利用“编故事”帮助自己记忆

好一点小编带来了利用“编故事”帮助自己记忆，希望能对大家有所帮助，一起来看看吧！

　　同学们都喜欢听故事吧?其实，我们在学习生字词或背诵课文、概念、单词时，也可以采用编故事的方法进行。这样不仅能增强我们的学习乐趣，还更有利于加深记忆。

　　·编故事记成语

　　在语文课本中，每个单元的练习中都有一些成语。成语虽然都朗朗上口，但却不容易记忆。为此，同学们就可以把它们编成故事，尽可将成语串起来。

　　比如，大家可以用越王勾践的故事将“忍辱负重” 、“发愤图强” 、“卧薪尝胆” 、“以屈求伸” 、“救亡图存” 、“羽翼丰满” 、“催人奋进” 、“报仇雪恨” 等几个成语编成故事来记忆：

　　越王勾践会稽一战失败后，在吴国“忍辱负重” 、“以屈求伸” ，三年后回到自己的国家“发奋图强” 、“救亡图存” ，亲自下田耕种，“卧薪尝胆” 、“催人奋进” ，经过二十年的努力终于“羽翼丰满” 、“报仇雪恨” 。

　　用这种方法，同学们一下子就可以将8个成语背下来了，这种方法是不是很有

　　效呀?通过编故事，同学们不但可以把难记的成语变成了生动有趣的事件，而且在编故事过程中还提高了我们的想象能力。

　　·编故事记单词

　　不少同学在记英语单词时感到很吃力，其实大家可以试一试运用编故事的方法来记忆。

　　比如，有这样一组单词需要记忆：joab(男子名)、joan(女子名)、load(担子)、soap(肥皂)、road(道路)、goat(山羊)、moan(*)、loan(借款)、coat(上衣)、boat(小船)。同学们能否很快记住这些单词呢?如果把它们编成一个小故事，记忆速度可能就会很快了。

　　一天，joab挑着担子(load)，担子里装着肥皂(soap)，他准备到市场上去*。马路(road) 上的风光美极了：山羊(goat)在河边吃草，弯弯的小河流

　　向远方，一条小船(boat)从河面上划来。仔细一看，原来上面坐着joab的老同学joan。她今天怎么竟面带愁容，*(moan) 不已呢?仔细一问才知道，joan遇到了强盗，借来(loan)的钱连同上衣(coat)都被掠走了，joab逃到船(boat)上，刚才看到joab才投奔而来。joab见状马上安慰joan说：“我们快去报案，捉拿强盗。” 于是二人去找警察。

　　同学们看，由于我们把单词都放到故事中了，故事也就有了时间、地点、人物、情节等，即有了脉络。这样记忆，是不是比分散地去记那些零散、孤立的单词容易多了呢?

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