山西有哪些二本C类大学

今天好一点小编整理了山西有哪些二本C类大学相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、山西有哪些二本C类大学
• 2、山西二本c类学校有哪些？
• 3、山西2本c类大学院校排行榜

山西有哪些二本C类大学

山西公办的二本c类大学：

1、山西工程科技职业大学

2、山西师范大学现代文理学院

3、山西财经大学华商学院

4、太原科技大学华科学院

5、山西农业大学信息学院

6、中北大学信息商务学院

7、太原理工大学现代科技学院

8、山西医科大学晋祠学院

9、山西应用科技学院

10、晋中信息学院

11、山西晋中理工学院

12、山西工商学院

部分学校介绍

1、山西工程科技职业大学（Shanxi Vocational University of Engineering Science and Technology），位于山西省晋中市，是经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学，是山西省第一所省属公办本科职业大学。

2、山西师范大学现代文理学院（Modern College of Humanities and Sciences of Shanxi Normal University）成立于2002年6月，是山西省人民*批准、教育部备案，以新机制、新模式举办的实施全日制本科学历教育的师范类独立学院。也是山西省唯一一所师范类独立学院。

3、山西财经大学华商学院，位于山西省太原市，是经国家教育部正式批准设立，由山西财经大学在2002年举办的一所全日制本科院校。

学院设有经济学、国际经济与贸易、金融学、保险学、财政学、物流管理、工商管理、会计学、会计学（注册会计师方向）、财务管理、行政管理(公务员方向)、人力资源管理、审计学、金融工程、资产评估、商务英语、法学、社会体育指导与管理、市场营销、旅游管理20个普通本科专业。

以上内容参考： 百度百科-本科院校

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山西二本c类学校有哪些？

山西最好的二本c类院校有山西工程科技职业大学、山西工学院、晋中信息学院。

1、山西工程科技职业大学

学校地处山西省高校新校区，占地1122亩，固定资产总值33.39亿元。学校面向全国部分省（市、自治区）招生，招生类别分为职业本科、专科、“三二”转段、专升本、对口升学五种；现有全日制本、专科在校生28509人。

现设40个职业本科专业，67个职业专科专业，18个二级学院。现有国家级重点建设和试点专业11个，省级重点与示范专业12个，山西省“1331”工程重点学科建设项目1个。现有教职员工1714人，专任教师1216人，双师型教师占专任教师比例达70%以上。

2、山西工学院

山西工学院是经教育部批准成立的一所省属公办全日制理工类普通本科高等学校。校园规划占地面积1277.9亩，全日制本科在校生规模为12000人，面向全国31个省（区、市）招生。当前在校学生5862人。2021年招生3500人；2022年招生4300人。

学校共有教职工303人，其中专任教师171人。学校现有博士学历人才23人，副高级及以上职称人才33人，柔性引进各类高层次人才20人。

3、晋中信息学院

学校占地面积近1000亩，建筑面积33.03万平方米，其中教学行政用房面积21.02万平方米。目前在校生2万余人。学校目前有太行书院、三达书院、右岸书院、上河书院、毣谷书院等11大书院，设有8个二级学院、4个教学部、5个特色部门，开设有51个本科专业。

近年来学校就业率一直保持在90%以上，考研达线率高达50%以上，高就业率、高研率等居于全国同类高校前列。

山西2本c类大学院校排行榜

山西2本c类大学院校排行榜如下：

1、山西工商学院、山西应用科技学院、山西大学商务学院、太原理工大学现代科技学院、山西农业大学信息学院、山西师范大学现代文理学院等。

2、山西工商学院（Shanxi Technology and Business College）是一所以管理学为主，人文学科、工学、经济学协调发展的民办普通本科院校，是山西省第一所民办院校，学校位于山西省会太原市小店区。

3、山西应用科技学院坐落于山西省太原市，是经国家教育部批准成立全日制普通本科院校，学校是全国第五届黄炎培优秀高校、教育部首批1+X证书制度试点院校、山西省应用型本科高校联盟理事长单位、山西省“1331工程”优势学科建设高校、山西省应用型本科试点高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校。

c类院校就是原来的三本院校。是那些民办高校和独立学院，只不过现在划分成二本C类院校了。院校是“学院”、“学校”等具有学校性质的教育机构的统称和俗称，根据等级、规模、性质等区别，一般有“中小院校”、“大专院校”、“高等院校”、“师范院校”、“军事院校”等等。

从整体来说，我国已经形成初级院校（幼教、小学）、中等院校（初中、高中）和高等院校（大学）以及职业教育（中专、高职）、成人教育等相对完善的院校体制，院校的发展颇具规模。

我国院校以公立为主，民办私立院校虽然经过多年发展，涌现出一大批民办高校，但民间私立院校的发展状况普遍堪忧。随着网络的发展，逐渐有一些“网络学院”浮现，但多数不具备出具学历证书的能力，因此和常规院校尚有性质上的不同。

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