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少年班和清华北大哪个好

更新:2024年01月15日 02:50 好一点

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少年班和清华北大哪个好

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中国科大少年班生源比较好,水平不比清华北大差。

中国科学技术大学少年班招收尚未完成常规中学教育,但成绩优异的青少年接受大学教育。它的出现有一定的历史偶然,但是我国教育史上的一大创新,是一项具有重要意义的教育实践。

招生历史:

40年来,少年班共招收31期学生总计1620人,已毕业1327人,其中1035人考取研究生,占91%。前16届毕业生(1983-1998年)共 590人,64%获得博士学位(含硕士),90.9%获得硕士学位。

据不完全统计,他们中约20%选择学术研究作为自己的终身职业,有93人拥有国内教授、副教授职称和国外终身教职,许多人已成为国际著名科学家。

有超过70%的少年班毕业生活跃在海内外经济、IT、金融、*等领域,其中在世界500强企业任职的约 35%。

中科大少年班比较好。

中科大少年班管理团队:

1、少年班学院院长:陈旸(教授、博士生导师、合肥微尺度物质科学国家实验室副主任)

2、少年班学院党总支书记、副院长:尹民(教授、博士生导师)

3、少年班学院副院长:李震宇(教授、博士生导师)

4、少年班学院党总支副书记、学工负责人、班主任:兰荣

中科大少年班的社会评价:

中科大少年班,毁誉皆有。仅以全国九届、十届政协委员,第八届湖南省政协副主席,国际导航与运动控制科学院院士,中南大学教授、博导蔡自兴为代表。

蔡自兴曾在1999年、2000年、2002年、2006年全国政协会议上一口气提交了四篇关于超前教育的提案和大会发言,认为应该废止少年班,但不反对少年上大学。他觉得少年班不利于少年的身心健康成长,给学校和社会造成人力、财力的巨大浪费。

蔡自兴也承认少年班的出现有积极的一面。在“文革”刚刚结束时,大学办了少年班,招收那些高分的少年神童上大学,它与恢复高考等举措一起,对于拨乱反正,消除“白卷英雄”和读书无用论的负面影响,对于营造尊重知识、尊重人才的氛围都发挥了积极作用。

哪些大学有少年班


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清华大学,北京大学,中国科学技术大学,西安交通大学,东南大学有少年班。

说到清华大学,就必须要提“丘成桐数学英才班”。该班主要招收普通高中三年级毕业生,以及普通高中二年级在读学生,分为初评、考核、入围认定与确认。初评“通过”的学生可参加测试环节,考核形式以面试为主,着重考察学生对于数学学科的兴趣及天赋。

北京大学“数学英才班”的招生对象则是“有志于从事数学研究的普通高中二年级在校学生,且满足以下条件之一者:中国数学奥林匹克竞赛全国决赛一等奖获得者;有数学特长,并在国内外数学专业相关学习实践活动中取得优异成绩者。”

此外,今年还首次开展“物理学科卓越人才培养计划”招生,主要招收的是初中三年级至高中三年级的学生,拟选拔不超过100名考生,获得录取资格的国内学生无需参加高考。

西安交大少年班含金量:

首先,西安交大少年班是依托顶尖985名校的少年大学生班级。西安交通大学是C9院校,地处西北地区的核心枢纽城市西安。正常上西交大有多难呢?2022年,西交大在江苏物理类最低分626分,全省4040名,物理类总人数22.1万。在各省差不多至少全省前三四千位才能上西交大。通过少年班考试,就能进入西交大。而且少年班在西交这所985里可谓中心捧月。

第二,西安交大少年班是国家和大学重点投入科教资源的少年大学生班级。因为西少是国家重点大学西安交大的重点项目,得到了国家的高度重视,所在高校会给少年班投入比较多的教授资源、研究资源、培养资源,各方面投入的资源和精力几乎是全校最好的。所以进入了西交大少年班就相当于进入了人才的摇篮。

少年班是哪个大学?


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中科大是指中国科学技术大学。

学校简介:

该校位于安徽省合肥市,是中国科学院直属的一所以前沿科学和高新技术为主,兼有医学、特色管理和人文学科的全国重点大学,位列“双一流”“985工程”“211工程”,入选了“珠峰计划”“强基计划”“111计划”“2011计划”。

现任校长:

*(Bai Chunli),男,满族,1953年9月生,辽宁人。博士,化学家和纳米科技专家,研究领域包括有机分子晶体结构、EXFAS,分子纳米结构、扫描隧道显微镜。

学部主席团名誉主席,发展中国家科学院院长,中国科学技术大学名誉校长,中国科学院大学名誉校长。曾任中国科学院院长,党组书记。*十五届、十六届、十七届中央委员会候补委员,十八届、十九届中央委员会委员。担任《国家科学评论》《Nanoscale》主编。

中科大少年班:

1、简介

少年班的创办,寄托了全国上下对人才强国、科技强国的殷殷期盼。从最初的少年班,到现在的少年班学院。

该校始终秉承中国科大“红专并进,理实交融”的校训精神,坚持弘扬科教报国的优良传统,高度重视立德树人的根本准则,致力于促进学生的全面发展,为推动时代进步贡献一份力量。

2、培养

学校高度重视少年大学生的身心健康,在少年班成立初期,就选派认真负责任的班主任细心照顾低龄学生的生活。

现在,少年班学院拥有一支优秀的学生工作管理团队,老师们耐心倾听同学心声,精心指导班级建设,积极探索家校联合教育,培养学生变被动接受教育到主动自我管理,实现成长成才。

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