2016年苏州市小学教育科研协作会活动在平江实验召开

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　　精品课题建设是全面提升我市教育科研质量和内涵，全面形成我市教育科研优势、特色和品牌的重点工程。为进一步规范全市教育科学课题研究，加强课题全程管理，提升课题研究的水平，2016年6月15日，苏州市教科院组织的小学教育科研协作会在苏州市平江实验学校召开。

　　此次活动以“课题研究的精品化建设” 为主题，苏州市教育科学研究院朱文学书记、苏州市教育科学研究院教育发展研究所徐燕萍副所长出席会议，来自各市区的教科管理人员、教科主任、科研骨干、精品课题主持人参加了此次活动。活动分两部分，上午为课题研究课教学展示，由苏州市平江实验学校葛庆华等9位来自大市范围内的学科骨干老师分别执教语文、数学、科学、美术示范课，他们立足科研视角，围绕研究视点，展现课题理念，可谓精彩纷呈。下午由来自姑苏区、常熟市、相城区、高新区、吴中区学校的教科负责人进行课题研究汇报交流，各市区科研员作点评。他们围绕课题，理性、系统、清晰地表达对课题的认识与理解，聚焦研究内容，系统提炼、概括、总结研究举措,并从科研的角度对课题研究作实事求是、有针对性的反思，可谓深刻透彻。苏州市平江实验学校教科室主任王雯静以《彰显对话特质，构建苏式课堂》为主题就省级课题《以叶圣陶教育思想促进“德润文光” 学校特色文化建设的实践研究》进行汇报，得到了与会专家的一致好评。

　　最后，朱文学书记作重要讲话。他提出活动的意义所在，在经验交流、智慧碰撞中形成了“三新” ：新的关系，新的共识，新的自我;他指出今年教科工作的三个关键词：成果、启动、提升;他希望在今后的工作中，要弘扬工匠精神，关注核心问题，把课题研究做细、做精、做亮，全力推进课题精品化建设。(平江实验学校 袁亦)

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