活动天地教学反思——贾田

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　　不知不觉中已经上了一个月的品德与社会课了，我和孩子们也彼此熟悉了很多，八个班的孩子各自有各自的特点，特别是二班的孩子们，他们都不喜欢举手发言，每次上课都得用小奖品来鼓励他们发言，即使这样做，发言的人也只有那么两三个，为此我很苦恼，然而今天的这堂活动课，让我对他们有了新的认识。

　　本节活动课主要是培养孩子们小组合作的能力，让他们意识到每个同学的个性都不相同，是不一样的你我他，要与同学友好相处，就要懂得谦让，克服自己的缺点，只有和谐相处，小组合作的能力才会不断提高。这次合作的主题是让他们剪贴报纸，集中四个人的力量完成一幅剪贴报纸，我刚刚布置完小组合作的内容后，二班的孩子们便积极主动的活动了起来，一改往日沉闷的课堂气氛，而且令我惊讶的是孩子们的想象力是那么丰富，没有争执，只有欢乐，他们愉快的商量着，布置着，有的人负责剪，有的人负责粘贴，有的人负责策划，看到孩子们认真努力的样子，我开心极了，这时我才意识到二班的孩子原来是喜欢动手*，并且很有想法，平时上课不发言是他们不喜欢以口头的方式来表达自己的想法，他们更乐于用双手来创造新的东西，也因该尊重他们的个性，慢慢去引导孩子们发言，相信他们能行!

　　姓名: 贾田

　　单位: 北师大鄂尔多斯附校小学部

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