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电气自动化技术专业主要培养掌握电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法,能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的高级技术应用性专门人才。
电气自动化技术专业课程
1、主要基础课程:高等数学、线性代数、概率统计、工程数学(变函数与积分变化)、大学物理、现代工程图、计算机基础及C程序设计语言实验、计算机基础及C程序设计语言、MATLAB编程与工程应用、电工电子测量技术及实验、电路原理、电子技术基础、、电子系统设计与实践、工程训练、信号与系统。
2、主要专业课程:电机及电力拖动基础、电力电子变流技术、微机原理与接口技术、自动控原理、过程控及仪表、计算机网络与通信、计算机控技术、运动控系统、传感器与检测技术、PLC原理及应用、数字信号处理、单片机原理及应用、嵌入式系统技术、运筹学。
电气自动化技术专业就业方向电气自动化技术专业的就业范围比较广,就业方向包括:发电厂、化工企业、电网集团、电力设计院、工业企业、自动化设备生产企业、供电公司、电力施工单位、电气调试公司、电子行业、信息行业、人工智能、工业机器人、汽车行业、建筑行业等等,由于该专业属于工科专业,所以学生的动手能力直接关系到未来的就业和职业发展。
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电气自动化技术是一门普通高等学校专科专业,属自动化类专业,基本修业年限为三年。
电气自动化技术专业培养具有一定的电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的基础知识;熟悉常用电气设备的工作原理,掌握应用计算机技术实现电气控制的`基本原理和方法,具有较强的自动控制系统运行、维护、系统集成及一定的工程设计能力和企业管理能力的高等技术应用性专门人才。
主干课程:电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。
就业方向
自动化设备的生产和使用企业,从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品*及服务和供配电系统的安装、维护与管理等工作。
就业前景
学生毕业后可以在企事业单位的发电厂、供电系统、电气工程及自动化领域和用户单位、服务部门、*部门从事供用电工程、自动化仪表、电气控制系统的工程施工、设备维护、维修、调试、技术改造和*等工作。
当今是知识和经济飞速发展的时代,经济的发展离不开科学技术的带动和支撑,只有科技的突飞猛进,才能使经济向前发展。电气自动化专业属于科学技术中的高端顶尖行业领域,其发展前途远大,就业前景辉煌。
一、电气自动化技术就业方向:
主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。
二、电气自动化专业就业前景:
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。
“自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。
随着我国经济的不断发展,现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区,自动化生产技术不断提高,自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
相关说明
电气工程及其自动化专业(Electrical engineering and its automation)培养适应社会主义建设需要,德智体美全面发展,受到工程师基本训练,具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识。
能够从事设计*、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才。
“双主体”人才培养模式是以校企合作为途径,依托电气行业和企业优势,把“企业需要”作为人才培养的出发点和落脚点,通过学校和企业两个育人主体、两个育人环境,构建校企合作“双主体”人才培养模式。
学校和企业合作招生,学生入学后,学校和企业共同制定人才培养方案,共同完成对人才的培养,学生毕业后可以到企业工作,真正实现招愿意到企业工作的人,招企业愿意培养的人。
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