高考一本二本分数线怎么划分的

今天好一点小编为大家带来了高考一本二本分数线怎么划分的，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、高考一本二本分数线怎么划分的
• 2、二本大学排名及分数线
• 3、二本分数段是按照什么划分的？

高考一本二本分数线怎么划分的

高考分数线划分一本，二本的原则如下：

录取分数线是按照各个省招生计划的110%至120%划定的，例如今年文科一本招生计划是1000人，按照120%的比例划线，就意味有1200人在一本线上，看全省分数排名，谁排在1200名，这个档次考生的分数就是一本分数线了。二本线按此划定。

排名决定划线！现在每年高考无论是一本线还是二本线，不是由国家教育部、省教育厅或者一些重点院校“拍脑袋”划定，而是要看各省高考考生分数线来决定。

知道这个底层逻辑之后，我们就会明白，为什么江苏、山东、江西、湖北等省，高考“内卷贺禅”相当厉害，排名竞争激烈，有时候，同样的分数，在这些“内卷”的省只能上二本，在其他一些省却能上一本！

各位家长朋友，应当要认识到，高考是人生的一次大考，但不是唯一一次！一本能成才，二本也可以，重要的是自家小孩在人生的道路上不要放弃努力拼搏的精神。

录取后区分的一本二本是指本科学校橘稿在招生省份的招生批次，一般来说一本院校是指在本科一批次进行招生，分数线比较高，二本院校是指在本科第二批次进行招生，分数线比一批次分数线较低。

本科批为直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所属重点高校、经批准参加本批录取的高校专业。

录取方式：

高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个源闹批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考。

成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。截至2015年，绝大圆裂孝部分省份取消三本批次，将三本睁拍判与专科进行悉改合并。

二本大学排名及分数线

二本大学排名及分数线如下：

第一档：投档线前100所大学

前100所院校的投档线是从506分到575分，其中温州医科大学的投档线是最高的575分，承德医学院的投档线是最低的506分。第一档的二本院校中大学和学院“平分秋色”，虽说大学大都是一本院校，但有的仅限于本省，出省后就变为二本，投档线自然会下降。

第二档：投档线101-200名的大学

这100所院校的投档线是从498分到506分，分差确实不大，投档线相同的院校也不在少数，像河北北方学院、大连大学、淮北师范大学、南昌师范学院、南昌工程学院等等。如果单单的招生计划来看，只有长沙师范学院最多，最少的也只有个位数。

第三档：投档线201-300名的大学

这一档的投档线为488-498分，其中洛阳理工学院等4所院校的投档线都是498分，保定学院的投档线为488分，这档院校中不乏其他省份的名校，像河北地质大学、辽宁工业大学等等，但总的来说，还是学院为主。

第四档：投档线301-400名的大学

第四档的投档分数线从478到488分，分差和第三档相同，都是差10分。其中唐山学院、防灾科技学院等学校投档线为488分，唐山师范学院、运城学院等学校的投档线为478分，其中招生计划较多的，还是湖南省内的学校，像湖南科技学院、邵阳学院等等。

第五档：投档线401-519名的大学

第五档院校的投档线从464到478分，共有119所院校（包含501-519），这类院校的招生计划较多，仔细一看，还是湖南省内的学校较多，像湖南医药学院、湖南涉外经济学院、长沙医学院、湖南信息学院的招生计划破千，不少院校的计划书破百，像湖南女子学院、新疆医科大学、塔里木大学等等。

二本分数段是按照什么划分的？

判断自己是否有录取的希望主要依据是自己所在的分数段，结合公布的分数线段判断录取的可能性。例如，刚过一本分数线，则一本录取的可能性较小，但二本希望就非常大。与其到一本不是太好的学校的不是太理想的专业，不如到二本选最好的学校和最合适的专业。就是所谓的“宁为鸡头不为凤尾”，话虽不是很好听，但这是事实。 按照一般的理解，两个分数线之间就是该批次的分数段，如，二本分数线到一本分数线之间就是二本分数段。但也不尽然，一专的分数段是多少，就值得研究，一专的分数段应该是一专分数线到二本分数线之间的分数段，而不是一专分数线到三本分数线的分数段。 原因是考生高考成绩分布是中间大，两头小，即高分考生不多，低分考生也不多，中间分数的人最多，人数最多的分数段正处于二本下端到一专上端，大体上与三本分数段重合；三本主要是二级学院和民办本科院校，三本的院校少，招生计划少，收费较高，而恰恰三本又处在人数最多的分数段中，所以三本招生计划对整体考生群来说影响不大，所以在分数段的划分上，一专的分数段应该是一专分数线到二本分数线之间。 这个问题的提出是因为近来有考生咨询，刚超过三本线报考一专是不是100%的把握，我说不一定，原因如上述。根据我们学校历年录取的情况看，刚刚达到三本线的考生在我校仅仅处于平均分偏下的位置，就说明了上述的分析。

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