济宁事业单位护士招聘 2020济宁市属事业单位报名条件有哪些?

准考证打印入口>>> 2022年济宁市属事业单位公开招聘工作人员(卫生类)560人准考证打印入口

招考公告>>> 2022济宁市属事业单位招聘(卫生类)笔试、资格审查、面试公告汇总

请于2022年6月28日9:00以后登录报名网站，下载打印《2022年济宁市事业单位公开招聘工作人员笔试准考证》，笔试的具体时间、地点和考场以《笔试准考证》为准。

考试内容和方法

考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均采用百分制计算。招聘具有博士学位和副高及以上专业技术任职资格的人员，采取面谈交流的方式招聘，由各招聘单位负责实施。

(一)笔试

笔试由招聘单位负责组织实施。

笔试地点见准考证。

山东省济宁卫生学校招聘岗位的笔试内容为公共基础知识、教育基础知识(包括教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德等)、教材教法及学科专业知识在教育教学中的运用。

除山东省济宁卫生学校外的其他单位招聘岗位的笔试内容由招聘单位根据岗位所涉及学科专业知识分类命题。

笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由招聘组织实施部门根据岗位招聘人数和笔试情况确定。

(二)面试

面试人选从达到笔试合格分数线的应聘人员中按1:3的比例由高分到低分依次确定;笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘计划;达不到招聘比例的，按实有合格人数确定;经审查不具备报考条件的，取消其面试资格;因放弃或取消资格造成的空缺，按笔试成绩依次递补。面试人选确定后，按规定程序向社会公布。

面试工作方案于面试前一周，在济宁市卫生健康委员会网站公布。面试工作方案包括：面试时间地点、面试形式和面试程序等。面试按照岗位不同可采取结构化面试、面试答辩、试讲等多种形式。面试成绩由面试考官当场评判，在本场面试结束后统一向面试人员宣布。面试结束后，按笔试成绩和面试成绩各占50%的比例百分制合成考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。

根据考试总成绩由高分到低分依次确定进入考察范围人选，同一招聘岗位出现总成绩并列的，按笔试成绩由高分到低分依次确定进入考察范围人选，笔试成绩相同的组织加试。

岗位计划数与实际参加面试人员数达不到规定比例的，面试低于70分的不得进入考察体检范围。面试成绩及考试总成绩由市卫生健康委统一公布。

您好，中公教育为您服务。
2015山东事业单位考试面试题型示例（卫生类）
从现有的真题来分析，医疗卫生的结构化面试题目规律性很强，题量为2道，题型基本上以综合分析与人际关系为主，综合分析也都涉及到当前医患关系、医疗现象、医患矛盾等问题，当然，也出现过不涉及医疗专业背景的题目，比较少。人际关系题涉及医疗背景，以医患关系处理为主，还涉及上下级之间以及同事之间的关系处理问题。另外，组织管理、情景应变也会考，整体来看，比重并不大。情景应变主要以医疗中的应急应变为主，组织管理题目主要以义诊、医疗知识科学宣传等常见活动为主。
中公教育面试研发团队以结构化面试常考的主要测评要素为核心，结合省属医疗卫生系统的历年真题，重新梳理出省属卫生系统面试的主要题型。
(一)综合分析
综合分析类题目是考官测查综合分析能力的主要表现形式，是医疗卫生系统结构化面试中必考题型。具体来说，主要有观点类、名言警句、医疗政策、含医疗背景的热点现象等。观点类题目的特点是虽为综合分析题但含有自我认知成分，多考察应试者对医务工作者的职业道德和职业素养的认知。而现象类题目多为医疗行业热点现象，如医患关系、医德医风等，主要考察应试者能否透过形形*的医疗现象看出医疗问题的本质，从而测试出考生分析问题、解决问题的能力。
【真题展示】
1.一个医生自导*了一个反应医患关系的片子。同行觉得挺好，外行很多嘲讽，你怎么评价?【2012年山东省卫生系统面试题】
2.媒体是把双刃剑。作为医务工作者，你怎么看?【2010年山东省医疗卫生上午面试真题】
3.“一个人要本色做人，角色干工作，特色做事”谈谈对这句话的看法。【2009年山东省卫生事业单位上午面试真题】
(二)情景应变
情景应变类题目主要是涉及在医疗救治情景中突然发生的危机事件，通过考生对突发事件处理能力的考查，测试出考生解决医疗突发问题的能力。情景应变题力图结合医疗实际工作情景来考查考生解决医疗问题的能力。答题的关键在于考生能否找到“化险为夷”的解决方法。从2008到2012年的真题来看，情景应变类题目出现的频率并不高，属于常规考法。
【真题展示】
1.医院一产妇难产需家属签字，家属却执意不签，你怎样处理?【2010年山东省医疗卫生上午面试真题(本科)】
(三)人际关系
人际交往意识与技巧的考查属于常规题型，考查的比重占中等水平，大多数考查的是和医患之间关系的处理，所以考生在备考时，要侧重练习医患之间的关系处理。同时，与其他主体关系，尤其是与领导和同事之间的关系处理亦不可忽视。
【真题展示】
1.一患者得了肺结核传染病不愿与人沟通，心里很自卑，又害怕女朋友分手，你怎么看待这个事情或作为他的主管护士你会怎样做?【2010年山东省医疗卫生下午面试真题(本科)】
2.有个患者，经常问你工作范围以外的问题，请问你会怎么处理?【2010年山东省医疗卫生上午面试真题】
3.领导交给你一项任务和同事共同完成，但他却不配合你，你该怎么办?【2010年山东省医疗卫生上午面试真题】
4.你和科室的负责人之间产生不同的意见，，但是他却并不认可你提出的建议，你该怎么办?【2010年山东省医疗卫生下午面试真题】
(四)自我认知
自我认知类题目是测查考生求职动机与拟任职位匹配性的主要表现形式。自我认知问题考查应试者在医疗行业选择方面的价值取向、求职动机、职业兴趣等。通过此类问题的考查，判断出考生是否适合从事医疗行业。
【真题展示】
1.很多人认为大学生生活枯燥乏味，缺乏*，你认为工作后你应该怎么办?【2008年山东省卫生事业单位下午面试真题】
(五)组织管理
纵观近几年来山东省属医疗卫生系统对组织管理题目的考察我们发现，题目的命制与实际工作内容的联系更加紧密，活动内容更加具体、明确，基本上为义诊类活动。虽然此类型的题目出现的频率较低，但也不能完全忽视，可以做常规题目来练习。
【真题展示】
1.单位组织一次专家下乡义诊，你怎样合理安排?【2009年山东省卫生事业单位下午面试真题】
(六)言语表达
纵观近五年真题来看，言语表达类题目并不多，只是偶然出现，多为情景模拟的形式，常针对的是医患沟通问题。
【真题展示】
1.现今医患沟通很难，不容易。一名医护工作人员厌倦不想干了，你如何劝他?【2010年山东省医疗卫生下午面试真题】

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

01
综合分析能力
综合与分析是通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。
通过这项测评要素来考查考生能否对*的政策有透彻的理解，能否对社会现象有正确的看法，能否知法守法。
医护人员的工作要脚踏实地工作、服务，综合分析能力不仅要求考生明是非，还要求考生善于运用综合与分析的方法，既能从整体上把握，又能在局部上深入，透彻分析事物与现象之间的因果联系，看清事物的本质，并提出解决对策。
02
计划组织协调能力
该测评要素要求考生具备对自己、他人、部门各项活动能够做出计划，并且能够合理高效地安排时间和调配资源，同时对在此过程中可能出现的矛盾冲突按照一定标准进行协调。
03
应变能力
应变能力要求考生有以下四点特质：一是思维的敏捷性和情绪的稳定性;二是对突发事件的整体驾驭能力;三是对工作事务分清轻重缓急，把握重点，按照一定顺序处置的协调能力;四是对工作中突然出现的疑难、棘手问题的处置能力。
04
人际交往意识与技巧
对于医院求职者来说，人际关系是指人们在各种具体的活动中，通过人与人之间的交往建立起来的相互关系的总称。这些关系是有目的的、与工作相关的，包括与他人的沟通以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。
05
言语理解与表达能力
工作环境中的言语理解与表达能力不同于生活中的日常交流，它要求考生具备能够针对不同听众采取不同的语言方式和风格，将自己的思想明白无误、条理清晰地表达出来，并能让听众接受、产生共鸣的能力。
具体来说，考生首先要能理解他人的意思，其次要能做到口齿清晰、流畅，有条理、有逻辑地运用恰当的表达方式交流个人看法，最终要能让他人理解并认同你所表达的观点。
06
求职动机与拟任职位匹配性
求职动机是指在一定需要的*下，直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动。当个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件一致时，个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。
07
专业(创新)能力
专业能力是指完成职位职责所需的技术性能力或具体的知识要求。在医院招聘面试中，尤其重视这方面素质的考查，对于专业能力的要求越来越高。考生在掌握基本专业知识的同时，从答题内容上展示出思维及素养方面。
08
自我情绪控制能力
自我情绪控制能力主要是在面试过程中通过观察考生的行为进行考查。具体情境包括：在较强*情境中，表情和语言自然;在受到有意挑衅甚至有意侮辱的场合，能保持冷静;为长远或更高目标，能抑制自己当前的欲望。
09
举止仪表
考生需注意：穿着打扮是否端庄得体;言行举止是否符合一般礼节，是否有多余的动作;身体和精神状态是否良好(精神饱满、有朝气、有活力)。

2020济宁市属事业单位招聘报名条件有哪些？

（一）具有中华人民共和国国籍；

（二）遵守宪法和法律；

（三）具有良好的品行和适应岗位的身体条件；

（四）招聘岗位要求的专业、学历学位、技能条件；

（五）在规定的学制内正常毕业并按期取得学历学位证书；

（六）初级岗位应聘人员年龄一般应在40周岁以下（1979年2月18日以后出生）；

（七）招聘岗位所需的其他资格条件。

在职人员应聘的，须经有用人权限部门或单位同意；定向、委培毕业生应聘的，须经定向、委培单位同意；已签订就业协议的2020年应届毕业生，须与签约单位解除协议或经签约单位同意。相关同意报名应聘或解除就业协议的证明材料，一般应于报名截止日（2020年2月21日）前取得，对按时出具确有困难的，最迟于面试前现场资格审查时出具并提供。

根据国家和省有关规定，由我省统一组织招募和选派的“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员（须是济宁市生源或在济宁市从事基层服务的），服务满2年且完成协议书（合同）规定的服务期限、考核合格后，3年内（指2016年、2017年、2018年招募和选派人员，其中“三支一扶”计划仅限2016年招募人员）报考的，实行定向招聘。具有5年以上济宁市乡镇（街道）事业单位工作经历的正式在编在岗人员，可应聘符合条件的定向招聘岗位。已按照定向岗位优惠政策被录用为公务员或招聘为事业单位工作人员的，不再适用该政策。

从济宁市入伍的退役大学生士兵实行定向招聘。具体包括：全日制普通高等院校毕业取得学历后入伍的；全日制普通高等院校在校生或新生入伍，退役后复学取得学历的。已政策性安置到机关企事业单位或享受定向考录招聘政策进入机关企事业单位的人员，非正常原因未服满现役或服役期间受到党纪军纪记过（含）以上处分的人员，不列入招聘范围（退役大学生士兵应聘的有关政策，由市退役军人事务局负责解释）。

具有济宁常住户口（2020年2月21日前落户）并取得高级工、预备技师职业资格的我省高级技工学校和技师学院全日制毕业生，可分别按照全日制高职（大专）、本科毕业生应聘符合条件的岗位。

取得祖国大陆全日制普通高校学历的台湾学生和取得祖国大陆认可学历的其他台湾居民可应聘公共文化服务机构、医疗卫生机构符合条件的岗位。香港和澳门居民中的中国公民可应聘符合条件的岗位。

曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员、在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人以及法律法规规定不得聘用的其他情形人员不得应聘，在读全日制普通高校非应届毕业生也不能用已取得的学历学位作为条件应聘。

应聘人员不得报考有《事业单位人事管理回避规定》（人社部规〔2019〕1号）中应回避情形的岗位。

招聘岗位对工作经历有明确要求的，应聘人员需提交相应的工作经历证明。高校毕业生在校期间的社会实践、实习、*等不作为工作经历。工作经历年限按足年足月累计，以2020年2月21日为截止日期。

欢迎关注 山东中公教育 官网或微信号，查看考试详细信息，及时掌握考试资讯!