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孙慧:读《家教的艺术》有感

更新:2023年04月22日 22:31 好一点

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孙慧:读《家教的艺术》有感

  阅读,是一缕阳光,为我们照亮人生的旅程。阅读,是一位向导,帮我们找到智慧的源泉。阅读,是一种心情,让我们陶冶出闲情雅趣。阅读,是一颗种子,让知识在我们心间萌芽。阅读,是一架望远镜,让我们看到自己的明天。

  ----题记

  记得英国著名思想家培根曾说过:“读书补天然之不足,经验补读书之不足。读书足以怡情,足以博采,足以长才。” 阅读是开阔视野,增长知识的重要途径。在《家教的艺术》一书中说到:一个国家的人均阅读量和财富是成正比的。中国人均阅读量最高的是江苏和浙江,而江、浙两地也是中国财富最集中的地方。这个数据正显示了阅读据有无穷的正能量。身为人母的我恰恰需要这种正能量给予自己的孩子,让孩子攀登知识的高峰,探索社会的奥秘。

  分 享 阅 读

  曾将听过这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有--我有一位陪我读书的妈妈” 。诚然,对于刚会牙牙学语的孩子来说需要有妈妈的陪伴与指导。所以根据书中的建议,我在宝宝活泼好动的10个月时候,把书作为她的玩具,让她做她喜欢的事,撕书、咬书、玩书都可以。这一阶段是孩子的前阅读时期和语言的萌芽期,我们的任务就是让孩子对书感兴趣,让她喜欢书。然后,我替孩子选择合适的书籍:从色彩艳丽的认知书籍,到活泼可爱的行为习惯书籍,再到图大字少的绘本……每天晚间,伴着夕阳,抑或沐着灯光,让孩子沉浸在书海里,让那份温馨洒满小屋,让那份期盼靠得更近。

  感 受 愉 悦

  在与孩子的阅读间,笑声、读书声、讨论声弥漫着温馨小家。正如苏霍姆林斯基所说的:“儿童的一般发展、记忆,很大程度上取决于家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。” 每次在与孩子分享阅读后,总觉得她又长大了。会在我忙碌的时候自己乖乖搭会积木;会在客人来的时候把零食与大家分享;会在爸爸身旁学爸爸看书看报;会用小手帮大人做做小事……些许的进步离不开阅读,小小的进步让我们有更大的动力多读书,珍贵的进步让我们彼此感受愉悦。

  等 待 跳 跃

  书中向我们介绍了鲁迅的儿童阅读理念。他说到二个观点:一是重视自由阅读带来的精神快乐,二是提倡闲杂的读书状态。让孩子的阅读不要功力,喜欢什么看什么。记得在2周岁的时候孩子很喜欢《三字经》,所以我特意*了一本图文结合的三字经,每天替他诵读几遍,哪知有一天,她居然能把第一页的背出来了。我把这解释为“阅读的跳跃” 。相信,只要坚持阅读,喜欢阅读,就会有质的变化。

  书是人类的精神食粮,我要做的就是把这些粮食一点点喂给年幼的孩子。待孩子自己学会时,我便放手,让她汲取更多的知识。(孙慧)

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