本科专业排名等级划分标准 请问大学后的学历等级排位是怎样？

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本文目录一览：

• 1、请问大学后的学历等级排位是怎样？
• 2、二本有那些专业

请问大学后的学历等级排位是怎样？

根据《中华人民共和国学位条例》第三条 学位分学士、硕士、博士三级。 第四条 高等学校本科毕业生，成绩优良，达到下述学术水平者，授予学士学位。 　　（一） 较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能； 　　（二） 具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 　　第五条 高等学校和科学研究机构的研究生，或具有研究生毕业同等学历的人员，通过硕士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到下述学术水平者，授予硕士学位： 　　（一） 在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。 　　（二） 具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 　　第六条 高等学校和科学研究机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过博士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到下述学术水平者，授予博士学位： 　　（一） 在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识； 　　（二） 具有独立从事科学研究工作的能力； 　　（三） 在科学或专门技术上做出创造性的成果。 也就是说，研究生不是一种学位。研究生分为硕士研究生和博士研究生，毕业后达到相应的要求分别授予硕士学位和博士学位。

二本有那些专业

南京审计学院 　　本一、本二 　　学校是一所以审计为品牌,多种学科相互支撑的财经类本科院校。学校依据“特色、质量、国际化”办学理念,依托行业优势,构建“大审计”平台。学校设有江苏省唯一的ACCA培训中心和考试中心,是本二批次里考生首选的特色高校。 　　选修课等级要求:本一AB,本二BB。 无专业级差要求。 　　南京工程学院 　　本二 　　江苏省省属高等工程应用型本科院校;全国教学研究会副理事长;全国应用型本科院校专门委员会主任委员单位。 　　全省高考成绩排名在前八万名左右的考生;两门选测科目等级2B级以上(含2B级)。 　　金陵科技学院 　　本二 　　金陵科技学院是经教育部批准的培养应用型人才的全日制、综合性普通本科院校。近几年就业率保持在97%以上。学校坚持实施质量强校、特色与品牌、产学研结合、交融与创新、开放与跨越等五大战略,为把金陵科技学院建成“国内有地位,国际有影响的应用科技大学”而努力奋斗。 　　二本批次选考科目达到2B,除机械设计*及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、土木工程、电气工程及其自动化等六个本科专业需以物理为选测科目,其余专业以物理或历史为选测科目均可。艺术类本科考生学业水平测试科目4C,选测科目测试等级视为相应的必测科目测试等级。 　　徐州工程学院 　　本二 　　1、培养应用型人才,增加各种实用技能培训,培养和市场需求直接接轨的人才。2、以学校的从严管理和学生的自主管理相结合,注重学生综合素质的培养。3、坚持实用为特色,实力为基础,实效为目标的办学原则。 　　两门选修测试2B以上。 　　东南大学成贤学院 　　本二 　　百年名校、教育部重点综合大学——东南大学举办的优秀独立学院,具有鲜明的办学特色和办学专业优势、管理优势、人才培养优势、毕业生就业优势。 　　本二分数线上、二门选修测试2B以上。 　　苏州科技学院 　　本一、本二 　　学校为教育部本科教学工作水平评估优秀学校,区位优势及学科优势明显;学生培养方面,形成了以人为本、贴近学生需要的“跟进式教育”经验;培养的毕业生能力强、素质高,适合地方经济发展需要,近半数在苏州及周边地区就业。 　　选测2B,必测4C,技术合格。

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