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公办二本排名 二本公办大学排名榜及分数线

更新:2024年04月19日 20:24 好一点

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公办二本排名 二本公办大学排名榜及分数线

全国二本公办大学排名及分数线


公办二本排名 二本公办大学排名榜及分数线

全国二本公办大学排名及分数线如下:

1.江苏师范大学(588分)。

省重点,位于江苏徐州,公办师范类本科大学,具有保研资格,双万计划院校。

2. 上海海关学院(586分)。

中央部属,位于上海市,公办综合类本科大学,双万计划院校。

3. 海南大学(584分)。

部省合建,位于海南海口市,双一流大学、211大学。

4. 重庆师范大学(578分)。

省重点,位于重庆市,公办综合类本科大学,双万计划院校。

5. 浙江传媒学院(576分)。

位于浙江杭州市,公办语言类本科大学,双万计划院校。

6. 重庆邮电大学(552分)。

省重点,位于重庆市,公办理工类本科大学,具有保研资格,双万计划院校。

7. 贵州医科大学(541分)。

省重点,位于贵州贵阳市,公办医药类本科大学,具有保研资格,双万计划院校。

8. 上海海关学院(540分)。

中央部属,位于上海市,公办综合类本科大学,双万计划院校!

9. 厦门医学院(533分)。

位于福建厦门市,公办医药类本科大学,双万计划院校。

10. 华东交通大学(524分)。

省重点,位于江西南昌市,公办理工类本科大学,具有保研资格,双万计划院校。

河南公办二本排名


公办二本排名 二本公办大学排名榜及分数线

河南公办二本排名如下:

1、河南工业大学:全国排名第209

2、郑州轻工业大学:全国排名第253

3、郑州航空工业管理学院:全国排名第268

4、河南科技学院:全国排名第273

5、中原工学院::全国排名第287

拓展资料:

河南工业大学,位于河南省郑州市,是河南省人民*和国家粮食局共建高校、河南省特色骨干大学建设高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、中国*奖学金来华留学生接收院校,入选2011计划、国家级新工科研究与实践项目。

中西部高校基础能力建设工程、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家级专业技术人员继续教育基地。

学校始建于1956年,先后隶属国家粮食部、商业部和国内贸易部;1959年开展本科教育,1981年开始硕士研究生教育,2013年开始博士研究生教育,2017年获批硕士研究生推免资格。

2018年获批博士学位授予单位;1998年划归河南省管理,河南省人民*和国家粮食局于2010年签约共建河南工业大学。

截至2023年4月,学校有莲花街校区、嵩山路校区、中原路校区三个校区,占地总面积184.3万平方米,建筑总面积101.3万平方米,教学科研仪器设备总值8.17亿元,藏书396.5万余册;设有22个学院,开设72个本科专业,有3个博士后科研流动站。

一级学科博士点4个、一级学科硕士点25个、二级学科硕士学位授权点2个、硕士专业学位类别14个,有专任教师2033人,全日制在校生38000余人,其中研究生近3500人,外国留学生近200人;另有继续教育学生2万余人。

二本公办大学排名榜及分数线


公办二本排名 二本公办大学排名榜及分数线

1、合肥师范学院

合肥师范学院,位于安徽省合肥市,学校有锦绣、滨湖、三孝口三个校区,校园面积1295亩,滨湖新校区已经投入使用。教学仪器设备总值1.74亿元,纸质图书近120万册;在职教工1142人,其中正高98人、副高328人,全日制在校本科生、研究生近1万8千人。

2、蚌埠医学院

蚌埠医学院,位于安徽省蚌埠市,是安徽省省属普通高等医学院校。学校占地面积1751.8亩;有全日制在校本科生12176名,硕士研究生2754名(含留学生);有教职医护员工近6000人(含直属附属医院);设有16个学院,开设30个本科专业。

3、皖西学院

皖西学院,位于安徽省六安市。校园占地1765亩,总建筑面积49.4万平方米,图书馆纸质馆藏126万册,电子图书461.5万册,教学科研仪器设备总值3.3亿元;设有15个二级学院,开设66个本科专业,人文地理学为省级重点学科,有全日制在校生18000余人,在职教职工近1400人。

高考的介绍如下:

高考,通常指高等学校招生全国统一考试,是中国大陆的一项全国性考试制度,是国家高等教育招生办公室主管的普通高等院校招生入学考试,是中国大陆考试制度中的重要组成部分之一。高考每年举行一次,通常在每年的6月份进行,主要面向高中毕业生。

高考对于考生本身来说,是一次公平、公正、公开的机会,让他们通过自己的努力、学习和刻苦的付出,提高自己的能力和素质,为将来的人生发展打下坚实的基础。同时,高考也是一次考验社会评价制度的机会,为社会提供了一个机会来评估学校、教育、教师和政策的质量,以及考生们的整体素质和能力水平。

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