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美国本科留学选择专业需注意的误区有哪些?

更新:2024年05月24日 07:49 好一点

今天好一点小编为大家带来了美国本科留学选择专业需注意的误区有哪些?,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

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美国本科留学选择专业需注意的误区有哪些?

美国大学专业排名


美国本科留学选择专业需注意的误区有哪些?2010 COMPUTER(计算机专业)本科排名 1. Massachusetts Institute of Technology (麻省理工学院) 2. Stanford University (CA) (斯坦佛大学) 3. University of California–Berkeley (加州大学伯克莱分校) 4. Carnegie Mellon University (PA) (卡内基-梅隆大学) 5. University of Illinois–Urbana-Champaign (伊利诺伊大学厄本那—香槟分校) 6. University of Michigan–Ann Arbor(密歇根大学安娜堡分校) 7. California Institute of Technology (加州理工学院) 8. Georgia Institute of Technology(佐治亚理工学院) 9. Cornell University (NY) (康奈尔大学) 10. University of Texas–Austin (Cockrell)(德州大学奥斯汀分校) 详细可以查看:_62c519bb0100g0li.html

美国本科留学选择专业需注意的误区有哪些?


美国本科留学选择专业需注意的误区有哪些?本科留学美国专业选择误区1、一锤定终身:

这应该是大学新生,尤其是中国学生最普遍的误区。美国大学里,本科生转专业是十分普遍的事。事实上,60%美国本科生都在刚刚迈入校园之时对他们想要学习什么专业一无所知。除此之外,50%的美国本科毕业生从没有从事过和自己专业相关的工作;其余50%的毕业生也都转了行。平均每个美国成年人一生在三个不同的领域工作过,从刚毕业的第一份工作到退休平均会换15次具体岗位。

所以,如果你对想要学习的专业和从事的职业毫无头绪,完全不要担心!其他人其实都和你一样!

本科留学美国专业选择误区2、只有一次机会,一旦选错,便一辈子困顿其中。

中国的文理分科从高中起就限制了学生们的选择。但是,如果那么多学生在年纪轻轻的时候对自己未来想学什么犹豫不决,多给他们点时间思考不是更明智的选择吗?美国大学正是深谙此道,直到大三春天才会要求学生们确定自己的专业。正是基于这样的政策,70%的美国本科生转过至少一次专业,50%转过两次甚至更多。从没有转过专业的学生凤毛麟角!

本科留学美国专业选择误区3、选择恰当专业的唯一方法是亲身尝试。

这个误区其实不是完全错误的,实践确实是检验真理的唯一途径。这个也可以解释上文中提到的,为什么那么多本科生转专业。然而,这种策略耗时耗力--想要搞清楚一个专业具体学什么,你需要报名上一门几乎全系学生都会修的高级课程。这样的课程能让你明白该学术领域的思想核心、价值体系、研究习惯和文化本质。为了修这样的课程,你首先需要修一些预科课程。但是你有可能没时间去上预科课程,尤其是当你求知若渴,想在最终确定专业前体验五六个不同专业的时候。

其实做任何事都是有风险的,选专业也是个教你如果承担高收益风险的好机会。尝试一些课程,但是不要太多;保持兴趣的多元化,但是要了解其中哪几个会对你最有益处。还有最重要的一点--多与他人交流!你的同学、学长学姐、教授、学校辅导员和院长都会乐于向你伸出援手。

原文来源:

美国留学如何看待专业排名,美国留学最低收费是多少呢??


美国本科留学选择专业需注意的误区有哪些?在排名的理解上,我觉得学生和家长应当接受一 个观点就是正负十名并不是一个很大的差异。很多学生在看40名和50名学校的时候是相当的具备批判思维,一味认为40名的学校会比50名的学校好很多,这 种想法是不太可取的。每年的学校排名都有变化,在前后15名的区间里面都会有不同程度的调整,今年是50名,明年可能就变成44名了。故此,特别纠缠10 名前后的排名不具备特别多的意义。

在看排名的时候,学生还要根据自身的情况来选 择学校,不是说选择前面学校就得益了,因为学校的侧重点不一样,学生要审慎的对待学校的申请。例如在美国本科排名中,排名44名的伦斯勒理工学院 (Rensselaer Polytechnic Institute)可能会比其他学校的排名高很多,也有工商管理学士学位,但是从这个学校的校名就不难发现这是一个理工科院校,适合高中理科不错的学生 就读。再例如佐治城大学(George Town University)排名23,但是这个学校传统上文科和外交学方面实力很强,如果去那里学数学或者工程那就不如去排名低两名的密歇根大学了。学校的学 习侧重是学生和家长都应当仔细考虑的问题,绝对不是盲目的跟着排名走,以进入排名高一点的学校沾沾自喜,然后鄙视排名低些的其他学校,这种做法是不全面的 也是应当摒弃的。

家长和学生此外还要充分的意识到,排名有很大 程度是一个商业行为,杂志和报纸通过刊载排名来提高自己的知名度和商业价值,所以排名每年都肯定会有所波动,否则一成不变的排名是没有人关注也没有人去购 *的。所以排名从这个角度来说是一个推销出版物的好方法。如果学生和家长真的特别当真的,那么第二年万一学校的排名有一个向下的变化的话,心里就会很不舒 服,与其这样,还不如跳出排名,或者仅将排名作为一个单一的参考工具,不要有过大依赖心理,那么自己申请就会变的更加从容一些,心态也会比较正。

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