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“咖啡时光•教授有约”之四十四:沈山教授谈“寻规与蹈矩”

更新:2023年04月23日 19:15 好一点

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“咖啡时光•教授有约”之四十四:沈山教授谈“寻规与蹈矩”

  10月12日下午,地理测绘与城乡规划学院沈山教授做客第44期“咖啡时光•教授有约” ,就“寻规与蹈矩” 这一主题与现场20余位同学进行了轻松愉悦的交流。

  沈山教授从自身专业出发,讲述了对“规矩” 的理解。“规” 和“矩” 发明于中国,是古代的测量工具,古人常说的“不以规矩,不能成方圆” 来源于此。当今社会,“规矩” 包括规则、标准、法规三个层次,对大学生来说,既要“循规蹈矩” :遵守制度、规则和行为准则,保持对生命的敬畏,履行做人的基本义务;更要“寻规蹈矩” :了解历史,总结经验,探寻事物的本质和发展规律,对未来自身发展做好规划,提高自主创新意识。由于思维方式的差异,中西方社会对于“规矩” 的理解有很大不同,中国人善于变通,喜欢用道德束缚人的行为,相较而言,西方人更加守信,善于用契约束缚人的行为,两种思维模式各有特点利弊。但不管怎样,“诚信” 和“规矩” 都将关系到一个民族的兴衰成败,希望同学们能够正确理解“规矩” 的涵义,在现代社会中,做一个有思想的人、有能力的人、有品质的人。

  对于“生活与梦想” 这一话题,沈教授认为:梦想是生活的动力,能够让人变得优秀,但在实现梦想的过程中,会遇到许多困难,只有拥有坚持、毅力、决心才能披荆斩棘,摘得梦想的桂冠,到那时,你会发现最可贵的不是实现了梦想,而是那些在实现梦想的过程中所收获的一切。谈及“校园内外不公平现象” 这一问题,沈教授指出:世上没有绝对公平的事情,当事情必然会发生时,抱怨是无用的,首先要把心态放平,用积极向上方式考虑问题;其次要更加全面的分析“不公平现象” 、分析“自己” ,找到自身差距,提升自我能力。

  通过与沈教授的交流,同学们对“规矩” 二字有了更加深入的理解和思考。最后,沈教授与现场同学合影留念并寄语“规整天地,划绘人生” 。

  作者:学生处 来源:江苏师范大学

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