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郑淼琪:阅读经典,传承文化

更新:2023年04月23日 09:55 好一点

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郑淼琪:阅读经典,传承文化

  --读《教育的承诺--朱永新教育访谈录》有感

  湖州十二中郑淼琪

  **在中央党校建校八十周年庆祝大会上讲话指出:“各种文化知识,中国优秀传统文化,领导干部也要学习,以学益智,以学修身” 。中华民族有着灿烂五千年文化,而这些文化大部分沉淀于各种各样的经典著作当中。中国的经典作品可谓世界之最,经史子集包罗万象,三坟五典源远流长,八索九丘永世不衰,犹如陈年老酒历久弥香。

  作为炎黄子孙,我们应该倍加珍惜老祖宗留下的这些宝贵财产,然而,曾几何时,文化快餐泛滥。一些中国古典文化被逐渐代替,都有了淡出人们视野的痕迹。社会情况如此,那么在本该是学习经典最好场所的学校呢?我们忧心地看到在中学里面的情况也不容乐观。很多学生被课业负担所累,忙于各种各样的功课,无暇顾及这些“课本之外的东西” 。虽然我们的中学课本中选了一些名著的篇章,但是这些是远远不够的。这样的教育缺失使得学生对经典的概念相当模糊,也就对于中国文化缺乏了应有的了解。

  针对这样的社会情况,著名教育专家朱永新先生在他的力作《教育的承诺--朱永新教育访谈录》中强调了阅读的重要性。

  他在书中提出“改变,从阅读开始” 的口号,认为阅读是“与人类最崇高的精神交流” ,把阅读提到精神交流的高度,他还认为“一个人的精神发育史就是阅读史” ,这就告诉我们人要想在精神上有所进步必须要有阅读,阅读是我们成长的精神食粮。他还提出“阅读让书香漫城” ,这就从一个方面告诉我们阅读不仅仅是一个人个体的行为,更是一个城市应有的“城市名片” ,当一个城市形成了阅读风气的时候,当这个城市的所有人都在阅读的时候,当这里的老老少少,男男女女都把阅读当成一种爱好的时候,这个城市就有了一种文化的氛围,就会书香弥漫,自有一种别样的风情,就称为了一个有魅力的城市。

  那么我们应该阅读些什么样的书呢?书中提出“经典是文化的密码” ,强调阅读经典的重要性。这样的观点提出的正是恰逢其时,针对时弊,可谓是震耳发聩。青少年是祖国的未来,中学阶段是人生成长的重要阶段,人的人生观和价值观在这个阶段初步形成,所以在这个阶段,阅读经典更成了非常重要的迫切任务。

  我们要让学生阅读经典。那么什么是经典呢?我想一部书之所以成为经典一定有许多原因,它的历史影响巨大,它的内容历久弥新,它反映了普遍的人性及普遍的问题,它的词采闪亮惊人,它的思路细密清晰,它的架构雄浑庞大,不一而足。

  常言道:“话说三遍淡如水。” 一般的话多说几遍人就要烦。但经典的语言人们一遍遍地说,一代代地说;经典的书,人们一遍遍地读,一代代地读。《诗经》产生于几千年前,是中国最早的诗歌总集,算是老的掉牙了,但是思想的光辉却传诵至今,“关关雎鸠在河之洲” 讲的是人间最美好的爱情;“硕鼠硕鼠无食我黍” 这是人们对剥削的控诉和反抗。《论语》年代也很久远了,但是里面很多的句子至今仍然让我们备受警示。“温故而知新可以为师矣” 强调的就是学习中复习的重要性,“君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为人之本与?” 讲的是为人的基本道理。再比如后来熟知的四大名著,鲁迅、沈从文、张爱玲、钱钟书、贾平凹……的小说,朱自清、孙犁、许地山、矛盾、冰心、林徽因、丁玲……的散文等等,这些著作中蕴涵着深厚的人生哲理和人间最美好的追求和世界上普遍的价值追求,这就是经典。

  经典所以经得起重复,我想原因有三:一是达到了空前的高度;二是有绝后的效果;三是上升到了理性,有长远的指导意义。经典不怕后人重复,但重复前人却造不成经典。

  阅读这些经典著作,在很多方面都具有重要的意义。

  第一,阅读经典可以熏陶学生爱国的高尚情操。中国第一个进行独立创作的伟大诗人屈原就是一个爱国的典型代表。他的代表作《离骚》中的每一句话都饱含了对祖国的热爱,学生读到这样的句子,一定会被这种忧国忧民、眷恋故土的情怀所感动。

  第二,阅读经典可以让学生从中获得美的熏陶,提高学生审美情趣。中国经典中蕴涵着丰富的美学思想,很多诗文词句中描画了一幅幅绝美的画卷,学生沉浸其中,怎能不感到伤心与悦目。当学生读到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝” 的句子时,怎么不为这样的美景沉醉?

  第三,阅读经典可以让学生从中学习中国历史、科技、文化等等各个方面的知识,从而提高自己的人文素养。泱泱中华五千年灿烂文化大部分都以文字形式沉淀于各种各样的典籍中,阅读这些经典,就是学习中国文化;中国历史上有数不尽的英雄人物,阅读经典就是与这些人物对话;中国历史上有光辉的科技成就,阅读典籍可以找到当日的辉煌。

  朱永新先生《教育的承诺--朱永新教育访谈录》中有很多关于教育的真知灼见,本文仅就其中的“阅读经典” 谈了一点自己的看法,该书凝聚着作者深邃的思想,该书本身就是一本值得一读再读的经典之作。

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