音乐的乐趣无穷无尽

好一点小编带来了音乐的乐趣无穷无尽，希望能对大家有所帮助，一起来看看吧！

　　音乐的魅力在于变化无情，更在于源自生活。

　　也许有人觉得音乐高高在上，深奥难懂。可我觉得它贴近我们的心灵，更是来自于生活而高于生活。

　　在音乐这个奇妙的世界里，有太多有趣的问题：何为八音?何为板眼?音乐能看到吗?音乐有颜色吗?

　　《音乐之趣》这本书，拾捡了音乐沙滩上一些闪亮有趣的小故事、小典故、收集了大量音乐爱好者十分关心又有趣的知识和音乐史料，一些我们熟悉的中外作曲家音乐家的有趣轶事，或是奋斗史，加以陈述和点评。读起来令人心驰神往。书本虽小，却包罗万象，知无不尽。

　　这本书由46篇文章组成，长短不一，蕴涵了许多情趣盎然的音乐知识和意味深长的音乐史料，来开拓读者的视野，启迪我们的智慧。

　　在莞尔一笑的同时，也进一步提高了自己的专业知识。在课余还能将里面的细枝末节拿出来和学生分享。看学生听得津津有味，忘记也添几分愉悦自得。举几个例子，书中提到的“玻璃杯奏乐” 在其他书本上我也略有耳闻，但是次数中叙述更为详细和周到，并且提到应用方面，更是拓宽我的眼界，再如我们平时常说的“五音” “八音” 书中都有叙述，关于“约翰.施特劳斯” 的家族盛产音乐家我也是惊叹不已，有心人将他们家族的出名音乐家一一罗列，也许是一种家族基因的遗传，不过我更相信是一种家训和勤奋，才会又如此辉煌的家族名人史。

　　最为巧合的是，这个学期我们有一个“京韵” 单元，刚好是让学生在以前的基础上继续了解国粹京剧，变化的京腔、板眼的节奏，学生似乎掌握起来优点困难，除了引导学生放开演唱，我对京剧里特殊的节奏也做了说明，《音乐之趣》恰好提供了一些我必须的资料。一板一眼，一板两眼，一板三眼，这些就是节拍 ，和节奏强弱的规律其实是一样。同时，教材中的歌曲难度也不大，学会之后，我也进行了拓展。欣赏了一些著名的唱段《苏三起解》同学们非常感兴趣，所以我觉得多搜索资料，然后和生活整合起来，在一个大背景下进行教学，学生才会更有兴趣，不会出现看不懂的情况。

　　总之我觉得，教师还是要多看专业书籍，增强自己的专业素养，也可以开拓视野，启迪智慧。站得高，看的远。(施琪)

以上就是好一点整理的音乐的乐趣无穷无尽相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅好一点。