数据说高考：在江苏，到底要考多少分才能上985

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本文目录一览：

• 1、强基计划江苏招生人数
• 2、强基计划入围分数线
• 3、数据说高考：在江苏，到底要考多少分才能上985

强基计划江苏招生人数

352人。2022年共有35所高校强基计划面向江苏省招生，招生计划总数352人，其中清华大学招生计划最多，为43人。基础学科招生改革试点（也称强基计划）工作，主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

强基计划入围分数线

您好，强基计划入围分数线每个学校对每个省市的分数线都不同。

从省市来讲：

1、安徽省：入围分数最低为兰州大学化学专业的559分。

2、北京市：入围分数最低为西安交通学核工程与核技术专业的540分。3、四川省：入围分数最低为南开学哲学专业的567分。

4、福建省：入围分数最低为南开学物理学专业的554分。

5、甘肃省：入围分数最低为山东大学化学专业的544分。

6、广东省：入围分数最低为中国海洋学生物学专业的553分。

7、河北省：入围分数最低为四川学工程力学专业的564分。

8、河南省：入围分数最低为厦门大学哲学专业的598分。

9、福建省：入围分数最低为南开学物理学专业的538分。

10、湖北省：入围分数最低为西安交通学物理学类专业的554分。

11、江苏省：入围分数最低为兰州学生物科学专业的530分。

12、江西省：入围分数最低为山东大学化学专业的571分。

13、山东省：入围分数最低为中山大学汉语言文学专业的567分。

14、山西省：入围分数最低为兰州大学生物科学专业的557分。

15、陕西省：入围分数最低为四川学汉语言文学专业的558分。

因篇幅有限就不一一整理，大家可以自行搜索。

从学校来讲：

01北京大学

02中国人民大学

03清华大学

04北京航空航天大学

05北京理工大学

06兰州大学

数据说高考：在江苏，到底要考多少分才能上985

江苏省的高考总分比较低，只有480分，考生录取到一本院校的分数要明显低于其它省份。在江苏省，要想录取到985大学，高考成绩最少不能低于350分。

江苏高考改革方案

总分升为750分，采用“3+1+2”模式

新的高考模式中，总分值设置为750分。考试采取“3+1+2”模式。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目，“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。

语文、数学、外语3门统考科目，每门150分，其中外语科目含听力考试30分。3门选择性考试科目每门100分。其中，物理、历史以原始分计入总分；其余科目（思想政治、地理、化学、生物）以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目，其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。

从2018年秋季入学的高一年级学生开始，学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据；选择性考试成绩是普通高校招生录取的组成部分，其成绩纳入统高考总分。

合格性考试每年1次，安排在1月份，考试成绩长期有效。学生在高二第一学期末可首次参加合格性考试，考试科目在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术7门中选择；学生在高三第一学期末可参加语文、数学、外语以及上述7门科目的合格性考试。

选择性考试每年1次，安排在6月份，与统一高考科目同期进行，考试成绩当年有效。合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现，选择性考试成绩以分数呈现。

改革高招录取模式，合并本一本二批次

根据新方案，江苏高考将按照物理等科目类、历史等科目类，分开计划，分开划线，以平行志愿方式投档。高校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，进行录取。

合并本一本二批次。在条件成熟后，探索投档模式改革试点，进一步增加高校招生和考生录取的双向选择机会。

此外，将建立高等职业教育分类考试制度。按照因材施教、多次选择、面向人人的原则,建立高等职业教育分类考试制度。加快推进高等职业教育分类考试招生改革，逐步建立“职教高考”制度，突出职业教育人才选拔和培养规律，为学生接受高等职业教育提供多种入学渠道。

全面实施综合素质评价制度

根据《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》精神，结合江苏实际,以德智体美劳全面发展为导向，江苏将全面开展高中学生综合素质评价工作。建立全省高中学生综合素质评价电子化管理平台，强化过程性、常态化监管，确保综合素质评价客观、真实、准确、可信。

综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录，建立个人档案。高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。学生高中毕业前，个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校。

在考生分数相同时，高中学生综合评价可作为高校优先录取和优先安排专业的依据。高校应在招生章程中明确综合素质评价的具体使用办法，提前公布，规范、公开使用情况。

以上内容参考： 百度百科-江苏高考新方案

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