好一点小编带来了如何才能让论述文层次更丰厚?,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!
临海市2016届高考语文模拟考试作文题如下:
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
天津塘沽爆炸事件发生后,马云没有捐款,引发热议,部分网友言辞激烈,谩骂马云的道德水平低下,与其地位身份不符,形成“逼捐” 态势。
针对这一事件主要有两种看法:
其一,马云作为顶级富豪和公众人物,行为应该成为各界的表率,马云不捐实在不妥,“逼捐” 有理;
其二,捐与不捐,完全是个人行为,马云有捐或不捐的权利,也有自主决定以何种方式参与社会公益的权利。
对以上材料,你有什么所思所感?写一篇论述类文章。
此次作文题针对天津塘沽爆炸事件中马云被网友“逼捐” 现象,让学生发表自己的观点和看法,具有很强的现实针对性和思维严密性。然而,根据阅卷老师的反馈,绝大部分学生的作文内容淡薄、层次单一,全篇只陈述马云应不应该捐款,缺乏对事件背后意义的提炼。
那么,如何才能让论述文的层次更丰厚、内容更丰富呢?
第一,要学会对材料的分析能力。考生之所以论证层次单一,是因为缺乏对材料的分析把握能力,缺乏思想的深度、认知的厚度。比如某考生《浇灌精神之花》43分,开头:提出了自己的观点--马云作为中国首富,应当为天津塘沽遇难民众捐款,网友“逼捐” 有理。然后举例:Facebook创始人扎克伯格为庆祝自己女儿出生承诺将99%的股份(约450亿美元)捐赠给贫穷的百姓,帮助他们攻克疾病,度过难关;2015年感动中国人物“磨刀老人” 吴锦泉数年如一日将磨刀积攒下来的一枚枚硬币,捐给灾区和慈善机构;毛姆的《六便士和月亮》的主人公查理斯最后抛弃了六便士,选择了月亮,那是他内心最安谧的生活方式。结尾:马云“捐款” 是神圣的担当与责任,浇灌了凉薄社会的精神之花。应该说,这篇文章内容还是比较丰富的,考生的联想能力较强,但由于缺乏对材料的分析,导致堆积,层次单一。倘若文章主体部分能够结合材料,分为几个层次进行论述,文章就上了一个层次。比如:
第一层次:马云身为公众人物、“中国首富” 为天津塘沽遇难群众捐款,体现了一份社会责任和担当,能起到表率作用,可以联系Facebook创始人扎克伯格捐赠事件;第二层次:慈善是一种道德追求,更是自身价值的体现,无论是“中国首富” 马云,还是普通百姓“磨刀老人” 吴锦泉,面对着社会弱势群体、国家灾难,理应伸出援手,体现自身的价值,那是一种充实的满足。第三层次:“捐款” 虽然失去了物质,但得到的是精神荣耀。毛姆的《六便士和月亮》的主人公查理斯最后抛弃了六便士,远离了平庸低俗的现实生活,选择了月亮,那是他内心最安谧的生活方式,更是他仰望的理想与信仰。这样的修改,能够让阅卷老师觉得你的文章有层次感,由现象到本质,从感性到理性。
第二,要培养对事件的推理能力。论述文的逻辑推理能力,是文章逐层深入的关键。在事件的分析过程中,如果能够学会了假设思维、对比思维、因果思维、逆向思维等,你就学会了对事件的推理能力。比如:某考生对网友“逼捐” 事件的分析,首先,天津塘沽爆炸是一件什么性质的事故呢?责任事故。既然是责任事故,就应该追究事件责任人,凭什么百姓的损失要由社会各界人士负责?马云就应该有捐款的义务吗?马云是否可以通过其他途径予以援助呢?其次,假如马云这次因网友的“逼捐” 而捐款,那么下一次地震、灾荒、爆炸事故等,是否都要无条件地捐款?最后,网友的“逼捐” 其实是一种道德绑架,也是一种不道德的行为,有些网友说“你捐了就等于我捐了” “你不捐我就不淘宝了” ,其本质是一种仇富心理作怪,所以马云大可不必被网友所谓的“逼捐” 绑架。以上分析推理就是运用了假设思维、对比思维、因果思维等方法,对材料进行详尽而深入地推理过程。
第三,要指导对素材的运用能力。因为面对社会热点事件的话题,许多学生都感觉平时积累的素材难以运用,而仅仅限于材料的论述文显然是单薄和肤浅的,只有学会联类相关相反素材,挖掘事件产生的根源,才能让文章更富有层次感和丰厚感。这关键在于你如何运用一定的素材来证明自己的观点。就以马云“逼捐” 为例,某考生照样运用看似毫无关系的素材进行阐释。比如:
她的观点是:网友对马云的“逼捐” 缺乏应有的尊重。
由此她联想到社会上类似现象--对不扶起摔倒老人的无辜路人的指责,对不捐助绝症儿童的社会人士的白眼,他们以道德为旗帜,高喊着“奉献” 的口号,认为富豪就应该出手阔绰,殊不知病态的心理背后是我们宝贵品质的缺失--尊重。
再以钱钟书为例,论述了“在面对自己不认可的事时,以尊重的姿态,是对他人的包容,亦是对自我的救赎” 。顽童钱钟书有一个为人不解的怪癖,他从来不借钱给朋友,而是把朋友所需金额数折半送给人家。
再引用村上春树《挪威的森林》的话:“每个人的心里都有一片森林,从未有人抵达。迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。而那片森林,即使是他最深爱的人,也无法到达。” 阐述了这样的道理:“观望自身,我们都有不被人理解却一意孤行的时候,尊重,是我们期望得到最基本的回应。”
再联想到才女张爱玲,这个用一句“生活是一袭华袍,爬满了虱子” 惊艳苍生的凉薄却又多情的女子,总是以冷漠的面孔处世,如果没有尊重她的夏志清,恐怕只能是开到极致的雪莲--无人采摘。正是尊重她矛盾个性的夏志清,才能把这个女子引至台前,让我们感受到一种叫“张爱玲的美” 。尊重,塑造了所谓君子之交的原型。
最后,得出结论:“尊重是世界和我温柔相待许下的承诺。” 那么就让我们以尊重的姿态,守住你我心中的那片湖。(浙江临海市回浦中学 张永飞)
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