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让我们做学生成长过程中的真诚过客

更新:2023年04月23日 02:28 好一点

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让我们做学生成长过程中的真诚过客

  工作之初,我在任教九年级时关注最多的是学生有没有按照我的想法去学习,他们的成绩是多少,名次是多少。即便是偶尔嘘寒问暖,也不忘了补充一句:别受伤,以免影响考试!

  恍如昨日,我就这样的工作了十五年,仍坚持着自己的所谓原则、价值和评判。我一直希望我的学生都能考清华北大,我的运动员都能在赛场上第一。然而不但这么多年也未听到清华北大的喜报,甚至连赛场上的第一也是鲜见。于是我不由得惊诧,当初自己对教育的美好愿景怎变成了今日一次次的失落,反而是我们曾经看似平庸的孩子创造了一个个发展的奇迹。

  反观当下,学校里引以为傲的成绩荣誉有多少是我们缔造的辉煌?满墙书画或多或少都有些培训班的印记,舞台霓虹下的吹啦弹唱也早已超出了校园的能量,甚至连运动场上的金牌银牌也开始弥散舶来的味道。正如于素梅博士所说,也许我们的教育出发点从一开始就错了。教书育人,任重道远,让我们做学生成长过程中一个真诚的过客!(王德刚)

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