石家庄公办二本大学及分数线 河北省二本大学排名及分数线理科

今天好一点小编整理了石家庄公办二本大学及分数线 河北省二本大学排名及分数线理科相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、河北考生必看！2023年全国1127所本科院校在冀投档线，赶紧收藏！
• 2、石家庄公办二本大学及分数线
• 3、河北省二本大学排名及分数线理科

河北考生必看！2023年全国1127所本科院校在冀投档线，赶紧收藏！

随着2024年高考的临近，考生和家长们的目光聚焦在了一个关键节点——志愿填报策略。在这个过程中，三个核心数据起着决定性作用：高考分数、院校投档线与专业投档线。这两者间的微妙关系，将直接影响着你能否顺利进入理想大学的怀抱。

6月20日之后，各省市的高考成绩揭晓，志愿填报的战役也随之进入白热化阶段。当你的分数超过一所学校的投档线，那意味着你有机会敲开这所大学的大门，但并非一帆风顺。分数略高于投档线，可能意味着你将被相对较弱的专业接纳，这就凸显了专业选择的重要性。

2023年，河北省高考的本科录取分数线揭晓，物理类本科线为439分，历史类本科线为430分。在激烈的竞争中，物理组合类中有1127所高校参与河北的招生投档，其中包括北京大学的最低投档线为688分，清华大学的最低投档线为687分，这些顶级学府展示了卓越的学术实力。

然而，这些顶尖大学的录取门槛并不高，如保定理工学院、海口经济学院等民办学院，理科最低录取线也达到了439分。在历史组合投档线方面，清华大学的最低专业投档线为670分，北京大学为664分，而河北科技学院、保定理工学院等院校则以430分的线分，接纳了一些有志于历史专业的考生。

值得注意的是，历史组合类的招生高校数量相对较少，共有1003所，这可能为考生提供了更为集中和深入的研究空间。投档线区间的设计，为考生提供了明确的录取预期，高于最低专业投档线意味着有机会，但可能面临专业选择的挑战；而高于或接近最高专业投档线，则意味着你可能进入顶尖专业或优势学科。

现在，让我们一起聚焦2023年河北省高考普通本科批次的物理组合投档线，希望这能成为你志愿填报的有力参考。记住，每个分数背后都是一份努力和期待，祝所有2024届考生在追逐梦想的道路上，旗开得胜，走向理想的大学殿堂！

星光璀璨，只为砥砺前行的你。让我们一起为你们的未来加油，2024届的勇士们，你们的每一步都值得被铭记和赞美！

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石家庄公办二本大学及分数线

石家庄公办二本大学及分数线如下：

1、石家庄学院

石家庄学院（Shijiazhuang University），位于河北省石家庄市，是经教育部批准建立的全日制普通本科院校。

学校始建于1958年的石家庄专区师范学院，1959年更名为石家庄师范专科学校；2004年5月经教育部批准，石家庄师范专科学校升格为石家庄学院；2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。

2、廊坊师范学院

廊坊师范学院（Langfang Normal University），坐落于河北省廊坊市，是河北省省属全日制普通本科院校。

3、唐山师范学院

唐山师范学院（Tangshan Normal University），位于河北省唐山市，是一所省属全日制普通本科师范院校。

4、河北科技师范学院

河北科技师范学院（Hebei Normal University Of Science & Technology），坐落于河北省秦皇岛市，是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校、教育部首批全国重点建设职教师资培养培训基地。

河北省二本大学排名及分数线理科

河北省二本大学排名及分数线理科如下：

1、河北科技大学（493/94172）

河北科技大学（Hebei University of Science & Technology），坐落于河北省石家庄市，学校为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地。

全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批新工科研究与实践项目（卓越工程师教育培养计划2.0），国家国防科技工业局与河北省人民*共建的省部共建大学。

2、河北北方学院（493/93878）

河北北方学院（Hebei North University），坐落于塞外名城河北省张家口市，是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校，入选教育部卓越农林人才教育培养计划，为国家农业部授予的农业部现代农业技术培训基地。

截至2023年4月，学校有西校区、东校区、南校区和北校区四个校区。校园占地面积104.53万平方米，建筑面积47.6万平方米；图书馆纸质藏书207万余册；设有19个教学单位，开设74个本科专业；4个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权类别；有全日制在校生25000余人，教职工5242人（含两所直属附属医院）。

大学的职责

提供智能、理性和思考的练习环境。让年轻人凭借自身所具有的敏锐、坦荡、同情力、观察力在共同的学习、生活、自由交谈和辩论中，得到受益一生的思维训练。

从大的意义上来讲，让尽量多的青年接受大学教育，是提升国民素质的重要途径。教育的最饿终目的是两个，一个是教会你专业知识，让你在社会上有立足的能力。

二是教会你如何做人，提升个人素质，最终提升国民素质。只是现在我们的教育现状偏重于第一个目的而往往忽略第二个目的，所以社会上有很多高智商低素质的危险品。

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