澳洲有关于钢琴或者音乐教育专业的大学吗

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本文目录一览：

• 1、澳洲有关于钢琴或者音乐教育专业的大学吗
• 2、学钢琴的考大学能学什么专业？
• 3、开设乐器*与维护专业大学有哪些

澳洲有关于钢琴或者音乐教育专业的大学吗

作为悉尼艺术文化殿堂和灵魂的悉尼歌剧院早已成为全世界音乐艺术家的梦想之地，来自世界各地的音乐家、艺术家等聚集在澳洲谱写着绚丽的华章。
学习此类专业推荐大家，比如：阿德雷德、 悉尼大学、格里菲斯大学、墨尔本大学、塔斯马尼亚大学、纽卡斯尔大学、新南威尔士大学。
本科推荐：
悉尼大学，音乐学士学位
悉尼大学音乐学士学位有4个专业方向：表演(包括爵士乐研究)、作曲、音乐教育、音乐学，学生在进入本科第一学年末的时候会根据自己的兴趣方向选择具体的专业。该学士学位通过综合知识、技能和态度的获得发展学生的职业音乐家素养，学生毕业后会有广泛的职业选择，例如表演独奏者、室内乐、管弦乐或者合奏表演者，还有音乐教育、创造者、研究员或者作家。
昆士兰大学，音乐学士学位
昆士兰大学音乐学士学位为想要追求在音乐领域职业生涯发展的学生提供机会，将理论和历史音乐知识与发展实际技能相结合，学生在前两学年内会参加音乐历史、技术和听觉训练等课程的学习，另外还有选修课，包括流行音乐或者非音乐类课程。最后两个学年，学生会在以下专业中选择一个适合自己的方向：作曲、音乐表演、音乐学、作曲与音乐学、或者表演与音乐学。
墨尔本大学，音乐学士学位
墨尔本大学音乐学院建于1891年，是澳大利亚最早的也是两所最大的音乐学院之一。该院有700多名学生，其中包括150多名研究生以及100多名专业人员。该院的学生都是澳大利亚各州精挑细选上来的，其中15%是外国留学生，来自20多个国家。该学院的专业有表演、作曲、音乐学、音乐治疗、音乐教育以及其他一些与音乐结合的专业学习。该院的学习很具有灵活性，学生可以选择音乐作为他们唯一的专业学习也可以把音乐融合到其他科目的学习中，或者在一个宽泛的艺术学习计划中单单选择音乐学习
墨尔本大学音乐学士学位课程为学生提供丰富的选择、经历和毕业发展课程，旨在发展学生的音乐事业，学生将会从高度灵活性的课程选择中获益，来满足自身的兴趣、技能和需求，为自己将来的事业做准备。作为一名音乐专业本科的在读学生，将有机会向澳洲最有责任心、最有天赋、最有经验的老师学习，并且有机会参加墨尔本音乐学院和墨尔本市的音乐节活动。该学位的专业方向有作曲、名族音乐学、音乐表演、音乐学。
阿德雷德大学 音乐学士学位
音乐学院是非常古老的学科，既有传统音乐，又有现代的音效或者混音来的课程供学生选择，专业方向齐全。所有的学生都会在学习期间得到*的课程，如果申请也都需要有不同要求的作品DVD要求。音乐学本科为3年制的，通常申请是从预科，国内大一进行申请。
研究生是2年制，主要非为2大方向，一个是表演类的，一类是表演与教学。
莫纳什大学，音乐学士学位
莫纳什大学音乐专业学士学位课程为学生提供非常好的学习环境和机会，学生的周围都是音乐艺术领域的高成就者，莫纳什大学的音乐学院一度被评为澳洲最好的音乐学院，导师和讲师均是在海外类似英国皇家音乐学院、纽约曼哈顿音乐学院等世界知名学府毕业。一位受人尊重的澳洲钢琴家、爵士音乐家、指挥和作曲家PaulGrabowsky因为录音唱片、和像ChetBaker,BranfordMarsalis,JoeLovano,PaulMotian这样的爵士明星做巡回演讲而著称于世。
格里菲斯大学，音乐学士学位
艺术学院很出色，造就了很多成功人士，音乐方面的学习也是很全面。大学开设的音乐学课程种类繁多，主要包括作曲、吉他演奏、爵士乐演奏、键盘演奏、管弦乐器演奏、声乐表演等专业方向。
格里菲斯大学提供高质量的专业音乐训练，用于培养古典音乐和爵士乐演奏家、声乐家、作曲家或者音乐剧表演者，让学生能够在自己的专业兴趣领域提升造诣，在音乐产业中取得应变性、自我激励、技术素养和想象方面的成功。学生在学习的过程中有机会获得专业工作实践的机会，例如承担项目设计的工作和音乐产业中的实习机会。
硕士推荐
悉尼大学-悉尼音乐学院，德雷德大学，昆士兰大学，格里菲斯大学等。这类院校多数以表演以及教育方向为主。国际学生在申请艺术类课程时，除了需要提供常规申请素材外，更多是需要提供本人艺术作品，如*或提供创作作品以说明自己的专业能力，这在艺术类课程中起着至关重要的作用。
音乐相关类专业推荐：音乐治疗
音乐治疗主要有感受式和主动式两种。听音乐是感受式疗法的重点。它能在病人心理上产生自我调整的作用，或让病人去领悟因接触音乐而产生的各种反应等。主动式疗法是让病人参与音乐活动。这时，治疗人员有意识地利用音乐来激发病人的才智，或使病人与周围人建立正常关系，帮助病人恢复某些遭受损害的机能。
从事现代音乐治疗活动要求治疗人员受过音乐和音乐治疗的专业教育及心理学、精神分析学和医学等学科的教育。从70年代起，欧美一些国家的大学先后开设了四年制的音乐治疗专业。此外，各地也先后出现了一些有关的协会、团体，它们组织学术活动，出版专著和刊物。80年代，中国也有一些医院在这方面进行探索，但作为一门学科，尚未得到广泛认识和深入研究。
入学背景及开设学校推荐
对于本科阶段学习音乐演唱，弹奏，音乐教育方面的学生都有机会去澳洲从事音乐治疗硕士专业的学习，但每个学校的入学标准不同，条件也不同。
开设大学有墨尔本大学，昆士兰大学，西悉尼大学，悉尼科技大学等。大都要求有音乐、音乐教育背景，或者跟健康相关的背景，同事开设课程多数隔年或者隔两年开设。入学申请也会多有试听跟面试的部分，所以也建议考虑此专业的同学，要提早开始。避免时间耽搁，错过最佳时机。

学钢琴的考大学能学什么专业？

钢琴表演、音乐教育、钢琴伴奏、音乐学、作曲与作曲技术理论专业等。

1、钢琴表演

钢琴表演是一个极其重要的专业，几乎在所有的音乐学院钢琴表演专业具有句句入心中的地位，学习人数众多，钢琴艺术属于艺术表演，

2、音乐教育

音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。

通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。

3、钢琴伴奏

钢琴伴奏专业主要培养掌握一定音乐理论知识，具有良好的钢琴伴奏能力，一定的键盘演奏能力和较高综合素质，适应音乐艺术伴奏、艺术表演、教学、音乐评论和演出活动策划组织等工作的高等艺术人才。

4、音乐学

音乐学本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

主要课程是音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

5、作曲与作曲技术理论专业

作曲与作曲技术理论专业是培养具有一定的音乐素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。

主要课程是作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。

开设乐器*与维护专业大学有哪些

开设乐器*与维护专业的大学有宁波职业技术学院、云南文化艺术职业学院、黑龙江艺术职业学院和上海邦德职业技术学院。

乐器*与维护专业学什么

乐器*与维护专业课程：《中外钢琴发展史与钢琴*》、《乐理与视唱》、《钢琴演奏》、《提琴演奏》、《中外提琴发展史与提琴*》、《钢琴演奏与音色》、《音乐欣赏》、《钢琴*概论》、《数控机床操作》、《钢琴调律》、《钢琴整音》。

乐器*与维护专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握乐器*工 艺、乐器调试与维护等基本知识，具备乐器*技术、艺术管理等能力，从事钢琴生产、企 业艺术管理等工作的高素质技术技能人才。

乐器*与维护专业就业前景

乐器*与维护专业毕业生可以在钢琴生产企业技术工作,当钢琴维修企业的高级技工或调律师或者从事乐器维修店调律或*服务工作等。

乐器*与维护专业的同学在毕业后主要供职于钢琴公司(厂)、琴行、钢琴维修部从事钢琴营销、调律和维修工作以及演出公司、影视广播传媒等。

乐器*与维护专业必备能力

乐器*与维护专业是一门涉及文、理、工科各门类的多种知识的交叉学科。要求学生具有较扎实的马克思主义理论基础和较高的艺术造诣。

乐器*与维护专业要求学生拥有熟练的手工技艺及各方面的理工学科知识，能演奏并鉴定相应研究种类的乐器。

乐器*与维护专业的学生需要了解乐器发展的历史和现状，明白各国、各学派的主要特征及研究方向(在不同时代同音乐及其它门类艺术的发展之间的联系)，掌握*工艺、材料、设计及测绘、涂料、声学检测原理及手段，音乐心理及视觉艺术等多门学科的知识。

以上就是好一点为大家带来的澳洲有关于钢琴或者音乐教育专业的大学吗，希望能帮助到大家！