浙江高招一批本科投档线出炉 浙江一本高校投档线是多少?很多朋友对这方面很关心,好一点整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

2019年郑州大学哲学学院招生人数为60人,其中本科30人,研究生30人。
浙江大学工科实验班第一年是大类培养,第二年看自己在第一年的成绩和排名选专业,排名越靠前,越有主动性 。浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。
浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。
学校简介
学校占地面积6223440平方米,图书馆总藏书量787万册。截至2020年底,学校有全日制学生60739人、国际学生5596人、教职工9674人,教师中有中国科学院院士、中国工程院院士(含双聘)52人、
文科资深教授15人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授101人、国家杰出青年科学基金获得者154人。在国家公布的“双一流”建设名单中,学校入选一流大学建设高校(A类),18个学科入选一流建设学科,居全国高校第三。
以上内容参考: 浙江大学官网——学校简介
2018考研交流群 586254585
以上就是好一点为大家带来的浙江高招一批本科投档线出炉 浙江一本高校投档线是多少?,希望能帮助到大家!
五所高校联合发布高招信息 学生转专业“零门槛”
好一点小编带来了五所高校联合发布高招信息学生转专业“零门槛”,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!2
2023年04月25日 05:21
江西农业大学本科第一批 江西二本投档分数线
江西2022年二本投档分数线江西2022年二本投档分数线具体如下:一、文史、理工类各批次文化录取控制
2024年03月29日 22:05
云南各大学录取分数线(云南省本科一批投档线)
云南各大学录取分数线云南各大学录取分数线如下:云南大学普通类593,中外合作办学568。昆明理工大学
2024年04月27日 11:21
四川平行志愿如果本科第一批志愿A被退档了,会自动投档到B志愿吗?
四川平行志愿如果本科第一批志愿A被退档了,会自动投档到B志愿吗?朋友你好、我是四川考生,四川的平行志
2025年09月22日 00:04
2021漯河事业单位招聘 2021年高招漯河市四高一共有多少学生被985,211录取?...
好一点小编带来了2021漯河事业单位招聘2021年高招漯河市四高一共有多少学生被985,211录取?
2023年06月17日 16:02
请问以下大学还有招专科吗高招,福州大学,厦门集美,闽江学院,师范大学。有的话分数线大概多少!
请问以下大学还有招专科吗2011年高招,福州大学,厦门集美,闽江学院,师范大学。有的话分数线大概多少
2024年03月29日 16:05
河南省今年高招二本和三本计划招生总人数各是多少
河南省今年高招二本和三本计划招生总人数各是多少今年河南省参加高考的考生总数为855433人,其中专升
2025年03月07日 05:00
山西一本投档线排名出炉 山西一本院校排名
山西一本投档线排名出炉山西一本投档线排名出炉介绍如下:1、山西大学:一本分数线518(第一批)。山西
2024年03月28日 15:40
福建一本投档线排名出炉(福建一本录取线排名)
福建一本投档线排名出炉福建一本投档线排名出炉如下:历史类特殊类型招生分数线543分福建历史类一本大学
2024年04月02日 16:57
投资理财高额回报如何判刑 研究生跟骗子通话3小时被骗74万,你有什么防骗的高招...
好一点小编带来了投资理财高额回报如何判刑研究生跟骗子通话3小时被骗74万,你有什么防骗的高招...,
2023年03月24日 23:27
成都购房新政策解读
时间:2023年02月09日
阜阳五中一本达线率高考成绩如何?
时间:2025年07月16日
2025年河北工艺美术职业学院广东招生计划
时间:2025年07月15日
2025年闽西职业技术学院广东招生计划
时间:2025年07月12日
2025年随州职业技术学院广东招生计划
时间:2025年07月10日
解决你的艺考问题,21个超详细问答! 【必看】26个超详细艺考相关问答!让你艺考之路不迷惑!
时间:2025年11月30日
西班牙武康大学心理学博士DBA学位班:哪些学校的心理学专业更好?
时间:2025年11月30日
江西公办二本大学排名及分数线理科(山东理科公办二本大学排名及分数线)
时间:2025年11月30日
天津有哪些二本分数是多少
时间:2025年11月30日
2024福建二本大学排名 公办二本福建大学排名
时间:2025年11月30日好一点 淄博机智熊网络科技有限公司版权所有 All right reserved. 版权所有
警告:未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品