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想当老师考什么大学最好

更新:2024年01月20日 03:48 好一点

今天好一点小编为大家带来了想当老师考什么大学最好,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

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想当老师考什么大学最好

想当老师考什么大学最好


想当老师考什么大学最好

想当老师学生报考首选:教育部直属六大师范院校,在教育部直属的六大师范院校中,排名在榜首的就是北京师范大学了,它被誉为“名师的摇篮”。

是很多想当老师的学生梦想中的学府,而排名在第二和第三的就是东北师范和华东师范,这两所学校的师范专业实力也是非常强,学生毕业之后也很抢手。

紧接着就是华中师范、西南大学和陕西师范,这三所师范大学在师范类的大学中实力也是非常的强劲,学生们也是可以报考。

北京师范大学

北京师范大学位于首都北京,是教育部直属大学,由教育部与北京市共建的双一流、985、211大学,其历史可以追溯到1902年创立的京师大学堂师范馆,如今已走过了将近120个春秋。

在2021年中国校友会大学排名中,北京师范大学排在第10位,是全国所有师范类大学中排名最高的,综合实力非常强。

根据全国高校第4轮学科评估结果,北京师范大学被评为A+类的共有教育学、心理学、中国语言文学、中国史、地理学、戏剧与影视学等共6个学科,另有数学和环境科学与工程2个学科被评为A类,还有哲学等7个学科被评为A-类,可以说北师大的学科实力在国内高校来说相当强劲。

想当老师可以考的大学有哪些学校?


想当老师考什么大学最好 在中国,有很多大学提供教师教育专业,以下是一些知名院校,但并不是全部的名单。这些学校可以帮助您成为一位优秀的教师:

1. 北京师范大学 - 国内顶级的师范类大学,有着丰富的教育资源和教育学科优势。
2. 华东师范大学 - 上海市的一所著名师范类大学,历史悠久,教育学科优势明显。
3. 东北师范大学 - 吉林省长春市的一所著名师范类大学,师资力量雄厚。
4. 华中师范大学 - 湖北省武汉市的一所著名师范类大学,教育资源丰富。
5. 南京师范大学 - 江苏省南京市的一所著名师范类大学,学科优势明显。
6. 湖南师范大学 - 湖南省长沙市的一所著名师范类大学,师资力量雄厚。
7. 首都师范大学 - 北京市的一所著名师范类大学,教育资源丰富。
8. 陕西师范大学 - 陕西省西安市的一所著名师范类大学,师资力量雄厚。
9. 西南大学 - 重庆市的一所著名师范类大学,教育资源丰富。
10. 天津师范大学 - 天津市的一所著名师范类大学,教育资源丰富。

这些学校都有着优秀的师资队伍和良好的学术氛围,可以帮助您实现成为教师的梦想。不过,您的选择还应考虑到个人兴趣、地域、专业等因素。在选择学校时,建议您进行深入的了解和比较,以便找到最适合自己的学校。

师范类大专院校全国排名?


想当老师考什么大学最好 志愿填报工作陆续展开,大家需要对目标院校进行一定程度的深入了解,知道大学的实力和排名,才便于在高考填报志愿的时候,成功选择对自己的就业有帮助的大学。

1师范类大专学校报考热度排名

学校名称 所在地 办学类型 高校热度
湘中幼儿师范高等专科学校 湖南 专科(高职) 83.2w
焦作师范高等专科学校 河南 专科(高职) 73.1w
淄博师范高等专科学校 山东 专科(高职) 56.2w
济南幼儿师范高等专科学校 山东 专科(高职) 50.3w
连云港师范高等专科学校 江苏 专科(高职) 43.7w
桂林师范高等专科学校 广西 专科(高职) 41w
四川幼儿师范高等专科学校 四川 专科(高职) 40.4w
广西幼儿师范高等专科学校 广西 专科(高职) 33.1w
赣州师范高等专科学校 江西 专科(高职) 30w
川北幼儿师范高等专科学校 四川 专科(高职) 29.5w
重庆幼儿师范高等专科学校 重庆 专科(高职) 29.1w
朝阳师范高等专科学校 辽宁 专科(高职) 26.3w
宝鸡职业技术学院 陕西 专科(高职) 26.2w
陇南师范高等专科学校 甘肃 专科(高职) 24.4w
郑州幼儿师范高等专科学校 河南 专科(高职) 23.9w
马鞍山师范高等专科学校 安徽 专科(高职) 22.9w
锦州师范高等专科学校 辽宁 专科(高职) 21.9w
石家庄幼儿师范高等专科学校 河北 专科(高职) 21.5w
丽江师范高等专科学校 云南 专科(高职) 21.4w
新疆师范高等专科学校 新疆 专科(高职) 19.9w
定西师范高等专科学校 甘肃 专科(高职) 19.3w
齐齐哈尔高等师范专科学校 黑龙江 专科(高职) 17.3w
湖南幼儿师范高等专科学校 湖南 专科(高职) 17.2w
铁岭师范高等专科学校 辽宁 专科(高职) 16.7w
福建幼儿师范高等专科学校 福建 专科(高职) 16.2w
黑龙江幼儿师范高等专科学校 黑龙江 专科(高职) 16.2w
合肥幼儿师范高等专科学校 安徽 专科(高职) 14.9w
泉州幼儿师范高等专科学校 福建 专科(高职) 14.5w
哈尔滨幼儿师范高等专科学校 黑龙江 专科(高职) 14.3w
抚顺师范高等专科学校 辽宁 专科(高职) 14.2w
徐州幼儿师范高等专科学校 江苏 专科(高职) 13.3w
安阳幼儿师范高等专科学校 河南 专科(高职) 13.3w
鹤岗师范高等专科学校 黑龙江 专科(高职) 12.7w
和田师范专科学校 新疆 专科(高职) 11.7w
运城幼儿师范高等专科学校 山西 专科(高职) 11.6w
德宏师范高等专科学校 云南 专科(高职) 10.8w
晋中师范高等专科学校 山西 专科(高职) 10.2w
川南幼儿师范高等专科学校 四川 专科(高职) 9.2w
保定幼儿师范高等专科学校 河北 专科(高职) 8.9w
桐城师范高等专科学校 安徽 专科(高职) 8.9w
江西师范高等专科学校 江西 专科(高职) 7.2w
南通师范高等专科学校 江苏 专科(高职) 6.4w
三峡旅游职业技术学院 湖北 专科(高职) 6.3w
阳泉师范高等专科学校 山西 专科(高职) 6w
铜仁幼儿师范高等专科学校 贵州 专科(高职) 6w
湖北幼儿师范高等专科学校 湖北 专科(高职) 5.9w
辽宁特殊教育师范高等专科学校 辽宁 专科(高职) 5.4w
辽宁民族师范高等专科学校 辽宁 专科(高职) 5.3w
阜阳幼儿师范高等专科学校 安徽 专科(高职) 4.9w
湛江幼儿师范专科学校 广东 专科(高职) 4.5w
广东茂名幼儿师范专科学校 广东 专科(高职) 4.3w
贵阳幼儿师范高等专科学校 贵州 专科(高职) 4.1w
上饶幼儿师范高等专科学校 江西 专科(高职) 4w
长春师范高等专科学校 吉林 专科(高职) 3.4w
闽江师范高等专科学校 福建 专科(高职) 3.1w
宜春幼儿师范高等专科学校 江西 专科(高职) 3w
唐山幼儿师范高等专科学校 河北 专科(高职) 2.6w
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校 内蒙古 专科(高职) 2.3w
西昌民族幼儿师范高等专科学校 四川 专科(高职) 2.1w
六盘水幼儿师范高等专科学校 贵州 专科(高职) 1.7w
运城师范高等专科学校 山西 专科(高职) 1.4w
黔南民族幼儿师范高等专科学校 贵州 专科(高职) 1.2w
毕节幼儿师范高等专科学校 贵州 专科(高职) 1.2w
怀化师范高等专科学校 湖南 专科(高职) 1.1w
湘南幼儿师范高等专科学校 湖南 其他 1.1w
盐城幼儿师范高等专科学校 江苏 专科(高职) 1.1w
苏州幼儿师范高等专科学校 江苏 专科(高职) 1.1w
朔州师范高等专科学校 山西 专科(高职) 1w
昆明幼儿师范高等专科学校 云南 专科(高职) 9658
抚州幼儿师范高等专科学校 江西 专科(高职) 7133
太原幼儿师范高等专科学校 山西 专科(高职) 6020
广东江门幼儿师范高等专科学校 广东 专科(高职) 5748
大同师范高等专科学校 山西 专科(高职) 2115
2师范类专业毕业生需求量

关于师范类各专业毕业生的需求量情况,1998年上半年教育部有关部门曾就教育部直属的师范院校做过统计,需求较大的专业主要有数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业;需求相对差一些的专业主要有俄语、生物学、地理学、幼儿教育、教育管理、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。当然,这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中还会有所不同。

这里需要指出的是,师范院校的专业不一定都是师范专业。几乎所有师范院校都开设有非师范类专业,有的比重还相当大,一些师范大学,尤其是一些省级以上重点师范大学甚至已经向综合性教研型或研究型大学转变,非师范专业较师范专业愈加强盛。

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