震撼后的警醒——读《依法治国》有感

好一点小编带来了震撼后的警醒——读《依法治国》有感，希望能对大家有所帮助，一起来看看吧！

　　桐乡市实验小学教育集团振东小学602班 杨王铖

　　《依法治国》，初次看到这本小学生读本时，给我一种遥不可及的感觉，“法律” 、“国家” 这些字眼与我们小学生之间就像两条平行线，再怎么延长也找不着交点。

　　一次偶然的机会，我随手打开了这本《依法治国》，没想到书中一个个鲜活的事例如磁铁般吸引着我，原来“法” 也可以说得这般深入浅出，我一边读着，一边浮想联翩，好似走进了一个虚拟的“道德法制讲堂” 。细读品味之后，贵阳市凤城小学三位同龄人拾金不昧的道德情操带给我深深的震撼。

　　曹辉、杨光雨、吴松键是凤城小学五年级的学生，三人在回家途中，发现有个橙色的钱包放在小凉亭里的石凳上，里面竟有厚厚的一沓百元现金和许多证件。三位同学当机立断把钱包交给了学校，及时归还给了失主陈女士，解除了失主的燃眉之急。三位同学拾金不昧，以高尚的道德情操赢得了社会各界的一致赞誉!是啊，别人的东西不能要，这不仅是做人诚信的标杆，道得的底线，还是法律的约束。正如《物法权》第109条规定：“拾得遗失物，应当返还权利人。” 小到铅笔纸张，大到金银财宝，别人的东西，再好我们也不能要，如果“顺手牵羊” ，那和偷来的又有什么差别呢?自古英雄出少年，凤城小学的三位同学用实际行动告诉我们：什么是拾金不昧!什么是真正的最美少年!

　　当我们在为这些最美少年点赞的时候，身边还有许许多多的陌生人也在默默地做着这样的事。我不禁想起了前几天在微信新闻上看到一条消息：就在桐乡的梧桐街道，一位年逾花甲的老人捡到了一个万元大红包。对于这笔突如其来的财富，老人没有占为己有，而是通过微信的平台，动员全城市民多多转发，尽早找到丢失万元钱包的主人。一万元，对普通市民可不是一笔小数目。这位老人急他人所急，想他人所想，面对这笔意外之财，本能的反应就是要物归原主。这种拾金不昧的精神，这种高尚的情操，是我们桐乡人民的骄傲，是值得每一个人学习的榜样。

　　读完《依法治国》这本书，让我深深地明白在这个拥有13亿人口，960万平方公里土地的大中国，仅靠法律治理是远远不够的，依法治国和以德治国紧密结合才是上策。法律是成文的道德，道德是内心的法律。*爷爷曾说：法制教育要从娃娃抓起。同学们，那就 让我们携手行动起来，从身边的小事做起，从自己的一言一行做起，从学习他人的优秀道德品质做起，争做知法守法的好少年，为实现中国梦添砖加瓦吧!

以上就是好一点整理的震撼后的警醒——读《依法治国》有感相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅好一点。