好一点小编带来了邹彬：《偶戏》教学反思，希望能对大家有所帮助，一起来看看吧！
本课属于“综合。探索” 领域的一课。本课通过欣赏，让孩子们能够了解偶戏的种类，感受偶戏的千变万化的人物造型，能够很好的激发学生的学习兴趣，同时也能让学生了解民族文化的多姿多彩，感受传统文化的魅力。通过学生带上手套，根据手套的形状让孩子们想一想可以做出什么布袋偶，通过生生交流、通过其他学生优秀作品的展示，拓宽了学生的思路，让学生能够大胆想象。
在本课的教学中，通过学生欣赏、感受、设计、*、表演等过程，充分发挥想象力和创造力，体验设计*活动的乐趣，感受民族艺术的魅力。本课已基本达到预期的教学效果，在展示过程，激发了孩子们的表演欲望，孩子们在*的过程中享受到了成功的喜悦，但是由于时间关系，个别孩子却没能展示，因尽量的将作品展示、评价的环节加长些。
姓名: 邹彬
单位: 北师大鄂尔多斯附校小学部
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