中国水利工程协会 培训证书

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中国水利工程协会 培训证书

中国水利工程协会是经国务院批准、在民政部注册、由水利部作为业务主管单位的我国水利工程行业自律管理的社会团体法人。广大会员是我会存在和发展的基础，吸收并团结广大会员共同发展繁荣水利事业是我们的根本任务。协会将在行业自律管理与服务、维护会员的合法权益、联系*与会员等方面发挥主要作用。
有这个证可以去建设方面去上班啊~中国水利工程协会监理人员资格管理第一批协作单位名单┌──┬───────────┬────────────────────┐│序号│流域机构或省级│协作单位│││水行政主管部门││├──┼───────────┼────────────────────┤│ 1　│水利部长江水利委员会　│长江水利委员会人才资源开发中心　│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 2　│水利部黄河水利委员会　│黄河水利委员会黄河水利工程交易中心　│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 3　│水利部淮河水利委员会　│淮河水利委员会水利水电工程技术研究中心　│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 4　│水利部海河水利委员会　│海河水利委员会水利建设经济定额站│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 5　│水利部珠江水利委员会　│珠江水利委员会技术咨询中心　│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 6　│水利部松辽水利委员会　│松辽委水利工程建设管理站│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 7　│水利部太湖流域管理局　│太湖流域管理局水利发展研究中心　│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 8　│天津市水利局　│天津市水利基建管理处│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 9　│河北省水利厅　│河北省水利行业协会　│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 10 │山西省水利厅　│山西省水利工程质量监督站│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 11 │内蒙古自治区水利厅│内蒙古水利水电建设工程质量监督站│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 12 │辽宁省水利厅　│辽宁省水利经济定额站│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 13 │吉林省水利厅　│吉林省水利建设与管理站　│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 14 │上海市水务局　│上海市水利建设工程质量监督中心站│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 15 │浙江省水利厅　│浙江省水利学会水利工程建设管理专业委员会│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 16 │安徽省水利厅　│安徽省水利水电基本建设管理局│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 17 │福建省水利厅　│福建省水利水电建设管理总站　│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 18 │江西省水利厅　│江西省水利工程质量监督管理中心站│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 19 │山东省水利厅　│山东省水利建设管理中心　│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 20 │河南省水利厅　│河南省水利水电工程建设质量监测监督站│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 21 │广东省水利厅　│广东省水利水电安全质量监督中心站│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 22 │广西壮族自治区水利厅　│广西水利水电工程建设监理管理站　│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 23 │海南省水务局　│海南省水利建设质量监督定额站│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 24 │重庆市水利局　│重庆市水利工程质量监督中心站│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 25 │四川省水利厅　│四川省水利干部学校　│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 26 │云南省水利厅　│云南省水利水电建设管理站│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 27 │西藏自治区水利厅　│西藏自治区水利规划勘测设计研究院│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 28 │陕西省水利厅　│陕西省水利工程质量监督中心站│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 29 │甘肃省水利厅　│甘肃省水利厅基本建设工程质量监督中心站　│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 30 │青海省水利厅　│青海省水利厅建设管理中心│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 31 │宁夏*自治区水利厅　│宁夏水利工程建设管理中心│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 32 │新疆*尔自治区水利厅│新疆*尔自治区水利学会施工专业委员会　│├──┼───────────┼────────────────────┤│ 33 │新疆生产建设兵团水利局│新疆生产建设兵团水利工程质量监督中心站　│└──┴───────────┴────────────────────┘

黄河水利职业技术学院教务管理系统入口http://www.yrcti.edu.cn/jwc/

一、黄河水利职业技术学院教务管理系统入口及简介 黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封，是首批国家示范性高等职业院校，始建于1929年3月，先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月，改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月学校由水利部划归河南省实行省部共建。

学校在水利、测绘、机电等行业享有盛誉。所培养的近20万名毕业生始终活跃在祖国的大河上下、大江南北，被誉为黄河流域“黄埔军校”。原水利部部长杨振怀赞誉学校为“黄河技干摇篮”。原*******、全国人大委员长*到我校视察时，对我校的办学条件和办学特色给予高度评价。原河南省委书记郭庚茂到校调研职业教育时说，“希望你们继续当好标兵，创出经验，带动全省不同层次的职业教育加快发展。”原水利部副部长李国英曾在视察学校时说：“没有黄河水院，就没有黄河50多年的岁岁安澜。”

黄河水利职业技术学院教务管理系统入口： http://www.yrcti.edu.cn/jwc/
二、黄河水利职业技术学院王牌专业有哪些
高水平专业群建设名单：水利水电建筑工程、测绘地理信息技术

国家示范性高等职业院校重点建设专业：水利水电建筑工程、工程测量技术、道路桥梁工程技术、电气自动化技术、环境监测与治理

《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：计算机网络技术、建筑工程技术、水利水电建筑工程、工程测量技术、会计、机械设计与*、电子商务

地方财政支持重点建设专业：机械设计与*、建筑工程技术、水文与水资源、计算机应用技术、电子商务、会计电算化

国家级精品专业：水利水电建筑工程

国家级教学改革试点专业：水利水电建筑工程、测量工程技术

中国水利教育协会水利类骨干专业：给水排水工程技术

中国水利教育协会水利类特色专业：摄影测量与遥感技术

河南省专业综合改革试点专业：地理信息系统与地图制图技术、工程机械运用技术、电气自动化技术、会计（注册会计师方向）、市场营销、投资与理财、高等级公路维护与管理、旅游管理、市场营销、视觉传达艺术设计、水电工程技术、软件技术

河南省重点专业：工程机械

河南省高校特色专业：环境检测与治理技术、电气自动化技术、道路桥梁工程技术、会计电算化、计算机应用技术、电子商务、发电厂及电力系统

河南省品牌示范校重点建设专业：电子信息工程技术、投资与理财

福建水利电力职业技术学院教务管理系统入口https://www.fjsdxy.com/jwc/

一、福建水利电力职业技术学院教务管理系统入口及简介 福建水利电力职业技术学院是经国家教育部批准的全日制公办普通高等职业学院，福建省首批公办示范性高等职业院校、福建省示范性现代职业院校重点建设院校。学院创办于1929年，是福建省唯一一所以水利、电力为主要专业特色，建筑类、机电类、电子信息类专业（群）协调发展的高职院校。在90年的职业教育办学历史中，学院培养了5万余名毕业生，许多学子成为当地水利、电力等行业的技术骨干或领头人，在社会上享有“福建水电人才摇篮”的美誉。
学院占地总面积1066亩（含厦门4亩），建筑面积近20万平方米，现有全日制在校生10000余人，教职工近500人，专任教师中正高职称14人，副高职称80人，高级职称占专任教师的比例为36.25%。设有水利工程系、电力工程系、建筑工程系、信息工程系、机电工程系等5个专业教学系和公共基础部、马克思主义学院。现有校内外实训基地210个，有中央、省级财政支持实训基地26个。学院建有院士专家工作站暨清华大学海西水利综合实践基地、数字流域福建省高等学校应用技术工程中心、福建省动力电池材料应用技术协同创新中心。学院学生累计在全国性、行业及福建省各级各类职业院校学生技能比赛中获得532个省部级奖项，其中有128人次获得83个一等奖及以上奖项。

福建水利电力职业技术学院教务管理系统入口： https://www.fjsdxy.com/jwc/
二、福建水利电力职业技术学院王牌专业有哪些
《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：水利水电建筑工程、电气自动化技术、建筑工程技术、发电厂及电力系统

全国水利职业教育示范专业：水电站动力设备与管理

“教育部、财政部支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目重点建设专业：供用电技术、工程造价

省级精品专业（高职专科）：水利水电建筑工程、发电厂及电力系统、供用电技术、建筑工程技术、电子信息工程技术

福建水利电力职业技术学院补考机考的网站是什么

福建水利电力职业技术学院的门户网站。
福建水利电力职业技术学院简称福建水院，位于福建省永安市。 学院前身为1929年创办的“私立莆田职业中学”，解放后由福建省人民*接办，更名为“福建水利学校”。
补考是各办学单位为考试不及格或因故未参加考试的学生而举行的考试。

什么是水利协会

是中国水利企业协会简称：
中国水利企业协会
基本情况：
中国水利企业协会（China Water Enterprises Confederation）是在中国水利电力企业管理协会的基础上于1995 年与中国电力企业管理协会分立而成立的，是经中华人民共和国民政部登记注册的全国性社会团体，业务主管部门为中华人民共和国水利部。现有中国灌区协会、中国水利水电勘测设计协会两家代管协会，机械、灌排设备企业、地方电力、劳动安全卫生等4个分会和专业委员会，各地团体会员35家，会员企业2000多家。
本会宗旨：
坚持党的基本路线、方针、政策，贯彻“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，与时俱进，积极创新；遵守宪法和法律、法规，贯彻落实国家政策；贯彻执行国家的水利工作方针，坚持为水行政主管部门和会员单位服务，充分发挥桥梁、纽带作用；坚持“服务、研究、交流、提高”的方针；遵守社会道德风尚，维护会员单位的合法权益，推动水利事业的发展。
主要业务：
（一）围绕社会经济可持续发展、构建和谐社会和水利建设任务，开展调查研究，促进水利企业建立现代企业制度，推动企业产权改革、资产重组、技术创新和管理创新，实现管理现代化。
（二）为企事业单位提供培训、咨询、研究成果和法律事务等服务。
（三）做好信息服务，办好协会的网站、简讯等信息平台，积极为会员提供快捷、有效、实用的信息。
（四）组织开展评选、表彰全国优秀水利企业、优秀水利企业家等活动，宣传、推广先进经验和先进典型。
（五）开展国内外交流，出版有关书刊，为提高企事业单位整体素质、经营管理水平和经济效益而努力。
（六）维护会员单位和企业家的合法权益。

福建水利电力职业技术学院邮编 附地址和介绍

一、福建水利电力职业技术学院邮编是多少

福建水利电力职业技术学院的邮编为366000，该校地址位于福建省永安市巴溪大道2199号，是一所是经教育部批准的全日制公办普通高等职业学院，也是福建省首批公办示范性高等职业院校。

二、福建水利电力职业技术学院简介

福建水利电力职业技术学院是经国家教育部批准的全日制公办普通高等职业学院，国家优质专科高等职业院校、福建省首批公办示范性高等职业院校、福建省示范性现代高职重点建设单位。学院创办于1929年，是福建省唯一一所以水利、电力为主要专业特色，建筑类、机电类、电子信息类专业（群）协调发展的高职院校。在90年的职业教育办学历史中，学院培养了5万多名毕业生，许多学子成为当地水利、电力等行业的技术骨干或领头人，在社会上享有“福建水电人才摇篮”的美誉。

学院占地总面积1066亩（含厦门4亩），建筑面积17.18万平方米，现有全日制在校生7300余人，设有水利工程系、电力工程系、建筑工程系、信息工程系、机电工程系等5个专业教学系和公共基础部、马克思主义学院。现有校内外实训基地210个，其中校内实训场（室）84个，总面积35598平方米，有中央、省级财政支持实训基地26个。图书馆拥有馆藏纸质图书40万册，电子资源2100GB，实施了“数字化校园工程”，建成功能齐全的综合校园信息化平台，先后投入资源共享平台6个。

学院现有教职工400余人，专任教师中正高职称13人，副高职称59人，高级职称占专任教师的比例为33.1%；专任教师中具有硕士及学位以上的教师146人，占专任教师比例为67.2%；专业教师中“双师型”教师120人，占专业教师比例为75%。学院现有教育部行业指导委员会成员10人，省级优秀教学团队5支，省级教学名师5人，全国水利职称名师4人，省级专业带头人10人，福建省优秀教师4人。

学院专业分布合理，办学规模持续、稳定增长。建成全国水利职业教育示范专业1个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力专业2个、省示范性高职院校重点建设专业5个、省级精品专业5个、省级示范专业8个。建成国家级精品资源共享课1门，国家级精品课程1门，省级精品课程13门，省级精品在线开放课程5门；主持、参与教育部“水利水电建筑工程专业国家教学资源库”4门课程资源库建设。

学院在全国和省部级各类竞赛中屡获佳绩。第九届全国水利高等职业院校“闽水杯”技能大赛中，获得综合团体总分第二名和最佳组织奖。在全国职业院校技能大赛高职院校“建筑工程识图”和“测绘”竞赛均荣获团体二等奖。“第三届全国普通高校信息技术创新与实践活动决赛”“创业（商业）计划”项目获得一等奖。学院学生累计在全国性、行业及福建省各级各类职业院校学生技能比赛中获得532个省部级奖项，其中有128人次获得83个一等奖及以上奖项。多年来，学院毕业生平均就业率达到97.92%，初次就业率96.40%，学院被评为“福建省就业评估优秀高校”。

学院建有福建水利电力职业技术学院院士专家工作站暨清华大学海西水利综合实践基地（全国示范院士专家工作站）、数字流域福建省高等学校应用技术工程中心、福建省动力电池材料应用技术协同创新中心、三明市CAE技术研究中心、三明市新能源动力电池技术及先进纳米材料研究中心等科研平台。2006年以来，全院教职工在CN以上期刊上公开发表的论文987篇；编写并正式出版高职专科教材212部，其中主编107部，参编105部。获得省教育厅教学成果一等奖2个、二等奖3个，福建水利科学技术奖三等奖2个；获得省市厅级各类课题立项53个；成果获奖6项；参与获得国家专利6项。

学院拥有福建省水电培训中心、工程质量检测中心等多个对外技术服务平台，为社会提供水利、电力、水土保持等技术服务与咨询，是福建省农民工“求学圆梦行动”项目培养基地、省级职教师资培训培养基地。学院开展高技能、新技术培训和技能鉴定，与各地市水利局、供电局、电力公司等*部门或企业合作，承担省水利厅“基层水利人才培训计划”等资格考试和培训。

学院先后与台湾建国科技大学、万能科技大学、健行科技大学等开展校校企联合人才培养项目，积极开展闽台教育等对外交流与合作；对接“一带一路”与中水十六局开办“闽江国际班”、与中国电建开班“金砖班”，与福建水投集团、福建恒安集团、中国重汽、建新集团等合作开展“二元制”办学，同时与国网福州、泉州供电公司、闽东电力公司、厦门轨道交通、福州地铁集团、厦门三安集团、宁德新能源等企业开展合作办学，启动与永安市*校地战略合作，与福州安博榕信息科技有限公司共建软件学院，与厦门大拇哥动漫股份有限公司成立“大拇哥学院”。广泛开展校企合作、校校合作，大力推进办学资源整合、专业结构调整、课程体系改革、实习实训模式转变和人才培养模式改革，形成优势互补、互利双赢的对外合作与交流格局，进一步拓展办学途径和提升学校办学实力。

经过九十年的积淀，学院形成以“上善若水、厚德载物”为载体的特色校园水文化，具有鲜明的行业办学特色，学院各项事业稳步发展。学院先后荣获全国水利系统先进集体、全国水利行业技能人才培育突出贡献奖、全国高等教育学籍学历管理先进集体、全国高校学生公寓管理服务先进单位、福建省职业教育先进单位、福建省文明学校（连续九届）、福建省首届文明学校标兵、福建省水利工作先进集体、福建省水利科技工作先进集体、福建省平安校园、省级园林单位、福建省法律进学校活动先进集体等荣誉。

栉风沐雨砥砺前行，春华秋实岁月流金。九十年来，经过几代水院人的艰苦创业、开拓进取，福建水利电力职业技术学院走出一条具有特色的发展之路，实现了跨越式发展。面向未来，学院将坚持“亲产业，创特色，促内涵”的发展思路，以建成福建省示范性现代职业院校为抓手，朝着建设优质高等职业院校的奋斗目标坚实迈进，努力为行业和地方区域的经济发展和社会进步作出应有的贡献。展望未来，福建水利电力职业技术学院的明天会更加美好！

福建水利电力职业技术学院团委管理系统怎么修改密码

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福建水利电力职业技术学院（FujianCollegeofWaterConservancyandElectricPower）简称福建水院，位于福建省永安市。学院前身为1929年创办的“私立莆田职业中学”，解放后由福建省人民*接办，更名为“福建水利学校”，并迁址三明永安。2003年，经福建省人民*批准，升格为高职学院，定名为“福建水利电力职业技术学院”。学院占地总面积1066亩（含厦门4亩），建筑面积17.18万平方米，设有水利工程系、电力工程系、建筑工程系、信息工程系、机电工程系等5个专业教学系和公共基础部、马克思主义学院。

如何做好水利系统干部职工教育培训工作

水利系统干部职工培训工作总结
2012年，昌吉州水利系统在上级及有关业务部门指导和大力支持下，深入贯彻落实区州党委水利工作会议精神，进一步明确2012年工作思路及重点，并按照自治州干部培训工作会议的部署和要求，围绕加快水利工作发展的目标，以“科技之冬”活动为契机，以加强人才队伍的能力建设为重点，不断更新培训理念，优化培训内容，创新培训方式，将素质和能力培养贯穿于水利干部教育培训的全过程，有效提高水利干部教育培训工作科学化水平，形成了“科技兴水”的良好格局。
一、培训基本情况
为认真贯彻落实昌州党发〔2011〕55号文件关于加强水利队伍建设的总体要求，实现“到2015年确保基层1600多名水利工作人员普遍培训一次，全州水利系统大专以上文化程度人员比例由55.8%提高到70%以上”的目标任务，在全面调研的基础上，结合自治州实际，拟定了《昌吉州水利系统2012—2015年人才教育培训实施方案》、《昌吉州2012年水利干部职工教育培训计划》，明确目标任务的具体内容。在全州水利系统形成一级抓一级，一级促一级，层层抓落实，齐抓共管的良好局面。本着“缺什么、训什么”的原则来合理安排，及时总结往年的培训经验，突出基本知识掌握，注重提高实际操作能力，既有思想高度，又有理论深度。截止到2012年11月，共举办各类培训17期，2033人次参加了培训，其中：各类业务培训班13期，606人参加了培训；木垒县水利局、XX县、XX县举办业务培训班3期，640人参加了培训；专业技术人员网上继续教育培训1期，787人参加。职工队伍整体素质上了一个新台阶，取得了很好的效果。
二、采取措施
（一）加强组织领导，提升干部队伍整体素质。近年来，昌吉州水利系统牢固树立大教育、大培训的观念，始终把建设高素质人才队伍作为水利事业发展的重要支撑，把干部培训工作提上重要议事日程，打造一支作风过硬、结构合理、专业配套、技术精湛，能适应现阶段竞争需要的高素质专业人才队伍，促进水利事业快速、持续、健康发展的培训工作思路。为加大各类培训的力度，全州干部职工以极大的热情积极参加各级各部门组织的理论培训、岗位培训、业务培训、继续教育等培训。同时，将干部职工教育培训与年度水利建设与管理“天山杯”竞赛评比、水管考核挂钩，实行责任奖惩。通过培训，进一步提高了广大干部职工的综合素质、牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，增强了服务三农的能力，为昌吉州水利经济快速发展起到了极大的推动促进作用。
（二）把抢抓发展机遇争取政策支持作为干部教育培训的首要任务。为进一步明确2012年工作思路及重点，进一步加强水利系统干部职工培训力度，抢抓发展机遇，更好地争取国家和自治区的政策支持，州水管总站通过与国家水利部灌排中心对外联络与农田水利处沟通联络，9月5-6日国家水利部灌排中心为我州举办首期《基层水利服务体系建设与农民用水户协会运行管理培训班》。参加培训的人员来自全州基层水管站所和部分民用水户协会，共计78人，特邀了国家水利部、自治区水利厅的相关专家领导授课；10月9-10日《全疆水利工程供水价格核算暨管理培训班》、《全疆水利管理信息系统培训班》北疆片区在昌吉成功举办，来自全疆各地水利（务）局、发改委及区直流域管理单位的有关负责同志和水价核算人员、业务骨干等276人参加了两个班的培训，特邀了自治区发改委和水利厅的专家进行了详细的解读，并对学员提出的问题进行了现场答疑，气氛热烈，形成了和谐的互动。3月《新疆农村饮水安全工程常规水质化验培训班》2期培训班在昌吉州举办，来自全疆水利系统14个州、市和地区88名水质检测人员参加了培训。全疆的培训班在昌吉成功召开，为积极推进我州水价综合改革、加快信息报送、水质化验等奠定了基础，取得了很好的效果。
（三）进一步创新继续教育方式方法，确保干部培训工作取得实效。近年来，昌吉州水利管理总站在全州水利系统建立了覆盖全员的远程教育培训网络平台，以“报名网络化，培训多样化，考试无纸化，管理数字化”为办学目标，开发启动了水利专业继续教育网络远程培训工程，走出了一条现代远程教育培训的新路子，使全州干部教育培训工作收到明显成效。2012年，为更好的提高专业技术人员自主选学能力，服务于我州水利专业继续教育培训管理工作，昌吉州水利网上教育培训系统进行了全新改版，使网站的操作性得到进一步增强，提高了专业技术人员在自主学习过程中的便利性。改版后的昌吉州水利培训网站，内容更加丰富，板块更合理。不但能够将水利上常规课程囊括其中，而且震撼推出的多个选修精品课程、综合论述试题以及短信发送功能，目的在于帮助学员在最短的时间内，学习到最具实战效用的看家本领，同时，突显改版后的人性化设计，新版网站的出现，将成为全州水利专业技术人员继续教育培训服务的主要“窗口”和载体，是在昌吉州水利管理总站与各县市之间架起的一座密切沟通互动的桥梁，充分激发我州水利培训管理工作活力，进一步改进专业技术人员培训手段，增加培训手段的多样化。
（四）创新教育培训模式，探索教育培训长效机制。为了进一步加大干部教育培训力度，提高水利人才队伍整体素质，积极拓宽培训渠道，为干部职工提供更多的培训机会。以干部职工需求为导向，拓展和创新培训内容。丰富培训方式，一是选送业务骨干参加水利部、水利厅组织的业务培训。二是组织水管单位领导同兄弟县市进行先进经验的交流研讨。三是选派优秀基层站所长、业务骨干赴发达地区学习考察。进一步规范培训办班行为，保障各类培训取得实效，提高了培训效果。
（五）加强教学管理与学员管理
我们始终以制度建设为中心，在深化内部基础管理上下功夫，每年年初，制定《水利系统干部职工培训计划》，并认真组织实施。对各类培训班的计划上报、培训费的收取、培训的教学管理等都作了明确规定，在行政管理上抓高效，在教学管理上抓严谨，在学员管理上抓过程，在后勤管理上抓服务，使培训工作有章可循，规范有序，为培训教学工作提供了有力的支持。
三、培训活动的特点
今年培训与以往相比，有以下几个方面的显著特点：
一是师资层次高。今年的各类业务培训班，特邀了国家水利部、自治区发改委、审计厅和水利厅具有对本领域工作有深入研究和丰富实践经验的专家领导授课，可以说，培训班的授课老师，是专家层次最高的。
二是培训内容精。今年培训，我们本着“缺什么、训什么”的原则来合理安排，突出基本知识掌握，注重提高实际操作能力，整个培训，既有基础理论辅导，又有业务知识指导，从理论到实践，从宏观到微观，相互补充，相互结合，对于开展工作都具有很强的指导性和实效性。
三是教学计划实。整个培训过程，计划周密，落实到位。充分采用多媒体技术*课件，提高了培训质量和效果。
四、培训活动的主要收获
一是拓宽了思路，明确了方向。培训内容较以往有了大的更新，避免了千篇一律、年年讲授老一套的弊端，注重理论与实践的结合，在培训形式采取现场答疑、相互交流探讨、相互参观等有效形式，形成了和谐的互动。增强干部职工学习的主动性和实效性。通过培训，使我们的干部职工及时掌握国家政策趋向，把握水利工作重点，不断增强发展意识、创新意识，明确奋斗方向和目标。通过培训，进一步拓宽了大家的视野，拓展了思路，增强了大家的责任感和使命感。
二是掌握了知识，提高了素质。通过培训，解决实践中遇到的困难和问题，积极主动地把学习到的理论知识、方法技能充分运用到实际工作中去，这种培训思路的大转变，变“要我学”为“我要学”，极大地调动了干部职工的积极性。增强了理论修养，提高了业务水平和工作能力，增强了信心。
三是培养了骨干，建立了队伍。参加培训的同志，都是昌吉州水利事业的主要力量。通过培训，达到了培养业务骨干，建立高素质队伍的目标，全面实现昌吉州水利事业跨越式发展提供了人才保证。
四是促进了交流，增强了合力。培训给大家提供了一个相互交流学习的机会，利于各县市、各单位进行多方面的业务协作和资源整合，增强了开展工作的合力。大家能够主动切磋，取长补短，积极交流，共同促进，加深了了解，增进了友谊，形成了团结活泼、互帮互学的浓厚学习气氛。

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