61.3%受访家长希望推出中小学生专用手机

好一点小编带来了61.3%受访家长希望推出中小学生专用*，希望能对大家有所帮助，一起来看看吧！

　　当下，拥有自己*的中小学生不在少数。通过*，中小学生可以浏览到丰富的信息，但不合理使用*也造成很多问题。

　　上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1939名中小学生家长进行的一项调查显示，对于孩子带*上学，受访家长最担心的是孩子视力受损，然后是学习受影响和身心健康受影响。关于引导中小学生正确使用*，61.3%的受访家长希望推出中小学生专用*。

　　赵瑞(化名)是北京某公立医院的医生，他给升初中的孩子配了一部*。在他看来，中小学生有自己的*很正常，“现在这代孩子都是在网络环境中成长起来的。我的孩子在小学低年级就接触*、电脑等电子设备了。不过，我身边也有家长对孩子使用*限制非常严格，不给孩子配*。”

　　“我身边有家长把给孩子**作为奖励，比如孩子期末考试能考到第几名，就给**。”家住江苏常州的王雪(化名)是一名初二学生的家长，她没有给孩子**，“孩子上学带*，听课时容易注意力不集中。如果迷上用*玩网络游戏，看视频和小说，那就更没心思学习了”。

　　关于孩子带*上学，受访家长最担心的是孩子视力受损(64.6%)，然后是孩子学习受影响(50.9%)和身心健康受影响(59.8%)。

　　北京某中学初二学生陈冰洁有自己的*。她认为，只要能做到自律，*给她带来的更多是方便，“包括和同学聊天、查资料等，能够节约很多时间”。

　　“中小学生使用*总体上是弊大于利的。”江苏常州某中学初二班主任赵军认为，家长给孩子配*的出发点是好的，但有的学生*力差，“比如用*上网搜索作业答案，甚至作弊，有些学生玩*游戏，浏览不良信息”。

　　西南大学教育研究院院长唐智松分析，*虽然能给中小学生带来便利，但上面的不良信息和各种陷阱，会妨碍孩子的学习和成长。过度使用*还会损伤孩子的视力和身体健康。“有人不赞成中小学生带*上学，主要就是担心这些问题”。

　　关于引导中小学生正确使用*，61.5%的受访家长希望老师及时和家长沟通相关情况，54.3%的受访家长建议学校避免用*留作业或交作业，52.8%的受访家长希望学校就学生携带和使用*作出明确规定。

　　调查中，61.3%的受访家长希望推出中小学生专用*。

　　赵军希望，中小学生在使用*方面，要有制度、规则，社会、家庭、学校三方共同监督和引导，学习时间杜绝使用*。

　　赵瑞认为，学校在学生携带和使用*的问题上应当加强管理和宣传，如果规定不能带*上学，就要努力避免有学生偷偷带*入校，影响他人。其次，**企业可以专门*学生*，或者设置青少年模式之类的功能，促进青少年合理使用*。

　　王雪注意到，现在有的*App推出了青少年模式，她希望这种做法得到普及。

　　唐智松建议，第一，鼓励**商开发专供学生使用的*。第二，网络运营商在信息推送上进行分类，对中学生推送适合他们的信息，同时接受*的监督管理。第三，学校教师就*使用对学生进行正确引导。

　　中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳认为，内容生产商要承担社会责任，生产绿色的、健康的内容，保护未成年人。学校教师等教育工作者要帮助学生更好地理解网络媒体的作用、特性和弊端，提升学生的媒介素养。(记者 杜园春 实习生 王一帆)

以上就是好一点整理的61.3%受访家长希望推出中小学生专用*相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅好一点。