中国科技大学顶尖排行榜 中国科技大学全国排名

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本文目录一览：

• 1、中国科学技术大学在全国排第几名
• 2、最新全国科技大学排名
• 3、中国科技大学全国排名

中国科学技术大学在全国排第几名

中国科学技术大学在全国排名第6名。

各大排名机构对中国高校的排名不尽相同，但中国科学技术大学在这些榜单上的排序是非常靠前的。据2021年《QS 世界大学排名》中国内地高校排名，中国科学技术大学位列第五名。而据2021年《QS 亚洲大学排名》，中国科学技术大学在亚洲地区排名第22位。

据2021年中国大学排名（中华英才网发布），中国科学技术大学在全国高校排名第6位。这一排名是综合考虑了学校师资力量、科研水平、教育质量、社会声誉等多项指标后得出的。可以看到，中国科学技术大学在各个排名中都位列前列，是一所享有很高声誉的高校。

单单按照排名无法完全体现国内高校在不同领域的水平和特长，各高校在不同学科方向上的分布也有所不同。

中国科学技术大学在自然科学及工科领域享有非常高的声誉，尤其是在物理学、化学、信息学等领域拥有很高的学术声誉和教育影响力，其培养出的学生在相关领域中具有很大的竞争力和市场需求。

中国科技大学简介

中国科学技术大学的办学目标是“为国家强盛和人民幸福培养优秀的、有国际竞争力的未来领袖，建设国际一流的、特色显著的研究型大学”。

学校现设有数学科学学院、物理学院、化学与材料科学学院、生命科学学院、计算机科学与技术学院、信息科学技术学院、软件学院、地球与空间科学学院、电子工程与信息科学学院、微电子学院、高能物理学院、管理学院、人文学院、外国语学院、政治与国际关系学院等。

中国科学技术大学一直以来，其在数学、物理、化学、天文学、地球科学、生物科学和工程学等领域的教育和研究处于国际领先地位。学校设有独立的中国科学院高能物理研究所和中国科学院程开甲天文观测站，是国家“双一流”、“211工程”和“985工程”重点建设高校之一。

最新全国科技大学排名

最新全国科技大学排名部分如下：

华中科技大学、中国科学技术大学、电子科技大学、北京科技大学、西安电子科技大学、西北农林科技大学、武汉科技大学、南方科技大学、河南科技大学、西安建筑科技大学、山东科技大学、杭州电子科技大学、陕西科技大学、青岛科技大学、天津科技大学、中南林业科技大学、西安科技大学等。

拓展资料：

部分学校概况：

一、华中科技大学

华中科技大学(Huazhong University of Scienceand Technology），简称华中大、华科大，位于湖北武汉，是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“211工程”重点建设和“985工程”建设高校之一，是首批“双一流”建设高校。

学校学科齐全、结构合理，基本构建起综合性、研究型大学的学科体系。拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等11大学科门类，设有112个本科专业。现有一级学科国家重点学科7个，二级学科国家重点学科15个（内科学、外科学按三级计），国家重点(培育）学科7个。

二、中国科学技术大学

中国科学技术大学（University of Science and Technology of China，简称中国科大），坐落于安徽省合肥市，是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有医学和特色文科的综合性全国重点大学。

截至2022年5月学校官网显示，学校下辖24个学院（含8个科教融合共建学院）、40个系。截至2022年8月，学校共有教学与科研人员2810人，其中教授943人（含相当专业技术职务人员），副教授1043人（含相当专业技术职务人员）。

中国科技大学全国排名

中国科技大学全国排名介绍如下：

中国科技大学排名全国第11名。

根据2021年QS世界大学排名，中国科学技术大学位列第118位，是中国内地排名最高的大学之一，同时也是亚洲排名前20名的大学。在2020年的QS世界大学学科排名中，中国科学技术大学共有11个学科进入全球前100名，其中数学和物理学两个学科位列全球第一。

中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有医学和特色文科的综合性全国重点大学。学校现有30个学院（学部），含7个科教融合学院；设有苏州高等研究院、上海研究院、北京研究院、先进技术研究院、国际金融研究院、附属第一医院（安徽省立医院）。

1970年初，学校迁至安徽省合肥市。1978年以来，学校锐意改革、大胆创新，在全国率先提出并实施一系列具有创新精神和前瞻意识的教育改革措施，创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等，成为国家高质量人才培养和高水平科学研究的重要基地，是国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一。

学校共有教学与科研人员2621人，其中教授817人（含相当专业技术职务人员），副教授903人（含相当专业技术职务人员）。其中，两院院士等高层次人才不重复统计共有496人，占固定教师总数的37%；青年人才占高层次人才的60%。45岁以下青年教师占教师总数的70%，其中35岁以下教师约占青年教师总数35%。

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