安宁事业单位招聘岗位 大学生当兵政策

1、要搞清楚高职院校的类型
首先，考生和家长要搞清楚高职（专科）院校的类型。大体来说，高职专科专业有四种类型：
第一类是高职本科院校。2019年，《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）明确提出“开展本科层次职业教育试点”“推动具备条件的普通本科高校向应用型转变，鼓励有条件的普通高校开办应用技术类型专业或课程”。在此背景下，教育部允许一批高职学校试点开展本科层次职业教育。截至目前，已分批建设了22所本科层次职业教育学校。从此以后，高职院校与普通高等院校一样，也分本科和专科。即:此后，高职院校既有“高职专科”，也有“高职本科。目前山东有三所本科层次职业大学，分别是山东外国语职业技术大学、山东工程职业技术大学、山东外事职业大学。
第二类是本科院校的专科专业。例如山东女子学院，等虽然是本科院校，但是也有专科专业。
第三类是公办高职院校。这些院校招生数量大，高职办学时间长，在职业教育与就业上有一定优势。
第四类是民办高职院校，国家承认学历，不过学费较高。
2、报考要有宏观原则和微观考查
从宏观原则上来说，报考高职高专院校可以考虑四点。

第一个原则就是大城市。大城市的信息量更充分，实习机会多，就业机会也更多。

第二个原则是规模。一万人左右的中等规模可能是相对适宜的。从教育经济学的角度而言，一个大学，从社会经济角度出发的最优规模是不超过1万人。规模太大了，就业很麻烦。

更重要的原因是，不同于本科院校，高职对教学设备的要求非常高，没有合格的教学设备，难以培养出合格的技能人才。老师也是一个关键因素。学校可以招很多学生，如果老师和设备跟不上，难以保证学生的教学质量。

而且，学校规模过大，在管理上也会存在一定的问题。同时，如果学校规模过小，比如只有一两千人，也有其他的问题存在，考生一定要慎重考虑。

第三个原则是兴趣。考生在填报普通本科志愿的时候，专家都建议要以兴趣为主。同样是高等教育的一个组成部分，学生报考高职志愿的时候，也要讲兴趣。如果没有兴趣，学生一样会学不好。不论什么层次，兴趣都是最好的老师。

第四个原则是宽口径。高职学生和普通本科学生一样，上大学所学的专业未必是一辈子的职业，很可能随着社会经济的发展，要转向其他的行业。如果专业过于狭窄，不具备转型的基础，也不具备可持续发展的能力。

所以一定要看所选的专业有没有一个职业群为背景，有没有一定的职业适应性。另外，挑选专业也要看得“深”一些，应该是社会未来发展的朝阳事业，而不是眼前的热门职业。

从微观层面而言，就是看这个学校是不是出现在各省区市招办印发的招生学校名册上。如果想了解得更详细，可以登录教育部网站进入相关页面，验证这所学校是否具备资格。

接下来就是详细考察了。大家都想上个好的高职院校。职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。通俗的说，职业教育就是通过学习，获得一定专业技能水平，并能顺利就业，拥有一份好的工作，体现自己的人生价值。日常生活中我们常常接触到，比如家中电器修理、汽车维修美容、中西餐烹饪、航空服务等。俗话说“三百六十行，行行出状元”，每一行就是一种职业，每一种职业都需要专门的技术，职业教育就是让人们掌握技术，成为行业中的“状元”。

选择职业高中还是普通高中呢？

对于文化成绩较好的同学，建议选择读普通高中，争取考上学术研究型大学，成为学术研究型人才。而对于文化成绩中等及偏下的同学，建议你们选择职业高中，通过三年的努力，考上大学，成为技能技术型人才，即便没考上大学，学到了一手技能技术，出来就业路子也就更广了。

所以，选择普高还是职高？――适合自己的才是最好的。

职业教育的课程难吗？

职业学校采取“文化素质＋职业技能”培养模式。文化课只有语、数、外，教材难度大大低于普高，且高考试题难度相对普高而言也较低，升学更容易；专业设置齐全、学生可选择自己喜欢的专业。证书多，学生除取得学历证书外，还可以取得其他学业证书、培训证书、职业资格证和职业技能等级证书等，学生有更大的发展空间和机遇。

中职学校毕业学生升学的空间大吗？

中职学校毕业学生升学途径多，主要有以下几种。

1.对口升学。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，中职对接高职、本科，让中等职业学校的毕业生通过对口专业的考试招生，进入普通高校学习。对口考试采用“3+X”（即：三门文化课+专业课）的形式。对口升学的优势在于升学、就业双保险，就读对口升学班，有直接升入大学的机会，也可选择直接就业，升学、就业两不误。

2.高职单招。高职单招是高等职业院校在高考前自行组织命题、考试、评卷、划线，确定预录取名单，报省教育考试院审核后录取。考生参加单独招生考试后，被正式录取后不得参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。与普通高考相比，高职单招考试不仅看文化考试，还要看综合测试，比如技能、面试、职业倾向测试等。有些院校参加考试人数较少，升学录取率高，专业迎合社会需求，就业前景广阔。

3.普通高考。中等职业学校属高中学段教育，中职毕业生与高中毕业生一样也可以参加普通高考。同学们通过读“以技能为主”的职业学校，不懈努力奋斗，直接参加高考，也考上心仪的大学。

4.艺体考试。对于有艺术特长（美术、音乐等）和体育特长的学生而言，艺体高考是一条不错的路子。中职学生参加普通高考艺体类，考试流程和录取方式与普通高中是一样的。

5.免试入学。对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项；或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生，和具有高级工或技师资格（或相当职业资格）、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生，还可免试直升大学。

通过以上多种途径，文化课成绩不太好的你可以从职业教育这条路考入职业本科甚至研究生，升学有门，就业有路，本科有望，从中职生到研究生并非遥不可及！

中职毕业生就业怎么样？

近几年，我国就业形势严峻，一方面，普通大学毕业生就业难，高中生、初中生等低学历零技术人群就业更难；另一方面，企业招不到合适的技术型人才。国家政策规定，职业院校毕业生在参加事业单位招聘等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。我州会理小伙赵脯菠，中考后选择职业学校学习焊工，斩获第45届世界技能大赛焊接项目金牌，荣获“全国技术能手”“全国青年岗位能手”等荣誉，现就职于中国十九冶集团有限公司并享受国务院*特殊津贴。

就读中职学校，国家有什么资助政策？

国家政策好、资助种类多、学习成本低，主要有以下几类：

1、公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生免除2000元学费（艺术类相关表演专业学生除外）。

2、符合国家标准的民办中等职业学校一、二、三年级学生，按照同类型、同专业公办中等职业学校学费标准减免。

3、在州内中职学校就读的学生一二年级享受国家助学金每年2000元。

4、11个乡村振兴重点帮扶县学生就读“9+3”学校一二年级享受每年3000元的国家助学金，三年级享受1500元。

5、特困生（低保家庭、特困救助供养、孤儿、事实无人抚养儿童、残疾学生以及防止返贫动态监测户子女）一二年级享受每年4500元的助学金，三年级享受2250元助学金。

6、安宁河流域4县2市就读州外省内中职学生一、二年级享受凉山与内地联合办学就读中职学生生活补助，每生每年1500元。在校期间成绩优异的学生还可以申报国家奖学金6000元。

7、由州县统一组织到宁波中职学校就读学生，按每生每年1.8万元的标准用于学生就读，学生不用交学费，每月有生活费补助，一年两次往返宁波凉山的路费（包括机票、高铁票）都如实报销。

8、在校期间成绩优异的学生还可以申报国家奖学金6000元。

选择什么样的职业学校呢？

1.要选择有资质的职业学校和专业就读。2022年经审核通过在凉山招生的学校共125所（详见附件）。

2.要选择师资、设备等条件比较好的职业学校就读。

3.要选择适合自己兴趣和就业前景比较好的专业。

报读中职学校时有哪些注意事项？

考生报读中职学校时要注意查询学校是否有招生资格，小心中介机构违规招生、欺诈虚假宣传行为、提前收取高额费用等。

凉山州2022年中等职业学校招生名单

01

学校顺序按照字母表顺序排列

州内中职学校招生计划表（15所）

州内中职学校招生计划表（15所）

州内中职学校招生计划表（15所）

宁波市赴凉山州招生计划表（11所）

宁波市赴凉山州招生计划表（11所）

宁波市赴凉山州招生计划表（11所）

州外“9+3”中职学校（34所）

州外“9+3”中职学校（34所）

州外“9+3”中职学校（34所）

重庆在凉招生学校（3所）

重庆在凉招生学校（3所）

重庆在凉招生学校（3所）

州外非“9+3”中职学校（62所）

州外非“9+3”中职学校（62所）

一、普通高校开展军事课在学生素质教育中的地位
根据教育部、总参谋部、总政治部关于印发《普通高等学校军事课教学大纲》的通知要求，军事课列入学校教学计划，军事理论教学时数为36学时，军事技能训练为2-3周，学生成绩记入学生档案。军事课在普通高校虽然属于基本素质教育的范畴，但在整个高等教育体系中它不仅具有“增强全民国防观念，提高全民国防意识”的功能，而且是对学生人生观、价值观、世界观趋于成熟的关键引导，特别是在强手如林的未来世界激烈竞争中，他们必须有坚强的意志，强烈的民族精神才能利于不败之地。所以，军事课在提高学生综合素质方面，具有其他学科所无法替代的地位和作用。
1、学校领导及教师的认同感
多年来实践证明，开展大学生军事课，对大学生进行军事教育不仅使学生学到了一定的军事理论知识和技能知识，同时还培养了学生的组织纪律性和吃苦耐劳的精神，对他们的健康成长起到了良好的作用。另外，各高校把军事课看成是新生入学的第一课，上好这一课将给大学生在校4-5年的学习生活中打下良好的基础，因此，被各高校领导及教师们认同。由于各所高校领导的重视，各部门的积极支持配合，给予了大量人力物力投入，所以军事课在普通高校中充分体现出了它的育人地位和效果。
2、学生的认同感
军训期间学生们能自愿接受紧张而艰苦的军事训练，亲身体验军营生活接受军事锻炼，部队派出的优秀教官进校军训，在完成承训任务的同时，把人民军队的好思想、好作风带进了校园，使同学们有了面对面向*学习的机会。*严明的组织纪律性和优良作风对同学们产生了直接影响，*的良好素质和军人魅力给他们留下了永不磨灭的印象，并建立了深厚友谊。虽然是十几天的军训生活，却能使他们终身难忘，军训后仍然留恋那十几天的军营生活，有人说，“军人的素质是一种永恒”，这足以证明军事课在当代大学生心灵深处的地位和影响。目前社会上一些企事业单位招聘高校学生，把学生是否经过军事教育作为一个优先选择的条件，学生本身也认识到了这一点，所以在军事教育过程中积极主动接受军事训练，认真学习军事理论基础知识争取好的成绩。
3、家长及社会的认同感
家长及社会对高校的学生军事教育给予了大力的支持和认同。家长更希望自己的孩子能通过军事训练改变日常生活中懒散懈怠作风，锻炼他们的意志品德，平衡他们的心态。认为一个人要成就一番事业就必须有坚强的意志，聪明是一种财富，意志则是更大的财富。聪明人办小事，坚强者才能办大事的道理。社会上一些企事业单位招聘高校学生也把学生是否经过军事教育作为一个条件来优先选择，普通高校的军事教育得到了社会各界支持与鼓励，形成了良好社会风气。《2004年中国的国防》白皮书中说：“中国*多年来开展多种形式的国防教育，提高国防观念。国防教育工作已初步形成*重视、社会支持、全民参与的良好局面。”由此看出普通高校的国防教育有它素质教育的现实意义，是不可多得的实施人才兴国战略、培养“四有”新人的重要基地。
二、普通高校开展军事课在学生素质教育中的作用
军事课是高校国防教育的重要组成部分，是爱国主义教育的重要内容之一。国防教育与科学文化教育、思想道德教育、心理素质教育等既有联系又有区别。学校的国防教育是通过集中军事训练，上军事理论课和分层次的多种形式国防教育，以及课程之外的国防知识演讲、竞赛、军事夏令营等军体活动来体现的，无论在德育，还是在智育、体育等方面，都为大学生成才提供了一个新的载体。它不仅有助于良好道德的形成，而且拓宽了大学生的知识面，增强了体魄，从这种意义上来说，起到了其它教育形式所不能替代的作用。
普通高校的国防教育内容是按照《通知》要求进行教学的，从教育目的、教育内容和手段及方法上看，国防教育为高校教育注入了活力，当代大学生思想活跃可塑性强，接受能力快，特别是刚迈入大学校门的学生，他们充满对大学的好奇和渴望，大学时期正是世界观、人生观、价值观改造和形成的关键时期。高校的国防教育有着广阔的空间，使学生在军事课程之内接受系统国防教育，充分发挥着国防教育在学生素质教育中的作用。
1、通过基本军事技能训练能磨练他们的意志品质，并提高他们的身体素质和精神面貌。十几年的寒窗苦读使他们长期处于脑力劳动状态，再加上各种主客观因素，普遍存在心理素质脆弱，视力下降，身体素质差等问题。而高校的军事训练是高等教育的组成部分，它集中训练的特点是，严格、紧张、统一、有序。这对于刚刚走出家门的大学生来说是对自我极限的挑战，军事训练很好的培养了他们顽强拼搏和集体主义协作的精神，增强他们的组织纪律观念和集体荣誉感，为他们的大学生活乃至将来的工作生活打下了良好的基础。
2、大学生学习军事理论对完善学生知识结构具有重要作用，每一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。
3、普通高校的军事课，教学方法和手段先进灵活。目前，高校国防教育基本做到了理论和实践相结合，军事训练和军事理论相结合，利用多媒体教学，结合教学内容及要求*教学课件，形象生动，增强了学生的感性认识，提供最新最快最先进信息，激发他们的爱国热情。课外国防教育活动灵活多样，知识性与趣味性相结合，使学生产生浓厚兴趣，保证国防教育在高校具有稳定和长效功能。
三、普通高校开展军事课在学生素质教育中具有的深远意义
《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动，是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，是提高学生全面素质的一个重要环节，所以搞好高校国防教育具有深远的意义。
学生是国防建设的后备力量，随着军事高科技的飞速发展，未来战争是技术的抗衡，是人才的较量。而这些人才的培养，仅仅靠军队院校是远远不够的，还必须依靠地方院校来培养。青年学生是社会的重要组成部分，也是最生动最具活力的群体。他们的素质高低，国防观念的强弱，将对社会起到巨大的“辐射”作用。随着我国社会的发展和进步，社会公民绝大多数受过大、中学校教育，据2003年统计表明，全国有1100多所高等院校和11500多所高级中学按照要求开展了学生军训，800多万学生接受军事训练及军事理论基础教育。因此学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面，作为后备兵员的储备，对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。
学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义

进入事业单位，当前主要有三种途径：考公务员、考事业编制、通过专业应聘。

现在事业单位招聘全都是公开的。可以主要看一些事业单位的网站，或者当地*的网站，如果有这方面的通知，直接根据要求报名就可以。经过报名、资格审查、笔试、面试、体检、政审几个环节就可以成为有编制的人员。

以前当兵，基本上对学历要求并不高，甚至很多人小学文化都能去当兵。
现在这个时代，低学历者入伍已经不太合适了，为了提高军队的素质，吸引更多高学历的人参军入伍，国家推出了在校大学当兵的政策，并有很多优惠政策。
没有稳固的国防，就没有人民的安宁。好男儿志在从军，保家卫国。征兵造福你我！
为了鼓励高学历青年参加青年参军队伍里，国防部今年对高校大学生入伍参军实施五大优惠政策：优先参军政策，优先选拔使用，考研升学优惠，享有学费补偿和国家助学金贷款代偿，就业安置优惠。
1.复工复职。《河南省征兵工作条例》规定：在征集期间，预定征集的应征公民被征集服现役，同时被机关、团体、企业事业单位招收录用或者聘用的，应当优先履行服兵役义务；有关机关、团体、企业事业单位应当服从国防和军队建设的需要，支持兵员征集工作，服役期间保留其被录用或聘用资格。义务兵和服现役不满十二年的士官入伍前是机关、团体、企业事业单位工作人员或者职工的，服役期间保留人事关系或者劳动关系；退出现役后选择回原单位的，应当享受不低于本单位同岗位、同工龄职工的各项待遇。
2.定向考录。士兵服现役期间，视为基层工作经历。公务员考录、政法干警招考、事业单位招聘和国有企业招工时，拿出一定比例用于定向招录符合条件的退役士兵。政法干警招录时，入伍前已取得全日制普通高等学校专科以上学历的，教育考试笔试成绩总分加10分。录用基层专武干部时，优先招录部队优秀退役士官和大学生士兵。
3.指令安置。服现役满12年的士官，服现役期间平时荣获二等功以上奖励或者战时荣获三等功以上奖励的、因战致残被评定为5级至8级残疾等级的、是烈士子女的退役士兵由*安排工作。符合上述规定条件、在艰苦地区和特殊岗位服现役的，优先安排工作。
4.复学优惠。入伍前已被普通高等学校录取并保留入学资格或者正在普通高等学校就学的退役士兵，退出现役后2年内允许入学或者复学。入学后或者复学期间可以免修公共体育、军事技能和军事理论等课程，直接获得学分；入学或者复学后参加国防生选拔、参加国家组织的农村基层服务项目人选选拔，以及毕业后参加军官人选选拔的，优先录取。
5.升学优先。退役后三年内参加硕士研究生考试初试总分加10分，荣立二等功及以上的免试(指初试)推荐入读硕士研究生；具有高职(专科)学历的，退役后免试入读成人本科或经过一定考核入读普通本科；荣获三等功以上奖励的，在完成高职(专科)学业后，免试入读普通本科。退役军人享受高考加分政策：在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人加20分，自主就业退役士兵加10分。
6.扶持就业。退役士兵退役1年内免费参加职业教育和技能培训；对从事个体经营的退役士兵，给予税收优惠、小额担保贷款扶持，从事微利项目的给予财政贴息。除国家限制行业外，自其在工商行政管理部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类的行政事业性收费。3年内限额减免营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税，每户每年最高9600元。入伍高校毕业生退出现役后1年内，可视同高等学校应届毕业生，凭用人单位录(聘)用手续，向原就读高校再次申请办理就业报到手续。
大学生当兵有什么好处?义务兵福利待遇
1.义务兵津贴第一年为500元/月，第二年为600元/月，奖励津贴500元/年，两年津贴共计：13700元。
2.义务兵退役金为9000元(4500元/年)
3.义务兵家庭优抚金(农村为6000元/年，城镇为15000元/年，按两年计算，大学生均按城镇计算，为30000元)(湘潭市家庭优抚金标准湖南省最高)
4.士兵服役期间享受社保待遇，养老保险金两年为10456元。
5.进疆、进西藏服役的义务兵由*一次性奖励10000元。
6.全日制大学生由*补贴学费和代偿国家助学贷款，本专科学生每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元。
7.义务兵服役满两年后，可转士官，其工资第一年，下士为3000元/月左右，中士为4000元/月左右，上士为5000元/月，四级军士长为6000元/月。其退役金根据年度相应增加。
8.根据服役地区的不同，还可享受特区补助、地区津贴和伙食补助等。
从上面这些大学生当兵的优惠政策来看，大学生当兵好处还是蛮多的，至少能够在你工作迷茫期间改变自己。很多大学生会去当兵主要是学习成绩不是很理想，再加上自己不知道走入社会找什么工作，所以才干脆报名当兵的。另外一般大学生到了部队后先当两年义务兵,两年后如果留下就要在当3年的志愿兵了并且转士官。
大学生当兵有什么好处?退役后享受的优惠政策
1.设立“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划。根据实际需求，每年安排一定数量专项计划，专门面向退役大学生士兵招生。专项计划规模控制在5000人以内，在全国研究生招生总规模内单列下达，不得挪用。
2.将高校在校生(含高校新生)服兵役情况纳入推免生遴选指标体系。鼓励开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的高校在制定本校推免生遴选办法时，结合本校具体情况，将在校期间服兵役情况纳入推免生遴选指标体系。在部队荣立二等功及以上的退役人员，符合研究生报名条件的可免试(指初试)攻读硕士研究生。
3.将考研加分范围扩大至高校在校生(含高校新生)。退役人员在继续实行普通高校应届毕业生退役后按规定享受加分政策的基础上，允许普通高校在校生(含高校新生)应征入伍服义务兵役退役，在完成本科学业后3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等条件下优先录取。
4.退役大学生士兵专升本实行招生计划单列。高职(专科)学生应征入伍服义务兵役退役，在完成高职学业后参加普通本科专升本考试，实行计划单列，录取比例在现行30%的基础上适度扩大，具体比例由各省份根据本地实际和报名情况确定。
5.高校新生录取通知书中附寄应征入伍优惠政策。高校向新生寄送《录取通知书》时，附寄应征入伍宣传单，宣传单主要内容包括优惠政策概要、报名流程指南、学籍注册要求等。
6.放宽退役大学生士兵复学转专业限制。大学生士兵退役后复学，经学校同意并履行相关程序后，可转入本校其他专业学习。
7.复学(入学)政策。应征入伍服义务兵役前正在高校就读的学生(含高校新生)，服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格，退役后2年内允许复学或入学。
8.国家资助学费。国家对应征入伍服义务兵役的高校学生，在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得的国家助学贷款实行代偿;应征入伍服义务兵役前正在高校就读的学生(含高校新生)，服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的，国家实行学费减免;学费补偿、国家助学贷款代偿和学费减免标准，本专科学生每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元。
9.考试升学加分。普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等条件下优先录取;在部队荣立二等功及以上的，符合研究生报名条件的可免试(指初试)攻读硕士研究生。
10.高职(专科)升学。高职(专科)在校生(含高校新生)入伍经历可作为毕业实习经历;具有高职(专科)学历的毕业生，退役后免试入读成人本科;荣立三等功以上奖励的高职(专科)在校生(含高校新生)，在完成高职(专科)学业后，免试入读普通本科。
11.政法干警招录。各地拿出政法干警招录培养体制改革试点招录培养计划的20%左右，用于招录大学生退役士兵，不再实行加分政策。鼓励高学历退役士兵报考试点班，并适当增加招录大学生退役士兵的比例。
12.免修军事技能。高校在校生(含高校新生)参军入伍退役后复学或入学，免修军事技能训练，直接获得学分。
13.退役就业服务。高校毕业生士兵退役后一年内，可视同当年的应届毕业生，凭用人单位录(聘)用手续，向原就读高校再次申请办理就业报到手续，户档随迁(直辖市按照有关规定执行);退役高校毕业生士兵可参加户籍所在地省级毕业生就业指导机构、原毕业高校就业招聘会，享受就业信息、重点推荐、就业指导等就业服务。