国家二本院校排名理科 二本公办大学排名榜及分数线

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本文目录一览：

• 1、国家二本院校排名理科
• 2、二本公办大学排名榜及分数线
• 3、东营二本学校排名

国家二本院校排名理科

国家二本院校排名理科如下：

1、广东财经大学、贵州医科大学、重庆医科大学、皖南医学院、广东金融学院、四川美术学院、滨州医学院、昆明理工大学、上海工程技术大学、上海立信会计会融学校、重庆理工大学。

2、山东中医药大学、上海商学院、海南大学、华东交通大学、温州大学、上海第二工业大学、武汉轻工大学、重庆师范大学、湖北医药学院、西安财经大学南昌航空大学、潍坊医学院、桂林电子科技大学、厦门理工学院、西安医学院、承德医学院、江苏师范大学、广西师范大学。

3、北京中医药大学、重庆工商大学、河北医科大学、河北北方学院、天津工业大学、南通大学、天津理工大学、西南民族大学、河北经贸大学、浙江传媒学院、济宁医学院、广东警官学院、厦门医学院、北京石油化工学、黑龙江大学、上海应用技术大学。

4、浙江科技学院、湖北经济学院陕西中医药大学、浙江外国语学院、山西医科大学、大连大学、沈阳医学院、浙江海洋大学、广东医科大学、昆明医科大学、杭州医学院、辽宁师范大学、沈阳理工大学。

吉林师大介绍

吉林师大，位于吉林省四平市，是吉林省重点大学，也是教育部卓越教师培养计划实施院校，更是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心，入选国家大学生文化素质教育基地、中国奖学金来华留学生接收院校。

学院始建于1958年时名四平师范专科学校，1962年至1966年吉林省先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师范专科学校。1973年学校升格为四平师范学院，2002年学校更名为吉林师范大学。

二本公办大学排名榜及分数线

1、合肥师范学院

合肥师范学院，位于安徽省合肥市，学校有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1295亩，滨湖新校区已经投入使用。教学仪器设备总值1.74亿元，纸质图书近120万册；在职教工1142人，其中正高98人、副高328人，全日制在校本科生、研究生近1万8千人。

2、蚌埠医学院

蚌埠医学院，位于安徽省蚌埠市，是安徽省省属普通高等医学院校。学校占地面积1751.8亩；有全日制在校本科生12176名，硕士研究生2754名（含留学生）；有教职医护员工近6000人（含直属附属医院）；设有16个学院，开设30个本科专业。

3、皖西学院

皖西学院，位于安徽省六安市。校园占地1765亩，总建筑面积49.4万平方米，图书馆纸质馆藏126万册，电子图书461.5万册，教学科研仪器设备总值3.3亿元；设有15个二级学院，开设66个本科专业，人文地理学为省级重点学科，有全日制在校生18000余人，在职教职工近1400人。

高考的介绍如下：

高考，通常指高等学校招生全国统一考试，是中国大陆的一项全国性考试制度，是国家高等教育招生办公室主管的普通高等院校招生入学考试，是中国大陆考试制度中的重要组成部分之一。高考每年举行一次，通常在每年的6月份进行，主要面向高中毕业生。

高考对于考生本身来说，是一次公平、公正、公开的机会，让他们通过自己的努力、学习和刻苦的付出，提高自己的能力和素质，为将来的人生发展打下坚实的基础。同时，高考也是一次考验社会评价制度的机会，为社会提供了一个机会来评估学校、教育、教师和政策的质量，以及考生们的整体素质和能力水平。

东营二本学校排名

东营二本学校排名山东石油化工学院、山东工商学院、齐鲁师范学院等。

一、山东石油化工学院

山东石油化工学院位于山东省东营市，是经教育部批准成立的一所省属公办全日制普通本科高等学校。学校于2003年3月成立，时称石油大学胜利学院。

据2023年4月学校官网显示，学校占地面积1174亩，校舍建筑面积37.1万平方米，教学仪器设备总值1.4亿元，图书馆纸质图书99万余册，电子图书141万余册，电子期刊96万余种。

二、山东工商学院

山东工商学院简称“山商”，位于山东省烟台市，是一所以经济、管理、信息学科见长，财商教育特色鲜明，经管理工文法多学科协调发展的省属财经类大学，是博士学位授予培育建设单位、山东省应用型本科高校立项建设单位。

截至2023年3月，学校占地90.9万平方米，建筑面积62.6万平方米；设有17个二级院（部），开设本科专业56个；6个一级学科硕士学位授权点，7个专业学位授权类别；有全日制在校本科生、研究生、留学生22000余人，教职工1397人。

三、齐鲁师范学院

齐鲁师范学院位于山东省济南市，是一所省属公办全日制普通本科师范高校，是山东省应用型本科高校建设首批支持高校、教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校。

截至2022年8月，学校有历下和章丘2个校区，占地面积84.98万平方米，校舍建筑总面积31.86万平方米，固定资产总值12.24亿元，馆藏纸质图书140万余册，设有23个教学单位，全日制在校生17000余人。

上大学的意义：

1、学习专业的知识和技能。大学所学的是专业的知识和技能，它不像高中、初中那样，知识面虽广但只是点到即止，而大学传授的知识和技能更具有专业性和普及性，对于个人的成长至关重要，是今后走入社会参加工作安身立命的前提和保障。

2、开拓眼界，增长见识。大学是具有社会性的大学，大学阶段丰富的知识可以开拓你的眼界，众多的社团活动可以增加你的见识。

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