中国大学的数学和国外一流大学的本科数学有什么高下么

最近经常有小伙伴私信询问中国大学的数学和国外一流大学的本科数学有什么高下么相关的问题，今天，好一点小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、中国大学的数学和国外一流大学的本科数学有什么高下么
• 2、研究生占同龄人比例
• 3、中国各种学历人口比例

中国大学的数学和国外一流大学的本科数学有什么高下么

我觉得数学教育的话，比较有价值的倾向是两个，一个是数学技术的教育，一个是数学思想的启发。从数学教学实际来看，中国的教学方法与西方发达国家的相比，还是存在着差别得，主要表现在：

（1）老师与学生在教学过程中关系和作用不同。

中国的大部分教学方法是以老师为中心，在教学过程中大都是采取灌输式的教学方法。而国外的教学方法重视对学生的自主能力的培养，探索学生的好奇心；更多的采用启发式教学方法，注重应用教育。

（2）教学气氛有明显的差异。发达国家中，教师和学生基本上是朋友关系，可以互相自由地交往、交流，教师在教学过程中起辅导提示的作用。增加学习数学的快乐，减轻学生压力，造成欢快的教学气氛，但中国学生长期处于严格的课堂管理中，强*室、强调自己的座位，老师也不敢放开，担心过分放松，会造成课堂上活泼有余、严肃不足和自由散漫的混乱场面。

（3）对培养能力与个性发展的重视程度不同。

在发达国家中强调个性的培养，鼓励学生自由发展。比如他们在教改中提出的非学校论的教学方法，及计算机程序教学法（把所要学的知识编成程序，让学生面对计算机自学）。这些方法强调自学，注重因材施教，能较好地培养学生自学能力，满足不同学生学习的需要。我国一般采用的教学方法大多是集中型吃“大锅饭”的统一的教学。这样的教学方法虽然有利于学生系统地掌握知识，有利于教师全面考虑、统筹安排，教师易于把握节奏。但是容易造成优差生的严重分化，教学没有针对性，不利于因材施教，实际上忽视了个性的差异。

Educaton does not mean teaching people to kow what they do not know ; it means teachng them to behave as they do not behave.

中国大学的数学和国外一流大学的本科数学只是教育方法上有诸多不同，但都各有利弊。

研究生占同龄人比例

研究生占全国人口比例0.55%左右。

截止到2023年我国近年研究生教育取得突飞猛进的进步，研究生的数量大致是在700万左右，按照我国的总人口来算的话，研究生占人口的比例差不多是在0.55%左右。相当于每10000个人中有研究生学历的为55人。

考研的好处

1、提升学术水平和职业竞争力：研究生阶段是深入探究某一学科领域知识的重要机会，能够帮助学生深刻了解该领域的前沿研究成果，提升学生的学术水平和研究能力，进而提高在职场中的竞争力。

2、开拓职业发展机会：一些职业如教师、研究员、科研机构职员等需要具备较高的学术资历，考取硕士研究生学位可以帮助学生打开这些职业发展的入口。

3、提高综合素质和自我价值：通过考研的学习和研究过程可以提高人的分析、综合和创新能力，从而对个人的成长和发展有很大的帮助，同时也增强了个人的自信心和自我价值感。

4、拓宽人脉和社交圈：参加考研考试可以与许多同学共同追求一个目标，交流经验和知识，扩大社交圈和人脉关系。

中国各种学历人口比例

网友一：虽然我自己也是本科生，但是我从来没把自己当回事儿，因为身边的学霸太多了，感觉自己走到哪真的都很普通。说到本科学历只占4%的数字的时候，我吓了一跳。我05年参加高考，我们班88个人（在我们年级是大班，普班72个学生）。

其中考上重点大学的22人（包括211, 985院校 ），考上 普通本科 的16人，三本院校的6人（我们那一年好像是刚开始有三本，都是家里条件还比较不错的，花钱上的），大专院校的有11个（正规学校的大专专业或者是正规的大专专科），高职类6个（也就是现在俗称的野鸡学校）！

看到官方这个数字我自己默默的算了一下。作为 80后 的第一代，我们从小学到初中到高中，再到大学！以后每一个阶段都会刷下一半的人。假设从小学开始有100个同学的话，那么最后走到大学里边的也只有25个。这25个里面，有本科生应该在5个左右。让我觉得4%这个数字应该还算是比较准确的。

网友二：

21世纪， 大学扩招 ，这十来年，大学生突然多了起来。导致毕业生感觉大学生遍地都是。其实就全体国民来看，并不多。主要是四十岁以上的国民里，存量大学生太少。扩招的后果是，八成大学生集中在22--40岁年龄段。特别是30岁左右的。这是一种短期爆发的结果。

我们那时候，一百个学生一年级学生，能到五年级的，能有90个，剩下10个不是留级了，就是中途退学了。因为那时候，期末考试不及格就不能升年级，有的人一个小学要读七八年。

网友三：

从公开数据来看，2018年我国总人口13.95亿，目前仅查到2017年我国劳动人口为90199万，计算出目前我国大学毕业生数量占全国劳动年龄人口比例为11.87％，可以说这个比例已经很能说明问题了，换句话说，十个求职者中，就有一个是大学生。当然了硕士毕业生和博士毕业生的比例还没有达到1％，拥有研究生学历的依然是社会最稀缺的人才。

坦白说我并不喜欢“遍地都是”这个形容，虽然国内大学生人数达到10％左右的比例，但是毕竟是接受了国家的 高等教育 ，国家的未来是要交在这些人身上的，只有这一大批人发挥出应有的能量， 中华民族 的伟大复兴才能早一天到来。

网友四：

其实原因很简单，基本上就这几点。：第一，5%这数据是全体中国人，也就是说中年人，老人，和没到18岁的孩子也包括。你平时不会傻到去问一个10岁小孩读大学没，而中国，中老年人因为时代的原因读大学的很少，比例自然就被冲下来了。

第二：大学扩招，年轻一代人读大学的比例大幅度上升，你都在与你的同龄人竞争自然感觉本科不如狗。

第三：现在渠道多了统招，自考，留学，大专，成教，运程等等大把渠道拿证书也都叫大学生。

网友五：

起初，看到这个数据，有点不太相信，因为，满大街都是大学生啊，我们单位将近400人，入门门槛就得是本科，但查看数据，发现还真是不到4%！

官方数据显示，从 恢复高考 到2017年，40年间累计毕业的大学生，总数达11518.2万人，粗略按照其中三本以上占一半，专科生占一半，也就是说，本科生有5759.1万人左右。 看起来的确是很多，但是中国的人口139008万人，大学生占据总人口的比例不到9%，而本科生只占4.43%

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