻炼
第十三章 环境与运动
第一节 冷热环境与运动
第二节 水环境与运动
第三节 高原环境与运动
运动生理学实验指导
实验一 肌肉力量的测定
实验二 血红蛋白测定及血型鉴定
实验三 安静时和运动时人体心率与动脉血压的测定
实验四 人体身体成分的间接测定
实验五 W170(PWCl70)的测定
实验六 田径场估测最大吸氧量
实验七 心功能指数与哈佛台阶指数的测定
实验八 无氧功率的测定

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