愿做青年教师成长的搭石

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　　题记：他们，如一排排搭石，任人走，任人踏，任凭风吹和雨打，奉献青春与年华，无怨也无悔。他们联结着孩子成长的道路，也联结着淳安教育最美好的情感。他们就是--最美淳安教师!

　　最美的相遇，莫过于我遇见了它--《最美淳安教师》，它记载着56位淳安教师教育教学路上最美丽动听的故事。翻阅着这本书，默默地找寻着一点一滴的感动，原来他们的故事是那样精彩，他们的教育是那样迷人。不经意间，又让我遇见了更美的你--《为爱撑起一片蓝天》的王米仙老师。细细地品读，字里行间，无不感受着王老师对学生的慈爱，对青年教师的关爱，对教育事业的热爱以及身为人师那机智的教育智慧，她像极了一盏明灯，为我照亮了前行的方向。

　　其实，早在很多年前，我就久闻王老师大名。后来每年又都有机会见到她，因为她从一小调入教研室工作，分管小学教学工作。当时身为教导主任的我，总能在每学期教导主任工作例会上见到她忙碌的身影。那时的我，远远地看着，远远地听着，远远地感受着。她讲话总是那样和和气气，总是那样有理有据，总是那样循循善导。正如她自己坚信地那样：全县教导主任是一家，一家人就要和和睦睦其乐融融，工作才会蒸蒸日上。在她的悉心指导下，我们这些年轻的小学教导主任不断地成长和进步。她成了全县青年教导主任在教学改革中的一块搭石。

　　2014年的4月28日-29日，淳安县首届小学语文教师素养大赛在临岐镇小如约而至。这是一场全县小学语文教师精英风采展示的盛宴，这也是全县小学语文教师引领和培养的一种创新模式。两天的时间，全县小学语文界赞声道道，无不为活动的成功举办叫好!这所有的背后，王米仙老师是功不可没的。正是因为她看到了农村小学语文教师培养的滞后性，正是因为她看到了小学语文教师成长的需求性，正是因为她看到了小学语文教师展示的单一性。针对这些淳安现状，她积极谋划，大胆探索，创新培养模式，拉动小学语文教师更好更快地成长。时至今日，师徒结对、团队携手、三级联动等，随着一届届的顺利进行，已经有更多的青年语文教师在语文的教学路上成长成才和成功，这也成为王老师潜心钻研的又一个新的亮点。我有幸参加了这一届届素养大赛，经历了一次次课堂教学、现场书法、知识答辩、课文朗读、才艺展示、团队研磨等，我在小学语文教学的路上也走出了一个崭新的自己。这也让我真正有机会和王老师近距离接触，有机会细细聆听她的孜孜教诲，有机会能够得到她独到的指点。她也成了我这个青年教师在语文学科教学中的一块搭石。

　　“干什么就像什么，努力做到不留遗憾” 这是王米仙老师最奉行的一句话，也是在工作中说得最多的一句话。她也始终用自己的行动努力地践行着这句话，感动着更多的人。有幸的是她也成了我工作中的导师，生活中的朋友。在几次的闲聊之时，每当我和她谈及学校管理工作中的困惑和思考时，她总是以心换心，指点迷津，用20多年的从教和管理经验告诉我管理的秘诀就在于“用真爱撒播希望、用师德赢得心灵” 。她更成了我这个青年校长在学校管理中的一块搭石。

　　因为遇见《最美淳安教师》，所以遇见《为爱撑起一片蓝天》。即使放下书，仍是满满你的故事。做一个有故事的教师是最美的，我也想做你这样的教师，也愿做青年教师成长的搭石!(淳安县浪川乡双源完小 蒋有兵)

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