事业单位招聘内卷严重 985、211高校硕博生扎堆县城,是大城市不香了吗? - ...

这个问题对于目前 大四 ，并且正在 找工作 的我来说，真的太有发言权了。

首先对于大部分毕业生来说，就业压力肯定是很大的。你想想，如果就业压力不大，这个社会还会那么卷吗？

先看看下面 人民网 发布的一组数据你就能感受到了这个就业形势多么的严峻。

2022届毕业生预计达1076万

这上面显示2022届毕业生第一次冲破千万大军，比去年 同比增长 了167万。 这对我们2022届来说，简直就是天大的打击。

高校毕业生人数一年比一年多，可是受疫情这种不可控的因素影响，社会提供的岗位却在减少。而国家给我们 应届生 的身份保留的是两年，所以有一些2021届的毕业生其实也还没有找到工作，再加上很多海外留学生都开始回国发展，我们2022届要想拿到一个满意的offer，就要付出更多的努力。

拿我自己举个例子， 我们学校是一所语言类大学，对于我们学校学 小语种 的毕业生来说，因为 中美贸易战 影响，对语言类岗位需求减少了，但其实也没有什么太大影响，毕竟小语种还是比较吃香。而对于我们这些普通专业的人来说，是真的很难。我之前面试一个岗位，那个HR甚至直接问我，你这个专业能干啥？我真的很受打击。再加上其实我之前没有太清晰的职业规划，也没有什么实践经历，所以我的简历实在太难看了，面试的时候HR只需一眼就过滤掉了。而且长时间找工作碰壁是真的会很受打击，后悔没用，只能想办法提升自己。

但我自己也只是个反面教材，如果你要求不是太高，有一些实践经历，获奖经历，认真准备了面试的话，其实要找到一份工作不难。因为 找工作真的不难，难的是找到一份满意的工作。

不管你是刚步入大学，或者是即将面临大四，老学姐都想提醒你，一定要提前做好职业规划。你是打算考研？还是直接工作，如果要准备工作，就提前规划并去找一些实习，在学校多参加一些比赛多拿一些奖，简历好看了，你找工作才可以更容易。

取消初中毕业后普职分流，我是不赞同的，不外乎以下几个主要因素：

一、职业技术学校可以为国家培养优秀的蓝领人才

大家都知道我们国家还是比较缺蓝领人才的，主要是现代社会的年轻人不大愿意从事蓝领的工作，但是大家可能忽略的是蓝领的人才薪资现在往往是比白领来得高，仅次于金领，并且现在的很多蓝领工人都可以享受到社保的服务。所以经过中考初步筛选后建立了普职分流的机制，这样子可以将一些学习成绩不是很理想的学生安排学习职业技术能力，这样子 既是他们今后的谋生手段，同时也是为了帮助国家更好地发展，同时还可以使得他们在社会上立足有一技之长。

二、普职分流是对学生在初中时期所做出的努力成果的一种尊重

每一位初中生对于学习的态度是不一样的，并且每一位初中生在初中生涯中所付出的努力程度也是不一样的，不可否认天资聪颖可以给学习带来有利的条件，但是 学习更多的是需要讲究方法且努力有耐心 ，这样子学习成绩才可以得到一个明显的提升，所以为了回馈那些努力学习、拼搏进取、孜孜不倦的同学的学习成果才会设立中考的机制，让他们可以顺利晋升到更好的高中学校进行为期3年的学习，这样子也是对于他们劳动成果的尊重， 如果社会上没有一个公平的制度和秩序的话那么社会发展必然会失衡。

三、假设学习成绩太差的学生进入普通高中那么意义也是不大的

其实不妨让我们假设一下学习成绩太差的学生进入普通高中意义其实也是不大的，因为他们自身的学习习惯和思维方式本身就是有失偏颇的，所以他们进入了高中学校后学习的主动性还是不能够保证的，并且基础差很容易导致他们跟不上课堂的节奏，如果运气不好的话连大专也是考不上的，只有少数运气好的同学可以考上大专，相反如果他们在中考后直接进入职业技术学院学习可以加强他们的职业技能， 并且尽早步入社会赚钱，同时还可以积累了充足的实践经验，积累了不少的财富。

四、普职分流可以加强学习环境的建设

我认为普职分流是很重要的，因为普通高中甚至是重点高中和一些职业技术学院的学习氛围是完全不一样的，毕竟他们的生源质量有区别，当然不是有任何偏见的意思，但是为了让不同的人群满足一个特定的学习需求就应该建立在一定范围内建立同质化的环境，这样子可以起到互相激励的作用，有利于学生学业的长期进步发展。 同时职业技术学院中的动手技能氛围也是普通高中和重点高中所不能比的，他们的实战经验很丰富，并且都是将来社会中的蓝领人才 。

其实普通高中也好，职业技术学校也好并不是说哪一个一定更好，普通高中好好学习可以考上一所好大学将来做白领甚至是金领，而职业技术学校的同学好好学习技能将来可以做社会的蓝领人才甚至是自主创业。所以没有绝对正确的路，但是凡事都有绝对正确的认真态度。

原因有好多：高校毕业生人数越来越多，待就业的毕业生人数持续增多。疫情让很多私企运营困难，失业人数增加，教师岗位会更加稳定。
依照现在现在这个形势看，近两年的教师编制考试只会越来越难。
1、报考人数增加
近两年，教师编制考试的报考人数不断增加，主要原因是现在年轻人的就业压力大，想要选择一份稳定职业的年轻人越来越多。其次是，大学不断扩招，本科生的招生比例早已达到44%，今年的应届毕业生高达909万人，选择报考教师的师范生与非师范生越来越多。
2、事业单位变革
现在事业单位进行改革，开始打破铁饭碗，实行聘任制，教师行业也是如此，在一些大城市，早已经开始进行聘任制教师招聘。正因为此，编制岗位会随之减少，报考人数增多，编制岗位却可能减少，会使考编越来越难。
3、招聘门槛变高
现在本科学历的毕业生增多，学历内卷越来越严重，教师编制招聘对于学历和专业的要求越来越严格。现在本科学历在年轻人中越来越普及，普通本科学校的毕业生在就业时竞争力是比较弱的，现在许多小城市的高中教师基本都要研究生学历了，学历内卷非常严重。
4、教培行业大变天
教培机构被明确禁止开展学科类培训，而语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等文化学科都被列入了学科类课程的范围。培训机构取消补课，意味着大量以学科培训为主要业务的机构将面临转型和倒闭，而原本的职工也面临着失业，许多教培机构 的老师也将投入到教师编制考试中来，教师编制考试难度会变得更大。
现在要做的：明确自己的初心，确定自己的规划就是要当老师。然后，了解所在当地考试内容教基+公基、教基、教基+学科。确定以后然后有方向的备考。

985、211高校硕博生扎堆小县城是因为钱多空间大，县城招人很“硬核” 。用“扎堆”来形容名校硕博毕业生到小县城就业可能还稍显夸张，但似乎确已成为一种趋势。

高校硕博生扎堆小县城是因为国家的政策支持

以遂昌县为例，人才引进政策可以说颇为诱人：其中全日制博士研究生可享受高额政策奖励，全日制本科生可享受不低的政策奖励。另外考虑到未来的发展空间，引进人员聘用后即与招引单位签约，列入事业编制管理。一年试用期满考核合格且表现优秀的，还将根据工作需要“按中层干部选任程序聘用为单位中层正职或中层副职职务”。

从长远看，更多高学历人才来到基层，对毕业生的锻炼成长和县城的发展激活是一种‘双向奔赴’的助益。当然，一纸就业合同的签订只是开始，名校硕博生的光环对于个体发展和对当地建设都不是长久的决定性因素。县城如何真正留住人才，毕业生又如何为当地做出实际贡献，才是热闹背后更应考虑的事情。

一定要从系统性、可持续性的角度去想办法解决当下就业的难题，最关键的还是要激发企业活力，增加企业用人的需求，更广泛地吸纳人才就业。“因为平时也参与招人，我感觉现在的90后、00后不论是学习能力还是工作态度都优秀，确实是一代比一代强。”李林说，县城里的工作虽不“高精尖”，但也涉及到社会民生的方方面面，能把自身经济盘活、把各种公共服务搞好、把百姓利益处理妥当，难度也着实不低。

李林认为，“从长远看，更多高学历人才来到基层，我认为对毕业生的锻炼成长和县城的发展激活是一种‘双向奔赴’的助益。”一纸就业合同的签订只是开始，名校硕博生的光环对于个体发展和对当地建设都不是长久的决定性因素。