湖南二本缺额是什么意思

今天好一点小编整理了湖南二本缺额是什么意思相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、四川本科滑档人数
• 2、高校缺额359人：黑龙江二本A段第二次征集志愿明早8点开始
• 3、湖南二本缺额是什么意思

四川本科滑档人数

四川一本滑档约2.7万人。

1、四川2023年理科一本线上人数为84257人，实际只投档了63883人；文科一本上线20831人，实际投档人数为14292人。文理科合计一本上线人数为105088人，实际投档人数78175人，四川一本滑档约2.7万人。

2、2023年四川省一位考生高考理科成绩527分。填报四川警察学院本科提前批，由于分数不够，很遗憾没有录取。但是这位考生就想读四川警察学院，又填报了四川警察学院的专科专业“警犬”。2023年四川警察学院警犬专业公布的专业调档线是529分，超一本线9分。

3、一个专科专业超一本线9分。如果滑档，这名考生只能参与征集志愿，或者选择复读。也有四川家长说：好不容易考个二本，也滑档，到现在都还没有通知。家长们一定要注意：上本科线≠上本科，成绩虽然达到了本科线，但是因为填报专业人数众多，录取都可能会受到影响。

4、根据调档线来看，今年呈现出的最大特点就是分数总体上涨。多所院校的调档线逼近或超出二本省控线。本科院校的专科专业受考生青睐，文史、理工类调档线排名前20名的院校中，本科院校举办的专科班均为9所，占比为45%。

部分985院校在四川缺额征集

1、四川省2023年本科第一批征集志愿中985高校较多，共有10所。中国农业大学水利类专业征集1人；大连理工大学（盘锦校区）应用化学（中外合作办学）专业征集1人，不招色盲色弱考生，非英语语种慎重报考，学费85000；吉林大学土木类专业征集2人。

2、厦门大学缺额3人，都为定向西藏就业招生专业，进藏服务年限不少于5年；中国海洋大学新增计划1人，经济学专业；武汉大学定向西藏就业专业缺额6人。兰州大学缺额2人，地质工程专业、预防医学各1人；中南大学土木类（土木安全类）专业缺额3人。

高校缺额359人：黑龙江二本A段第二次征集志愿明早8点开始

黑龙江二本A段第二次征集志愿明早8点开始，缺额359人

黑龙江招生考试信息港已正式通知，本科录取院校A段将进行第二次征集志愿。网上填报时间为 8月4日8时至8月4日12时 ，共计4小时。以下是关于此次征集志愿的详细解答：

一、填报资格与要求

• 未被录取的考生可填报 ：考生最晚可于8月4日8时左右登录“黑龙江省招生考试信息港”（简称龙招港）查询录取结果，凡未查询到录取结果的考生，可进行征集志愿填报。
• 两种无需填报的考生状态 ：

  在龙招港上查询到录取结果的考生，将被拒绝填报征集志愿。

  在龙招港上查询到“院校在阅”状态，又被拒绝填报征集志愿的考生，均为即将被录取，院校不再退档，只待确定录取专业及办理录取手续，请等候查询录取结果。

二、缺额专业及人数

• 理工类缺额148人 ：具体招生院校及专业已公布，考生可查阅相关通知或图片了解详情。
• 文史类缺额211人 ：同样，具体招生院校及专业也已公布，考生需仔细查阅。
• 文史和理工类共缺额359人 ：考生需根据自身情况，合理选择填报。

三、征集志愿日期与安排

• 征集志愿日期 ：根据普通本科第二批次录取A段日程安排，征集志愿日期为8月3日至8月5日。考生需注意，8月4日至8月5日都会发布征集志愿的院校信息，未录取的考生应多关注黑龙江招生考试信息港。
• 考生选择 ：考生可选10个院校进行填报，应珍惜每次的征集志愿机会。随着征集志愿的公布和录取，征集院校招生人数会越来越少。

四、如何增加录取机率

• 了解院校及专业 ：考生应详细了解征集志愿中的院校及专业情况，包括专业特色、就业前景等，以便做出合理选择。
• 合理填报志愿 ：考生应根据自身分数、兴趣及职业规划等因素，合理填报志愿。同时，注意志愿之间的梯度，避免填报过于集中或过于分散。
• 关注录取动态 ：考生应密切关注黑龙江招生考试信息港发布的录取动态，及时了解录取结果及后续安排。

五、相关图片展示

以上图片展示了本科第二批次录取院校A段第二次网上征集志愿的通知、理工类及文史类招生院校缺额情况，以及普通本科第二批次录取日程安排等相关信息，供考生参考。

最后，提醒考生务必在规定时间内完成征集志愿填报，并密切关注录取动态，祝愿考生早日被心仪的高校录取！

湖南二本缺额是什么意思

近年来，大学生数量不断增加，竞争愈发激烈，高考分数线也一直保持上涨态势，湖南省内的重点高校和一本高校录取难度也越来越大。对于那些高中成绩只能勉强上二本的考生来说，报考二本仍然是一个相对不错的选择。但随着本科扩招，湖南二本院校面临缺额的情况时有发生。缺额是指某些院校无法招满计划招生人数，这可能是由于招生计划过大、报考热度不高、招生标准较严等原因造成的。
对于在招生计划之外的考生而言，这种缺额情况能够为他们提供更多的入学机会。有些二本院校会调整招生标准，取消面试或降低录取分数线，以吸引更多考生报考，从而满足招生计划。即使没有调整招生标准，缺额也体现出这些院校的实际地位和竞争水平。对于证明自我的考生而言，选择一个招生缺额的二本院校也许是一个非常好的选择。
二本缺额背后的问题，我们应该如何看待？
二本院校的缺额问题，反映出国内高等教育领域的某些问题，例如高等教育的许可制度、学制等问题。此外，二本缺额问题也反映出国内高中课程设置和教育资源分布的问题。尽管有这些问题，我们仍然应该认识到教育现状的改变和进步，给予学生更多的选择，让更多人接触到优质的教育资源，为我们的未来培养更多的人才，这是我们应该关注和努力的方向。

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