事业单位招聘焊工吗 专业技术职称等级?

答案：如果您是事业单位工人电焊工，想要单位升级，可以从以下几个方面入手。首先，可以提升自己的技能水平，通过参加相关的培训和考试，获得更高级别的电焊工证书，提高自己在单位内的技能等级。其次，可以积极参加单位内部的技能比赛和评比活动，展示自己的专业技能和工作成果，争取得到升级的机会。同时，要注重与单位领导和同事的沟通交流，积极参与工作，增加自己的工作经验和能力，提高自己在单位内的综合素质和评价。
解释：以上几个方面是从电焊工的技能水平、单位内部的评比机制以及个人的工作表现等多个方面入手，针对提升自己在单位内的职位和待遇，给出的建议和方向。在实际操作中，应该结合自己的实际情况和单位的具体要求，有针对性地进行提升和改进。
拓展：除了以上提到的几个方面，还可以通过学习其他相关技能和知识，增加自己的综合能力和市场竞争力。比如学习电脑操作、管理知识等，提高自己在单位内的综合素质和能力。同时，也可以积极关注单位的升迁机制和晋升通道，了解单位内部的评价标准和流程，有针对性地进行提升和准备。

『壹』 专业技术职称和职业资格等级的区别

职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级专称号。
以建筑行业来说，属例如：
初级 中级 副高 正高
助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师；
助理建筑师、建筑师、高级建筑师、教授级高级建筑师等
（建筑师是专有职称，并非“建筑工程师”的简称，也没有“建筑工程师”职称。）

是“执业资格”，而非“职业资格”。
执业资格是国家对特殊行业规定资格准入的凭证，即没有此类资格证书不能从事这一行业，这种资格归行业主管部门管理。
例如：一级注册建筑师、二级注册建筑师、注册结构工程师、注册设备工程师、注册电气工程师、注册监理工程师、注册造价师、注册咨询师、注册建造工程师等。

『贰』 职称或技术等级怎么填

技术等级一般粗略地填写可以分为初级，中级，副高级和正高级四个级别。

国家各相关机构将对应的技术等级详细分成13级：1-4级对应正高级，5-7级对应副高级，8-10级对应中级，11-13级对应初级。具体各专业技术岗位名称及等级参照表如下：

职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

『叁』 技术等级证分几个级别具体一点。

劳动局的技术资格等级证:技术等级证是你技术水平高低的证明，1级是高级技师，2级是技师，3级高级工，4级中级工，5级初级工，各行各业都是这个级别。这个证培训地方较多，出国有效，可与劳动职业技能鉴定部门联系，职业资格证在人力资源和社会保障部发放。在当地或外地都可以考取。

由劳动部门颁发的技术等级证书全国通用，就象大专毕业证一样，可以参加考评。目前有了高级工证一年后可以报考技师级别。有突出贡献的可以越级考评。

它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件，是在全国范围内通用的国家证书，而行业、协会等其它机构组织颁发的证书则不具备上述特点。

职业资格属于技术等级，不属于职称，但国家承认二者待遇相同，薪资，住房，户口等，三级资格等同于助理工程师，二级资格对应工程师。助理工程师（初级职称）、工程师（中级职称）、高级工程师（副高级职称）、教授级工程师、研究员级工程师（与教授级工程师同为正高级职称）

(3)专业技术职称等级扩展阅读：

技术等级证书是指用以证明工人或学校毕（结）业生技术水平的文书。是确定毕业生见习期和工资待遇的主要依据。在中国，由省、自治区、直辖市的劳动局、企业主管局授权部分大中型企业进行工人技术等级考核，成绩合格者发给相应技术等级证书。

技工学校、职业中学毕业生，须经毕业考试合格方可参加技术等级考核；学徒工须学习期满，试用工须试用期满方可分别参加转正和定级考核；已定级工人经本人申请和班组推荐，可参加高一级技术考核。

一般是应知考核合格，才能参加相应等级工的应会考核。一专多能的工人可参加同时兼任的其他工种的技术考核，证书上可记载几个工种所达到的技术等级的应知、应会合格成绩。

已定级工人参加高一级的技术考核成绩合格，则将成绩记入其原先取得的“技术等级证书”中。取得某等级证书后，如发生因达不到该等级应有的技术水平的技术责任事故，应参加补课和重新进行本等级的应知应会考核。

参加职业技能鉴定的劳动者，技术等级考核合格后,即可获得《技术等级证书》；技师资格考核合格后，即可获得相应的《技师合格证书》或者《高级技师合格证书》。

这些证书是劳动者职业技能水平的凭证，是我国公民境外就业、劳务输出法律公证的有效证件。上述证书由劳动部统一印制，由劳动行政部门按规定核发,其他任何组织和个人不得非法印制、发放。

『肆』 专业技术职称有哪些分别是什么级别

我国专业技术职称系列级别名称
序号 系列 级别名称
高级
中级 初级
正高级 副高级 助理级 员级 1 高级教师 教授 副教授 讲师 助教 2 自然科学研究 研究员 副研究员 助理研究员 研究实习员 3 社会科学研究 研究员 副研究员 助理研究员 研究实习员 4
卫生技术
主任医师 主任药师 主任护师 主任技师 副主任医师 副主任药师 副主任护师 副主任技师 主治医师 主管药师 主管护师 主管技师 医师 药师 护师 技师 医士 药士 护士 技士 5 农业技术 研究员
高级农艺师 高级畜牧师 高级兽医师
农艺师 畜牧师 兽医师 助理农艺师 助理畜牧师 助理兽医师 技术员 6 工程技术 高级工程师
(正高级)
高级工程师
工程师 助理工程师 技术员 7 经济 高级经济师 经济师 助理经济师 经济员 8 会计 审计 高级会计师 高级审计师 会计师 审计师 助理会计师 助理审计师 会计员 审计员 9 统计 高级统计师 统计师 助理统计师 统计员 10 中专教师 高级讲师 讲师 助理讲师 教员 11 技校教师 高级讲师 高级实习指导教师 讲师
一级实习指导教师 助理讲师 二级实习指导教师 教员
三级实习指导教师 12 中学教师 中学高级教师
中学一级教师 中学二级教师 中学三级教师 13 小学教师
小学高级教师
小学一级教师 小学二级教师 小学三级教师 14 档案 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员
15 文物博物 群众文化 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员 16 图书资料 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员 17 翻译 译审 副译审 翻译 助理翻译 18 律师 一级律师 二级律师 三级律师 四级律师 律师助理 19 公证员 一级公证员 二级公证员 三级公证员 四级公证员 公证员助理
20 新闻 高级记者 高级编辑 主任记者 主任编辑 记者 编辑 助理记者 助理编辑 21 播音 播音指导 主任播音员 一级播音员 二级播音员 三级播音员 22 出版 编审
副编审
编辑 技术编辑 一级校对 助理编辑 技术助理编辑 二级校对 技术设计员 三级校对 23 体育教练 国家级教练 高级教练
一级教练 二级教练 三级教练 24
船舶
高级船长 高级轮机长 高级电机员 高级机务员
船长 大副 大管轮 电机员等 二副 二管轮 二级电机员等 三副 三管轮等
25 艺术 一级演员等
二级演员
主任舞台技师
三级演员 舞台技师等 四级演员 舞台技术员等 26 工艺美术 高级工艺美术师 工艺美术师 助理工艺美术师 工艺美术员 27 试验 高级试验师 试验师 助理试验师 试验员 28 海关 高级关务监督 关务监督 助理关务监督 关务员 29
飞行
一级飞行员 一级领航员等
二级飞行员 二级领航员等 三级飞行员 三级领航员等
四级飞行员 四级领航员等

『伍』 职称等级应该怎么填

职称等级应按本人级别选择，未考取职称的选择“无”。级别分为正高级、副高级、中级、助理级、员级。

职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。2019年《职称评审管理暂行规定》出台明确职称评审是按照评审标准和程序，对专业技术人才品德、能力、业绩的评议和认定。

(5)专业技术职称等级扩展阅读：

进行评聘分开试点工作，是为了进一步强化竞争机制，深化和完善专业技术职务聘任制度。研究探索少数专业系列实行职务聘任制，建立学术技术称号制度。

选择试点单位，只限于以下范围的人才密集单位：国务院各有关部委和各省、自治区、直辖市所属的高等院校、科研、设计单位；卫生部和各省、自治区、直辖市所属的卫生医疗机构；少数特大型、大型企业。

『陆』 如何划分事业单位专业技术人员岗位级别

7级专业技术水平最低的是高级职称。

专业技术8-10级是中级职称的相应水平。

在这一层次上的具体提升，如从专业技术10到技术水平9的中间水平，取决于单位自身的人事制度。

你需要获得国家批准的职称证书（换句话说，一些单位本身）。

然后取一份证书，写一份申请书，单位同意，可以指定相应的专业技术职务。专业技术职务分为初级，中级和高级两类。

主要是专业技术的11-12级。中间体为8-10级。

高水平7，取得相应的职称证书后，可以将单位委派到相应的级别。

第一次聘任要有一定的等级，必须从最低的聘任开始，然后按照人事制度对单位进行晋升。

例如，如果你获得初级证书，雇主聘用你，你将享受专业12级待遇。

按单位规定服务三年后，可以晋升到11级。如果你不拿更高的头衔，你就完蛋了。

如果你有中级职称，那么约会是10，然后你可以升到9年级或8年级。

拓展资料

您好，中国公众教育为您服务。

事业单位的职位类别有哪些？邮编如何划分？

事业单位岗位分为管理岗位，专业技术岗位和岗位技能岗位三大类。根据岗位性质，分行业，行业的岗位职责，岗位条件，岗位职称，技术岗位和技术岗位。

管理岗位是指担任领导职责或管理任务的职务。管理岗位分为10级，一级至十级员工。目前的部级，部级副职，职级，职级副，级副，级副，科级，科级，部门，人员，职员，办事员分别对应一至十级行政职务。

专业技能岗位是指具有相应专业技术水平和能力要求的专业技术职务。专业技术职务分为13个等级。专业技术职务分为高级职称，中级职称和初级职称13个层次。其中：高级职位分为7级，一级至七级；中间职位分为3级，即八级至十级；初级职位分为3级，十一级至十三级。高级专业技术职务的高级职称包括1级至四级，副高级职级在五至七级。

工作技能岗位指的是技能，操作和维护，后勤支持和服务的职责。技术和技术岗位包括技术岗位和一般岗位，其中技术岗位分为5个级别，一到五个级别。普通工作不分级。该机构的高级技术人员，技术人员，高级工程师，中级工和初级工依次对应一到五个层次的工作技能岗位。

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『柒』 技术等级和技术职称是一样吗

不一样，区别如下：

1、技术等级是国务院各产业部门依法制订的，用以衡量技术工人技术业务水平和工作能力并据以确定其技术等级的统一尺度。

2、技术职称是指根据评审条件应达到水平的要求，通过笔试的形式对专业技术人员测试情况进行检验，考试成绩是衡量专业技术人员水平的组成部分。

3、技术等级根据各工种的技术复杂程度，劳动繁重程度和责任大小，规定技术等级的数目以及各个等级具体的技术要求。

(7)专业技术职称等级扩展阅读：

评定资格

1、助理职称评定

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2、中级职称评定

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

3、高级职称评定

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任 中级职称 职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

『捌』 职称等级与技能等级的区别及联系

区别：

1、两者的概念不同

2017年9月12日，人社部发布《关于公布国家职业资格目录的通知》，文件将职业资格重新分为专业技术人员职业资格和技能人员职业资格。

职称指的就是专业技术人员职业资格，代表着专业技术人员的技术水平、能力。

职业技能等级则是技能人员的职业资格，包括驾驶员、维修工、焊工等。

2、两者的获取方式不同

职称的获取主要是通过参加职称评审，还有部分专业比如审计、统计、经济、计算机软件等职称是通过参加全国统一考试获得的。

而职业技能等级的鉴定都是需要参加考试的，各个省份每年都会统一举行至少一次的工勤人员职业技能鉴定考试。

3、两者应用的岗位不同

高级职称和高级工大多都是应用在事业单位，我国的事业单位分为管理岗位、专业技术岗和工勤岗，高级职称对应的是专业技术岗，高级工对应的是工勤岗。

4、两者的等级体系不同

我国的职称是分为初级、中级、高级，其中高级又区分副高和正高。

而职业技能等级分为五个等级，从一级到五级分别是高级技师、技师、高级工、中级工、初级工。

5、两者的收入待遇不同

正常来说，高级工的工资和初级职称相当，技师的工资和中级职称相当，高级技师的工资和副高级职称相当。

联系：

两者都是证明所持人员能力的象征。

『玖』 教师职称专业技术分为几个等级

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二回级教师答、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
以前职称设置
中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）
与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）
小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

1、要搞清楚高职院校的类型
首先，考生和家长要搞清楚高职（专科）院校的类型。大体来说，高职专科专业有四种类型：
第一类是高职本科院校。2019年，《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）明确提出“开展本科层次职业教育试点”“推动具备条件的普通本科高校向应用型转变，鼓励有条件的普通高校开办应用技术类型专业或课程”。在此背景下，教育部允许一批高职学校试点开展本科层次职业教育。截至目前，已分批建设了22所本科层次职业教育学校。从此以后，高职院校与普通高等院校一样，也分本科和专科。即:此后，高职院校既有“高职专科”，也有“高职本科。目前山东有三所本科层次职业大学，分别是山东外国语职业技术大学、山东工程职业技术大学、山东外事职业大学。
第二类是本科院校的专科专业。例如山东女子学院，等虽然是本科院校，但是也有专科专业。
第三类是公办高职院校。这些院校招生数量大，高职办学时间长，在职业教育与就业上有一定优势。
第四类是民办高职院校，国家承认学历，不过学费较高。
2、报考要有宏观原则和微观考查
从宏观原则上来说，报考高职高专院校可以考虑四点。

第一个原则就是大城市。大城市的信息量更充分，实习机会多，就业机会也更多。

第二个原则是规模。一万人左右的中等规模可能是相对适宜的。从教育经济学的角度而言，一个大学，从社会经济角度出发的最优规模是不超过1万人。规模太大了，就业很麻烦。

更重要的原因是，不同于本科院校，高职对教学设备的要求非常高，没有合格的教学设备，难以培养出合格的技能人才。老师也是一个关键因素。学校可以招很多学生，如果老师和设备跟不上，难以保证学生的教学质量。

而且，学校规模过大，在管理上也会存在一定的问题。同时，如果学校规模过小，比如只有一两千人，也有其他的问题存在，考生一定要慎重考虑。

第三个原则是兴趣。考生在填报普通本科志愿的时候，专家都建议要以兴趣为主。同样是高等教育的一个组成部分，学生报考高职志愿的时候，也要讲兴趣。如果没有兴趣，学生一样会学不好。不论什么层次，兴趣都是最好的老师。

第四个原则是宽口径。高职学生和普通本科学生一样，上大学所学的专业未必是一辈子的职业，很可能随着社会经济的发展，要转向其他的行业。如果专业过于狭窄，不具备转型的基础，也不具备可持续发展的能力。

所以一定要看所选的专业有没有一个职业群为背景，有没有一定的职业适应性。另外，挑选专业也要看得“深”一些，应该是社会未来发展的朝阳事业，而不是眼前的热门职业。

从微观层面而言，就是看这个学校是不是出现在各省区市招办印发的招生学校名册上。如果想了解得更详细，可以登录教育部网站进入相关页面，验证这所学校是否具备资格。

接下来就是详细考察了。大家都想上个好的高职院校。职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。通俗的说，职业教育就是通过学习，获得一定专业技能水平，并能顺利就业，拥有一份好的工作，体现自己的人生价值。日常生活中我们常常接触到，比如家中电器修理、汽车维修美容、中西餐烹饪、航空服务等。俗话说“三百六十行，行行出状元”，每一行就是一种职业，每一种职业都需要专门的技术，职业教育就是让人们掌握技术，成为行业中的“状元”。

选择职业高中还是普通高中呢？

对于文化成绩较好的同学，建议选择读普通高中，争取考上学术研究型大学，成为学术研究型人才。而对于文化成绩中等及偏下的同学，建议你们选择职业高中，通过三年的努力，考上大学，成为技能技术型人才，即便没考上大学，学到了一手技能技术，出来就业路子也就更广了。

所以，选择普高还是职高？——适合自己的才是最好的。

职业教育的课程难吗？

职业学校采取“文化素质＋职业技能”培养模式。文化课只有语、数、外，教材难度大大低于普高，且高考试题难度相对普高而言也较低，升学更容易；专业设置齐全、学生可选择自己喜欢的专业。证书多，学生除取得学历证书外，还可以取得其他学业证书、培训证书、职业资格证和职业技能等级证书等，学生有更大的发展空间和机遇。

中职学校毕业学生升学的空间大吗？

中职学校毕业学生升学途径多，主要有以下几种。

1.对口升学。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，中职对接高职、本科，让中等职业学校的毕业生通过对口专业的考试招生，进入普通高校学习。对口考试采用“3+X”（即：三门文化课+专业课）的形式。对口升学的优势在于升学、就业双保险，就读对口升学班，有直接升入大学的机会，也可选择直接就业，升学、就业两不误。

2.高职单招。高职单招是高等职业院校在高考前自行组织命题、考试、评卷、划线，确定预录取名单，报省教育考试院审核后录取。考生参加单独招生考试后，被正式录取后不得参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。与普通高考相比，高职单招考试不仅看文化考试，还要看综合测试，比如技能、面试、职业倾向测试等。有些院校参加考试人数较少，升学录取率高，专业迎合社会需求，就业前景广阔。

3.普通高考。中等职业学校属高中学段教育，中职毕业生与高中毕业生一样也可以参加普通高考。同学们通过读“以技能为主”的职业学校，不懈努力奋斗，直接参加高考，也考上心仪的大学。

4.艺体考试。对于有艺术特长（美术、音乐等）和体育特长的学生而言，艺体高考是一条不错的路子。中职学生参加普通高考艺体类，考试流程和录取方式与普通高中是一样的。

5.免试入学。对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项；或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生，和具有高级工或技师资格（或相当职业资格）、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生，还可免试直升大学。

通过以上多种途径，文化课成绩不太好的你可以从职业教育这条路考入职业本科甚至研究生，升学有门，就业有路，本科有望，从中职生到研究生并非遥不可及！

中职毕业生就业怎么样？

近几年，我国就业形势严峻，一方面，普通大学毕业生就业难，高中生、初中生等低学历零技术人群就业更难；另一方面，企业招不到合适的技术型人才。国家政策规定，职业院校毕业生在参加事业单位招聘等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。我州会理小伙赵脯菠，中考后选择职业学校学习焊工，斩获第45届世界技能大赛焊接项目金牌，荣获“全国技术能手”“全国青年岗位能手”等荣誉，现就职于中国十九冶集团有限公司并享受国务院*特殊津贴。

就读中职学校，国家有什么资助政策？

国家政策好、资助种类多、学习成本低，主要有以下几类：

1、公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生免除2000元学费（艺术类相关表演专业学生除外）。

2、符合国家标准的民办中等职业学校一、二、三年级学生，按照同类型、同专业公办中等职业学校学费标准减免。

3、在州内中职学校就读的学生一二年级享受国家助学金每年2000元。

4、11个乡村振兴重点帮扶县学生就读“9+3”学校一二年级享受每年3000元的国家助学金，三年级享受1500元。

5、特困生（低保家庭、特困救助供养、孤儿、事实无人抚养儿童、残疾学生以及防止返贫动态监测户子女）一二年级享受每年4500元的助学金，三年级享受2250元助学金。

6、安宁河流域4县2市就读州外省内中职学生一、二年级享受凉山与内地联合办学就读中职学生生活补助，每生每年1500元。在校期间成绩优异的学生还可以申报国家奖学金6000元。

7、由州县统一组织到宁波中职学校就读学生，按每生每年1.8万元的标准用于学生就读，学生不用交学费，每月有生活费补助，一年两次往返宁波凉山的路费（包括机票、高铁票）都如实报销。

8、在校期间成绩优异的学生还可以申报国家奖学金6000元。

选择什么样的职业学校呢？

1.要选择有资质的职业学校和专业就读。2022年经审核通过在凉山招生的学校共125所（详见附件）。

2.要选择师资、设备等条件比较好的职业学校就读。

3.要选择适合自己兴趣和就业前景比较好的专业。

报读中职学校时有哪些注意事项？

考生报读中职学校时要注意查询学校是否有招生资格，小心中介机构违规招生、欺诈虚假宣传行为、提前收取高额费用等。

凉山州2022年中等职业学校招生名单

01

学校顺序按照字母表顺序排列

州内中职学校招生计划表（15所）

州内中职学校招生计划表（15所）

州内中职学校招生计划表（15所）

宁波市赴凉山州招生计划表（11所）

宁波市赴凉山州招生计划表（11所）

宁波市赴凉山州招生计划表（11所）

州外“9+3”中职学校（34所）

州外“9+3”中职学校（34所）

州外“9+3”中职学校（34所）

重庆在凉招生学校（3所）

重庆在凉招生学校（3所）

重庆在凉招生学校（3所）

州外非“9+3”中职学校（62所）

州外非“9+3”中职学校（62所）

人生的道路上，无论如何都回避不了现实的重重困难，事业、爱情没有永远的一帆风顺，家庭、学业没有真正的心想事成。有些人觉得读书很累，特别是在高中时候不想参加高考，天天高强度学习，于是中途辍学，觉得不如到外面工作更赚钱，其实到外面工作确实处处碰钉子，有些只是中专毕业但是又不想继续提升自己，结果也是到处碰壁，那我们来了解一下只有高中或者职中学历我们可以找到什么工作呢？

高中毕业生现在做的最多的一些工作，真的就是工地上的搬砖工、外*、快递、通信、零售、*菜、*、仓库管理员之类的工作，几乎都是比较辛苦的行业。可以考公务员吗？可以考事业单位吗？可以考研吗？可以当职业经理人吗？等等都是不可以的，因为他们有着各式各样的限制或者学历或者技能。

那如果中职生没有敲门砖我们如何得到一份工作？

一、了解自己。

包括了解自己的知识、技能、性格、爱好以及身体状况等。找工作之前，你必须先对自己有全面的认识，一定得知道自己能做那方面的工作，不适合做哪方面的工作。找工作不能眼高手低，明明自己没有能力做的工作却偏要做，那结果一定是被拒之门外的。

二、了解你所选择的职业和行业。

了解职业岗位的工作内容、工作性质和对从业者素质的要求。可以向亲朋好友中做过相关工作的人了解有关情况，也可以向从事这方面工作的其他人请教，他们经验丰富，体会深刻，能给你提供具有指导意义的信息，他们工作过程中的失败教训，对你可以起到预防的作用，而他们的成功经验又是你可以借鉴的。

三、自我推荐。

在了解自己和工作的基础上，就开始求职了。求职就是寻找和得到工作的过程，通常包括获得用人的信息、争取面试、谈话、签约等环节。找工作就像推销商品一样，要让顾客*你的产品，你必须告诉对方，你的商品质量如何的高，价格怎样公道，才能吸引人们来*这种商品。同样，找工作时也要围绕着“我真正有能力做好这份工作，而我提出的要求也是十分合理的”这样一个中心来展开。

当然中职生或者高中学历学生没有一技之长是不建议直接去找工作，这样并不是想象中更赚钱，而且会发现处处被掣肘，工资低，劳动量大，因此为了您将来现在苦和累没什么，换来则是以后相对轻松和稳定的生活，对于中职或高中学历来说你错过了高考或高考不尽如意，你还可以参加成人高考或自学考试得到专科文凭，这样子在社会更容易生存和工作。