好一点小编带来了长治医学院教师在2016年高校(医学类)微课教学比赛中再获佳绩,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!
日前,教育部全国高校教师网络培训中心发布了“2016年高校(医学类)微课教学比赛”获奖名单,长治医学院护理系张锋老师的《文化休克的过程》荣获二等奖,基础医学部庞慧老师的《抗原的加工和提呈》、第一临床学院郝兴华老师的《强迫症》荣获三等奖,精神卫生系麻丽丽老师的《情绪的外部表现——面部表情》荣获*奖。长治医学院也再度荣获优秀组织奖。
本次比赛得到了长治医学院领导的高度重视,在教务处的精心组织和各教学系部的大力支持下,42名青年教师精心准备、认真*,参加了比赛。
高校(医学类)微课教学比赛旨在促进高校医学教学,提高教师的教学能力。本次比赛共有来自26个省(市、自治区)的53所高校约463件作品参赛。经专家评议,主办单位审定并公示,评选出一等奖25名、二等奖46名、三等奖46名、教学设计奖10名、教学风采奖11名、*奖7名、鼓励奖74名及优秀组织奖21个。
微课教学比赛,对促进长治医学院广大教师的专业发展和教学能力提升,适应信息技术与教育教学深度融合的趋势,推动教学模式改革和教学质量持续提高具有重要的意义。(长治医学院 教务处)
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