好一点小编带来了市直事业单位招聘教师 2017年临汾市直事业单位教师岗的具体考什么内容呢? ...,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!
1、教育系统事业单位考试整体来说考试形式为公共科目+专业知识
2、公共科目包括:教育基础知识:教育学、心理学或教育心理学、教育法律法规、新课改或公共基础知识(事业单位考试中的公基)。
3、心理学与教育心理学并不相同,心理学通常成为普通心理学,教育心理学简称为教心。
4、专业学科:一般来说一部分考核学科基础知识,另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。
您好,中公教育为您服务。
笔试时间为:2014年9月21日(具体时间和地点见准考证)
笔试内容:分医疗卫生技术类岗位和非医疗类岗位,其中:
医疗卫生技术类岗位笔试内容:
《科目一》:《基础知识》内容包括政治理论、时事政治、法律常识、科技人文知识等;
《科目二》:《卫生公共知识》内容包括卫生政策、公共卫生管理、医疗卫生常识等;
非医疗类岗位笔试内容:
《科目一》:内容包括政治理论、时事政治、法律常识、科技人文知识等;
《科目二》:内容包括公文写作常识、言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析等。
如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
事业单位教师岗考试内容:
考试分为笔试、专业测试和面试。各科成绩满分均为100分,及格分数均为60分。不及格的考生,不具备参加下一环节考试、考核资格。
笔试:主要测试岗位所需相关的职业能力,按照1:5的比例择优确定专业测试人选,如及格人数小于1:3比例,将按照1:3的比例逐减岗位招聘数量。对于取得专业测试资格并且笔试成绩相同的考生,按照学历档次择高确定名次。如学历档次相同,则按并列处理。笔试成绩将在网站上公布。
专业测试:时间另行通知。报考市直学校的考生,需要参加说课考试,其中音乐教师岗位须加试民乐演奏,体育、舞蹈、计算机教师岗位须加试专业技能;报考市委党校的考生,需要参加自选和命题试讲考试。专业测试成绩当场公布,以两科成绩折算后之和确定名次,按照1:3的比例从高到低确定参加面试人选,如及格人数小于1:3比例,将按照1:3的比例逐减岗位招聘数量。
面试:时间另行通知。面试采取无领导小组讨论方式进行,成绩当场公布。
体检:考核与聘用根据考生总成绩,按照聘用计划1:1的比例择优确定参加体检人选。
1、本次考试在市人社局的监督指导下、由招聘单位及其主管部门组织实施。考试分专业测试和面试。
考试总成绩=专业测试成绩×60%+面试成绩×40%(保留两位小数)。
拟聘用人员考试总成绩合格分数线为60分。
2、专业测试
专业测试由招聘单位及主管部门制定实施方案,经招聘领导组核准后组织实施。
专业测试主要测试应聘人员的专业实际操作能力。专业测试满分为100分,占总成绩的60%。最低合格分数线为60分。
面试由招聘单位或主管部门依据招聘岗位工作性质采取专业课试讲、理论解答、专业技能操作等方式进行。重点测试应聘人员的专业理论知识和技能水平、综合分析能力、逻辑思维能力、临场应变能力、语言表达能力、组织协调能力等综合素质。
报名时间:2014年8月26日9:00至9月5日18:00报名方式:网上报名2014年山西临汾市直事业单位考试报名参考下::hx.huatu./news/20140729/119076.这里有报名的资讯
一般来说事业单位教师岗考试内容和通用岗是不一样的,教师岗会考教育学、教育心理学和教育综合知识,但是具体得看公告。
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本次事业单位分开招聘工作人员笔试科目分为:
公共类:《公共基础知识》和《职业能力倾向测验》
医学类:《公共基础知识》和《医学基础知识》
护理类:《公共基础知识》和《护理基础知识》
艺术类:《公共艺术知识》和《专业技能测试》
工勤人员:《公共基础知识》和《职业道德规范》
笔试全部采用闭卷方式进行。
笔试成绩(公共类)=《公共基础知识》×60%+《职业能力倾向测验》×40%;
笔试成绩(医学类)=《公共基础知识》×40%+《医学基础知识》×60%;
笔试成绩(护理类)=《公共基础知识》×40%+《护理基础知识》×60%;
笔试成绩(艺术类)=《公共艺术知识》×40%+《专业技能测试》×60%;
笔试成绩(工勤人员)=《公共基础知识》×40%+《职业道德规范》×60%。
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2016年长治县事业单位教师岗考试以笔试和面试(说讲课、专业技能测试)相结合的方式进行,报考教育系统考生重点测试应试人员所报岗位的相应专业知识掌握的程度。笔试最低合格分数线60分,不达最低合格分数线的,不得进入面试(说讲课、专业技能测试)环节。面试(说讲课、专业技能测试)成绩最低合格分数线为60分。
1、报考文化课教师考生考试及成绩计算方法
(1)笔试
主要测试应聘人员的专业知识。具体考试时间、地点以准考证为准。笔试科目为《专业知识》,分数采取百分制,笔试成绩为《专业知识》成绩。
2、报考音乐、体育、美术、计算机教师考生考试及成绩计算方法
(1)笔试(具体要求和注意事项与文化课教师相同)。
(2)笔试成绩查询(具体要求和注意事项与文化课教师相同)。
考试分笔试和面试两部分。各招聘岗位报名人数达不到岗位招聘人数3:1比例的,由招聘领导组视情况研究取消招聘岗位或降低开考比例,报市人社局核准。
1、 笔试
(1)命题和阅卷:由招聘领导组委托专业机构组织实施。
(2)笔试采取闭卷方式进行,总分为100分,及格线为60分。考试时间为120分钟。
(3)笔试内容:
科目一:内容包括政治理论、时事政治、法律常识、科技人文知识、公文写作常识等;
科目二:内容包括教育法律法规、教师职业道德、现代教育思想(含新课程理念)、语言理解与表达、判断推理等。

教师招聘考试 岗位有无编制需要根据公告要求来判断,或者直接联系招考单位询问。
方法一:看公告标题。非常明显有编,看到一个公告,直接在标题中写有“xxx招聘 事业编制人员 公告”,呐,别人都说得明明白白了,这种就肯定是有编制了。非常明显没有编,还是同样的道理,有些公告会直接在标题上写“招编外xxx”,都说了是“编外”,这样的公告一定是没有编制的。不明显有编没编,还有一些公告,没有很明确的说有编制还是没编制,但含有以下字眼通常也代表没有正式编制:“劳务派遣”、“购*服务”、“控制总量”、“备案制”等等。
方法二:看引导语。引导语是什么呢?就是公告正文开头通常会有的一段话,它的作用是主要介绍此次招聘的相关招聘单位和数量等。这里也能看出是否有编制。通常会有以下3种情况:A、根据xxxx需要,经xxxx研究,并报xxx人社局批准(这里是重点!),决定面向社会公开招聘xxx....一般像这样“上报xx人社局和教育局等上级组织”的招聘,有编的概率是很大的。B、根据《 事业单位人事管理条例》 《xx事业单位公开招聘工作过程》……有这样类似字眼的招聘,一般也倾向于有编。C、“经区*同意,xxxx委托xxx人力资源管理服务有限公司现向社会公开招聘.....”通常像这样委托XXX人力资源公司招聘的,基本上是 劳务派遣制 ,也就是没有编制。劳务派遣是什么?劳务派遣就是人才租赁。是 劳务公司 的贮备员工,派遣去现在工作的企业。劳务派遣的人事和福利都归属劳务公司;工作企业会发劳务工资,但福利待遇和企业的 正式员工 有一定差距。这些企业一般是大型央企、国企和事业单位,比如银行、学校等。
方法三:看公告正文。如果通过以上方法还没能确定是否有编,接下来,你可以看公告正文。通常在公告正文的后半部分靠近结尾处(有时也会放在前半部分),可以看到“录用及待遇”的相关内容。在这一部分里,有的公告会直接写明“纳入事业编制”、“按照XX区事业单位人员 聘用制 的有关规定管理”或“此岗位不纳入事业编制”等词句。
方法四:咨询招考单位。如果以上方法都试了,你还是不能确定。那还有终极一招,就是咨询招考单位。这个你放心,只要给你答复就肯定准确。
招考单位联系方式哪里找呢?通常在公告原文的结尾,这也是很多招考问题不明确的终极解决方法哦~

教师事业编制考试和教师招聘的考试科目有什么区别,都考什么?
1、教师招聘考试其实是属于事业单位编制的,只是由于很多方面原因,大部分省份将教师招聘单独拿出来开考了,那么考试科目有很大区别。事业单位考公基、行测、申论等,教师招聘考公基、教育道学、教育心理学、专业科目知识等。
2、不过目前已经有几个省份将事业教师招聘合并到了事业单位招聘考试中,这样考试科目一样了,但是实质内容教师岗位跟其他岗位是不一样的,偏向教答育方面的内容。这些省份包括:宁夏、湖北、青海、内蒙古、广西、贵州、陕西。有可能今后这类省份还会增加。
教师招聘考试延伸:
教师招聘考试、教师编制考试这两个看名字就关系不菲的考试到底有什么区别,这是很多人心里的一大疑问,那么今天就来和大家说一说他们之间的区别!
教师编制考试是教师招聘考试的一种,现在教师行业基本上是逢进必考,因此才有这样一种称呼。
教师招聘考试不一定有教师编制。一般来说,一些大型统考会提供教师编制,比如特岗教师和省直或市直事业统考等。还有就是有的学校单独招聘时,会在公告内注明提供编制。
教师编制考试: 师范专业可以报考教师招聘的编制。非师范类学生要取得教师资格,2012年开始全国统考,笔试必须通过教育知识与能力和综合素质,中学的还要多加一门专业知识的考试。需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间,可以咨询当地教育部门。
教师招聘考试: 全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试,考试形式一般分为笔试和面试,有些地区直接笔试,无需面试。

都一样,都是事业单位编制,考试形式和内容也一样,都按事业单位的招考流程来操作。在事业单位统一招考的时候,教育局如果有招聘计划,就会加入到统考中。
比如“XX教育局所属事业单位公开招聘教育岗工作人员XX名”。除了事业单位统考,教育局很多时候也会单独招考,往往是教育局有招聘计划但是等不到事业单位统考了。
就自己组织招考,比如“XX教育局公开招聘中小学教师XX名”。
总结一下就是:事业单位招聘教师岗其实就是教育局在招聘,只是教育局搭了事业单位统考的车而已。
扩展资料
教师招聘不是国家统一考试。目前主要有四种招聘方式:
1.全省教师招聘统一考试,比如安徽省教师招聘考试;
2.地市级教师统一招聘,比如河南漯河市教师招聘考试;
3.县区级教师招聘考试,这也是目前教师招聘的主要形式;
4.还有个别高中自己招聘,也会纳入编制序列。
招聘公告中明确说了算招聘后入编的,就属于事业单位招聘序列,试用期满后有编制。另外还有合同制和人事代理制,具体以公告为准。
1、编制不同。
事业单位教师招聘:没有编制,大部分只是事业单位临时使用的教师。
教委教师招聘:有相应的编制,并且可以有相应的待遇。
2、考核内容不同。
事业单位教师招聘:公共基础知识及专业知识。
教委教师招聘:为教育学、教育心理学、专业课等。
主要的区别还是在编制上面,在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员,非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。
扩展资料:
编制老师的优势:
1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。但实际操作中,因各地区经济水平发展不同,有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分,不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨,有望解决这个问题。
2、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。近几年虽然在改革,但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
3、有编制的教师工作更有保障,更稳定。可以调动,退休后享有相应的社保和职业年金。
教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面:
1、有编制可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。
2、无编制的学校教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,即你只属于某一学校临聘人员(俗称代课老师),往往也无职称,更无职称工资(非在编有职称也常无法聘任)。
退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中,因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保,所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员,因为财政困难等原因,一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
参考资料来源: 百度百科-教师编制
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