切记：不要让嫉妒阻碍了交往的脚步

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　　在现实的学习、生活中，同学们的嫉妒心理主要表现在以下几个方面：

　　第一，对同学学习成绩的嫉妒。这种嫉妒心理是同学们中间较为普遍的一种嫉妒表现形式，不仅学习成绩差的同学对学习成绩好的同学可能产生嫉妒，而且在学习较好的同学之间也可能产生嫉妒心理。

　　第二，对同学各种荣誉的嫉妒。这主要是发生在一些学习比较好的同学之间的嫉妒心理。例如：有些同学只是片面追求学习成绩的提高，忽视德育和体育，当看到那些虽然学习成绩不如自己，但在德、智、体三方面综合发展较好的同学被评选为“三好学生” 等荣誉时，心里感到不平衡，便发牢骚，甚至用自己的长处去比那些同学的不足，以此诋毁他们的成绩。另外，也有些同学心里容不下别人的进步，虽然自己也取得了某些成绩，获得了一些荣誉，但是总担心别的同学会超过自己，于是忧心忡忡，对其他同学终日抱着敌视态度。

　　第三，对同学相貌、衣着的嫉妒。有些同学受到一些不良思想的影响，不能将精力集中在学习上，而是注重比较谁的相貌好看、谁的衣服漂亮，结果是比来比去，你看不起我，我看不起你，造成同学之间的不团结，甚至相互讥讽、诋毁，严重影响人际关系。

　　嫉妒是对他人的优越地位在内心产生的不愉快的情感，俗称“红眼病” ，是对别人的优势以心怀不满为特征的一种不悦、自惭、怨恨、恼怒甚至带有破坏性的负感情。嫉妒心理不仅对个人的身心健康有损害，而且是青少年人际交往中的一大障碍。

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