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460分能上哪些公办二本大学

更新:2024年08月01日 06:20 好一点

今天好一点小编为大家带来了460分能上哪些公办二本大学,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

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460分能上哪些公办二本大学

460分能上哪些公办二本大学


460分能上哪些公办二本大学

460分能上哪些公办二本大学介绍如下:

460分左右的公办二本大学分别:武汉传媒学院、桂林旅游学院、陇东学院、白城师范学院、昆明医科大学、绥化学院、辽东学院、大庆师范学院、湖北恩施学院、吉林工商学院、黑河学院

武汉传媒学院

武汉传媒学院简称“武传”,它是一所民办的艺术类院校,学校有两个校区,占地地面积1050.7亩;内设新闻传播学院、播音主持艺术学院、电影与电视学院、设计学院、人文与艺术学院、传媒技术学院、文化管理学院等7个学院。

学校共有31个本科专业,6个专科专业,涉及文、管、工、艺等多个学科门类。学校有2个湖北省一流本科专业,3个湖北省重点(培育)本科专业,2门湖北省一流本科课程,2门湖北省精品课程,3个湖北省本科“专业综合改革”试点项目和1个湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目。

学校有教职工719人,其中自有专任教师444人,外聘教师237人,折合教师数641人,生师比18:1;自有专职教师中,副高以上职称133人,占比29.95%;具有硕士及以上学位335人,占比75.45%;“双师型”教师100人,占专任教师的比例为22.57%。

460分左右公办二本大学一览表


460分能上哪些公办二本大学

460分左右公办二本大学部分如下:

长沙师范学院、四川文理学院、长春工程学院、吉林工商学院、营口理工学院、天水师范学院、安徽艺术学院等。

拓展资料:

部分学校概况:

一、长沙师范学院

长沙师范学院,位于湖南省长沙市,简称为“长沙师范”,入选教育部卓越教师培养计划,是国家动漫游戏人才培养基地、教育部首批“幼师国培项目”示范性培训基地。长沙师范学院前身为徐特立1912年创办的长沙师范学校,2004年,经湖南省人民*批准设置为湖南儿童工程职业学院;

2005年,经教育部批准恢复“长沙师范学校”校名;2013年4月,经教育部批准升格为普通本科院校,并定为现名。学校获得“全国学校艺术教育先进单位”、“中国文化艺术*奖最佳教育机构入围奖”、全国学校艺术教育先进单位、国家级语言文字规范化示范校,湖南省文明高校、信息化建设优秀高校等荣誉。

二、四川文理学院

四川文理学院(Sichuan University of Arts and Science),位于四川东部达州市,是四川省高校整体转型发展试点单位、四川省硕士学位授权立项建设单位,入选四川省卓越教师教育培养计划、四川2011计划,为万达开川渝统筹发展示范区高校联盟理事长单位。

学校有莲湖、南坝两个校区,占地面积1074.74亩,校舍建筑面积29万多平方米,馆藏纸质图书150万余册,电子图书80万余册,中外文纸质报刊55万余种,电子期刊50万余种,教学科研仪器设备值1.28亿元;设有19个二级学院,开设57个本科专业、7个专科专业;有各类教职工近1100人,外籍教师5人。

460分的公办二本大学有哪些


460分能上哪些公办二本大学

460分的公办二本大学有哪些如下:

1、山东师范大学:是一所国家“211工程”重点支持的综合性大学,创建于1950年,位于中国山东省济南市。山东师范大学是山东省属高水平院校、卓越法治大学、中国政法大学(山东)合作办学院校、山东省本科教育转型发展项目高校、山东省高水平应用特色学院、中国特色高水平应用创新人才教育培养计划实施高校、学生创业教育示范高校。

2、青岛大学:是一所国家“双一流”建设高水平综合性大学,创立于1993年,位于山东省青岛市。学校前身为青岛工学院,2002年更名为青岛大学。学校现有19个学院,涵盖工学、理学、文学、教育学、管理学、艺术学、法学等学科门类。学校已形成“五翼一体”学科体系,即以工学为主干,涵盖理学、文学、教育学、管理学、艺术学等学科体系。

3、济南大学:是一所山东省重点综合性大学,创建于1958年,位于济南市历城区山东路336号,占地面积2000多亩,是一所以本科教育为主的全日制普通本科高等院校。学校共设有17个学院,开设54个本科专业和4个硕士研究生专业,涵盖了文学、历史学、哲学、教育学、法学、经济学、管理学、理学、工学、艺术学和医学等9个学科门类。

4、中国石油大学:成立于1953年,是一所以石油、化工、地质、机械及电子等学科为主的国家“211工程”重点支持的全国重点大学。学校地处中国石油化工产业龙头城市——山东省青岛市胶州市和东营市沙河口区,占地面积2000余亩。

选择适合自己大学好处

1、专业匹配更加合理:适合自己的大学一般会有更加匹配自己专业需求的课程以及更好的教育资源,从而让学生更好地学习,提高学习效率。

2、加强自我认知:通过选择适合自己的大学,学生可以更清晰地认知自己的优点、弱点和求职定位,并且在学校中获得更多的机会来发掘和提高自己。

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