“一带一路”建筑类大学国际联盟校长畅谈未来合作

好一点小编带来了“一带一路”建筑类大学国际联盟校长畅谈未来合作，希望能对大家有所帮助，一起来看看吧！

　　2013年秋天，国家主席*提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，即“一带一路”倡议。“桃李不言，下自成蹊。”4年来，随着全球100多个国家和国际组织的支持与加入，“一带一路”建设逐渐从理念转化为行动，从愿景转变为现实。

　　数据显示，2016年“一带一路”沿线基础设施建设项目投资总额近5000亿美元，未来投资总规模预计高达6万亿美元。“一带一路”战略的推进着实为沿线国家的基础设施建设和未来城市构建提供了广阔的发展空间，在巨大的国际需求面前，国际建筑行业变化发展对建筑类人才提出了更高水平的要求。作为相关人才培养的前沿阵地，“一带一路”沿线国家建筑类高校的办学水平将直接决定人才培养质量，关系沿线国家能否抓住历史机遇实现建筑业的转型升级。

　　正是在这样的背景下，今年10月10日，北京建筑大学积极响应国家战略号召，牵头成立了“‘一带一路’建筑类大学国际联盟”，涵盖了来自俄罗斯、希腊、保加利亚、亚美尼亚、马来西亚等19个“一带一路”沿线国家和地区的44所院校，广聚沿线国家力量，寻求建筑业科技成果突破及人才培养创新，从高等教育角度为“一带一路”战略贡献力量。

　　中国的丝路精神与沿线国家文化不谋而合

　　坐落在广阔太平洋中的夏威夷岛如同一条纽带，将大洋两岸的不同文明联系起来。如今，环太平洋经济圈是全球经济发展最为快速的地区，坐落于此的美国夏威夷太平洋大学拥有绝佳的地理位置。作为联盟创始成员之一，学校校长约翰·乔坦达期待通过“‘一带一路’建筑类大学国际联盟”深入了解中国文化，积极寻求东西文化合璧，为彼此搭建起跨文化交流的桥梁。“古夏威夷人依靠船桨和独木舟齐心协力跨越太平洋来到夏威夷，翻开岛屿历史新篇章;古代中国人开辟丝绸之路，与沿线国家建立深厚友谊，传递友好和善的东方文明。”乔坦达说，“两种文明中都孕育着团结协作、开放包容的精神内涵，二者不谋而合。”

　　此次来到中国，乔坦达带来一件很有意义的礼物——夏威夷相思木船桨。他说，相思木是夏威夷特产之一，用它制成的船桨寄托着先人拓荒时的勇敢与率性。他希望这件礼物能够成为夏威夷岛屿文化与中国丝路精神融合的象征，让北京建筑大学与美国夏威夷太平洋大学的师生共同执桨，彼此融会贯通，以新的视角、新的观点、新的理念共同应对环太平洋地区未来的城市建设与发展。

　　韩国大田大学校长李钟瑞谈到，“和平合作开放包容，互鉴互学合作共赢”的新时代思路精神是时代吹响的嘹亮号角，“‘一带一路’建筑类大学国际联盟”的成立正符合当下东西方之间寻求和平共存、合作共赢的时代要求。韩国与中国一衣带水，大田大学有十足的热情在联盟中开展广泛的国际合作。

　　用中国智慧打通大学发展瓶颈

　　“北京建筑大学有两大发展特色，一是服务首都北京城市建设，一是服务国家建筑业转型升级，”北京建筑大学校长张爱林说，“学校以建设国内一流、国际知名、具有鲜明建筑特色的高水平、开放式、创新型大学为战略目标，从本质上看与‘一带一路’的理念互联互通。”

　　如今，高校培养建筑类人才不能再局限于教什么、学什么，而应把准未来建筑行业转型升级的导向，紧紧围绕信息技术革命推动下的教育创新及全球化过程，为未来储备充足的人才资源。“老师已从知识渊博者转变为创新示范者。”张爱林解释说。中国正朝着高城镇化目标迈进，北京也将打造国际一流的和谐宜居之都作为城市战略新定位，北京建筑大学的两大发展特色牢牢结合未来发展趋势，打破校园局限，在“开放、创新、合作”发展路径的指引下努力实现突破。作为“‘一带一路’建筑类大学国际联盟”发起单位，北京建筑大学的初衷之一就是希望联盟成员高校能够秉持“共商、共建、共赢”的发展宗旨，搭建各成员协同参与“一带一路”沿线基础设施建设项目的广阔平台，共享机遇，共谋业绩。“我们要通过国际交流与合作，努力打通大学发展瓶颈。”张爱林说。

　　保加利亚建筑、土木工程和大地测量大学校长伊万?马尔可夫对张爱林的一番阐述感受颇深。他说，21世纪欧洲一体化进程对保加利亚国内的城市建设和高等教育提出新的挑战，如何为在校师生创造更加优越的公共设施和发展机遇，为保加利亚城市升级提供人才保障成为破解学校发展难题的着力点。“中国的‘一带一路’战略为我们带来了难得的发展机遇，”马尔可夫说，“我们希望自己的师生更多地参与到中国‘一带一路’基础设施建设项目中，让他们感受中国建筑智慧的魅力，掌握当代前沿建筑工程科学技术，获得国际认可，日后更好地为祖国保加利亚服务。”

　　在拓展对外交流与合作方面，沈阳建筑大学形成一套完整工作体系。校长石铁矛介绍说，学校注重与国际名校开展人才联合培养，已同美国迈阿密大学、俄罗斯莫斯科国立建筑大学等开展教师互访和留学生互换。同时，学校借助官方渠道积极推进中外科研项目合作，在国家汉办支持下利用孔子学院奖学金开展对外文化交往活动，与德国、芬兰等国协同推进*节能环保项目。此外，为鼓励师生广泛参与国际交流合作，学校还在“请进来，走出去”过程中部分实现学费互免。

　　资源共享助力联盟合作造福社会

　　教育与科研的目标最终还是要落脚到造福人类社会上来，正如北京建筑大学党委书记王建中所言，“‘一带一路’建筑类大学国际联盟”将为推进世界城市和建筑事业繁荣发展，为增进人类和谐宜居福祉做出更大贡献。在这一目标指引下，联盟成员凭借各自特色与专长，彼此加深合作，推进互利共赢。

　　马来西亚理工大学在东南亚地区富有影响力，他们参与的项目遍布东盟国家、南亚、东亚、中东和北非等地。此外，学校与美国麻省理工大学等世界名校合作开展研究生联合培养项目。加入“‘一带一路’建筑类大学国际联盟”，学校希望能够充分发挥资源优势，邀请联盟内国家广泛参与上述项目合作。

　　法国马恩·拉瓦雷大学向来以重视培养学生的实践能力、着力推进科研成果转化而闻名，学校在本科生、研究生群体中广泛开展学徒制，成立了单独的应用科学研究所。学校依托联盟平台在成员间推广“Future”合作项目，该项目瞄准未来智慧城市建设，联合各方力量把城市中的交通、环境、通信等方方面面都综合到城市设计建设中来，探索多学科融合，设立成员间大规模实践方法，推动成果走出实验室，跟社会需求和产业发展对接，践行“大学造福社会”的理念。

　　两千年前的丝路精神在21世纪再次焕发它的光彩，创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为世界城市发展和建筑业转型升级注入新的活力。在国家“一带一路”倡议推动下，建筑类高校人才培养走出国门，开拓眼界，通过积极投身国际交流与合作，推动办学水平不断提升。“‘一带一路’建筑类大学国际联盟”将以更开放的姿态融入国家战略，以更饱满的热情投身沿线国家基础设施与未来城市建设。

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